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Tri :
Date de référencement
Editeur
Auteur
Titre
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Towards the Expressive Design of Virtual Worlds: Combining Knowledge and Control
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20160922 |
Auteur(s) :
CANI Marie-Paule |
Editeur(s) :
INRIA (Institut national de recherche en informatique et automatique), INRIA (Institut national de recherche en informatique et automatique), CNRS - Centre National de la Recherche Scientifique, Région PACA, UNS |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Despite our great expressive skills, we humans lack an easy way of
conveying the 3D worlds we imagine. While impressive advances were made
in the last fifteen years to evolve digital modeling systems into
gesture-based interfaces enabling to sketch or sculpt in 3D, modeling is
still generally limited to the design of isolated, static shapes. In
contrast, virtual worlds are composed of distrib...
Référencé le :
06-10-2016
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Exploration scientifique et pédagogique de la maquette interactive de la Rome antique / Philippe Fleury, Sophie Madeleine
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20141112 |
Auteur(s) :
FLEURY Philippe, MADELEINE Sophie |
Editeur(s) :
Université Toulouse-Jean Jaurès-campus Mirail, SCPAM / Université Toulouse-Jean Jaurès-campus Mirail, DELPECH Franck |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Exploration scientifique et pédagogique de la maquette interactive de la Rome antique / Philippe Fleury, Sophie Madeleine, in "Antiquité et nouvelles technologies", 1ère partie du séminaire "Le passé au présent : les passeurs du patrimoine. 1 : Conservation, transmission" organisé, sous la responsabilité scientifique de Jean-Yves Laurichesse, par le laboratoire Patrimoine, Littérature, Histoire (P...
Référencé le :
05-07-2016
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Un regard géométrique sur l’action anthropomorphique
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20151217 |
Auteur(s) :
Laumont Jean-Paul |
Editeur(s) :
INRIA (Institut national de recherche en informatique et automatique), Région PACA, Région PACA, UNS, CNRS - Centre National de la Recherche Scientifique, INRIA (Institut national de recherche en informatique et automatique), Minazio Mathieu |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Partant d’une perspective purement mécanique, un système
anthropomorphe (un homme ou un robot humanoïde) est un système à la fois
redondant et sous-actionné. Il est redondant par rapport à la
quasi-totalité des actions qu’il a à effectuer du fait qu’il possède un
grand nombre de degrés de liberté (une trentaine de moteurs pour un
robot humanoïde, plus de six cents muscles pour un humain). Il ...
Référencé le :
05-01-2016
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Forum Nîmois - Charles GIDE - NAHUM - 12 Septembre 2013
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20130912 |
Auteur(s) :
NAHUM Bertin |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
L’activité de notre association Charles Gide reprend le jeudi 12 septembre (Maison du protestantisme -18h30) avec la réception de Bertrand Nahum, concepteur et fabricant de robots chirurgicaux à Montpellier. Il nous parlera de la robotique chirurgicale, de son histoire et de ses projets.
Bertin
Nahum est ingénieur de l’Institut national des sciences appliquées de Lyon,
originaire du Bénin et titu...
Référencé le :
18-12-2015
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La biorobotique : de la mouche au robot et vice versa
[Ressource pédagogique]
Editeur(s) :
ESPCI Paris Tech, ESPCI Paris Tech |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Conférence expérimentale du 17 juin 2013 par Stéphane Viollet (CNRS Marseille).La biorobotique est une discipline au service des sciences de l’information et des neurosciences. Tout en apportant aux machines intelligentes des principes biologiques éprouvés par la nature depuis des millions d’années, cette entreprise pluridisciplinaire débouche sur une meilleure compréhension du vivant.
C’est ains...
Référencé le :
02-07-2015
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Comment se déplacent les robots ? : 2ème partie
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20130529 |
Auteur(s) :
FRAICHARD Thierry |
Editeur(s) :
INRIA (Institut national de recherche en informatique et automatique), Académie de Grenoble, MANHATTAN STUDIO PRODUCTIONS M.S.P. |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Tout robot est une machine agissante. A ce titre, il va lui falloir se déplacer pour agir. L'objet de ce séminaire est d'étudier les principaux problèmes auxquels un robot est confronté dès lors qu'il souhaite se déplacer de façon autonome dans un environnement quelconque.Grâce à la collaboration d'un robot mobile autonome, nous illustrons les problèmes suivants et montrons quelques unes des sol...
Référencé le :
27-10-2014
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Comment se déplacent les robots ? : 1ère partie
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20130529 |
Auteur(s) :
FRAICHARD Thierry |
Editeur(s) :
INRIA (Institut national de recherche en informatique et automatique), Académie de Grenoble, MANHATTAN STUDIO PRODUCTIONS M.S.P. |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Tout robot est une machine agissante. A ce titre, il va lui falloir se déplacer pour agir. L'objet de ce séminaire est d'étudier les principaux problèmes auxquels un robot est confronté dès lors qu'il souhaite se déplacer de façon autonome dans un environnement quelconque.Grâce à la collaboration d'un robot mobile autonome, nous illustrons les problèmes suivants et montrons quelques unes des sol...
Référencé le :
27-10-2014
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Interagir avec des mondes virtuels par le corps et l'esprit
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20131218 |
Auteur(s) :
LECUYER Anatole |
Editeur(s) :
INRIA (Institut national de recherche en informatique et automatique) |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Anatole Lecuyer présente les trois défis scienfifiques qui sont au coeur du domaine de la réalité virtuelle et que son équipe de recherche tente de résoudre :Comment modéliser et simuler le monde en 3D, en virtuel et en temps réel ? la question se pose de simuler de manière physique et réaliste un univers avec lequel l'utilisateur peut interagir en temps réel, en particulier pour des scènes 3D com...
Référencé le :
07-04-2014
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Géométrie numérique : du réel au virtuel : 2ème partie
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20140226 |
Auteur(s) :
HÉTROY-WHEELER Franck |
Editeur(s) :
INRIA (Institut national de recherche en informatique et automatique), Académie de Grenoble, MANHATTAN STUDIO PRODUCTIONS M.S.P. |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
La numérisation permet, dans de nombreux domaines, de mieux visualiser, étudier, mesurer des objets ou des scènes du monde réel.
Les modèles virtuels directement issus des appareils de numérisation
sont cependant le plus souvent inutilisables en l'état, car non
structurés. Ils nécessitent d'être transformés en modèles
virtuels de plus haut niveau, compréhensibles par une personne et pas
seule...
Référencé le :
27-03-2014
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Géométrie numérique : du réel au virtuel : 1ère partie
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20140226 |
Auteur(s) :
HÉTROY-WHEELER Franck |
Editeur(s) :
INRIA (Institut national de recherche en informatique et automatique), Académie de Grenoble, MANHATTAN STUDIO PRODUCTIONS M.S.P. |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
La numérisation permet, dans de nombreux domaines, de mieux visualiser, étudier, mesurer des objets ou des scènes du monde réel.
Les modèles virtuels directement issus des appareils de numérisation
sont cependant le plus souvent inutilisables en l'état, car non
structurés. Ils nécessitent d'être transformés en modèles
virtuels de plus haut niveau, compréhensibles par une personne et pas
seule...
Référencé le :
27-03-2014
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