Recherche simple :
Ressources pédagogiques
Ressources diverses
Thèses
Toutes les ressources
Ressources pédagogiques > Accès par mots-clefs en fr
  • Nouveautés
  • Recherche avancée
  • Sciences et techniques
  • Sciences de la terre
  • Chimie
  • Sciences de la vie
  • Physique
  • Toutes les thématiques
Ressources pédagogiques -> Mot(s)-clé
vivant
  • 40 ressources ont été trouvées. Voici les résultats 1 à 10
  |< << Page précédente 1 2 3 4 Page suivante >> >| documents par page
Attention : l'accès aux ressources peut être restreint, soit pour des raisons juridiques, soit par la volonté de l'auteur.
Tri :   Date de référencement Editeur Auteur Titre

Combien de langues sont parlées dans le monde ?

 [Ressource pédagogique]


  • Consulter la notice
  • Editeur(s) : 
  • Ferlita Céline  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • Nous apprenons tous une ou plusieurs langues mais connaissons-nous bien ce moyen de communication universel ?  Beaucoup d’interrogations demeurent malgré notre pratique quotidienne du langage.  Le premier épisode de la série "Langues vivantes/ langues vitales" se propose de répondre à la question : "Combien de langues sont parlées dans le monde ?" Avec  : Nicolas Quint, linguiste au LLACAN (Langa...


  • Référencé le  : 
  • 06-12-2016

    Les fossiles, d'importants témoins de l'évolution

     [Ressource pédagogique]


  • Consulter la notice
  • Date de publication : 
  • 20150921  | 
  • Auteur(s) : 
  • Tassy Pascal  | 
  • Editeur(s) : 
  • PAGANI Sébastien  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • Pascal Tassy, Paléontologue et professeur émérite au Muséum d'Histoire Naturel de Toulouse, expose à quel point les fossiles sont d’importants témoins de l’évolution puisqu’ils documentent l’histoire des modifications morphologiques et la structure des parentés entre les êtres vivants dans le temps long qui se compte en millions d’années....


  • Référencé le  : 
  • 22-11-2016

    La nature au service de notre agriculture - N. Franscaria Lacoste, AgroParisTech

     [Ressource pédagogique]


  • Consulter la notice
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • À l’occasion de l’Exposition universelle de Milan en 2015, 24 experts ont fait le point sur l’état des connaissances scientifiques dans différents domaines portant sur l’environnement, l’agriculture et l’alimentation, dans la perspective d’une alimentation durable à l’échelle mondiale. Ces conférences, d’une durée de 10 à 15 minutes, permettent d’avoir une vision d’ensemble des enjeux actuels qui...


  • Référencé le  : 
  • 21-11-2016

    Conférence de Rocco Ronchi : " L'acte du vivant. Elaboration d'un cadre catégoriel "

     [Ressource pédagogique]


  • Consulter la notice
  • Editeur(s) : 
  • BASTARD Dimitri  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • Dans le cadre du cycle de conférence de la fondation Institut d'Etudes Avancées de Nantes, Rocco Ronchi, philosophe et professeur à l'Université des Etudes de L'Aquila et à l'Institut de Recherche en Psychanalyse Appliquée (IRPA) de Milan a donné une conférence présentée intitulée : " L'acte du vivant. Elaboration d'un cadre catégoriel "...


  • Référencé le  : 
  • 27-10-2016

    Le bal des Quat’Z’Arts

     [Ressource pédagogique]


  • Consulter la notice
  • Date de publication : 
  • 20160604  | 
  • Auteur(s) : 
  • Conte Isabelle, Boudin-Lestienne Stéphane  | 
  • Editeur(s) : 
  • BLERALD Serge  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • De 1892 à 1966, les élèves des Beaux-Arts organisaient chaque année une fête, mêlant citations historiques, détournement et provocation. Ils n’hésitaient pas à s’identifier aux grands envahisseurs et à jouer, le temps d’une nuit, un tableau d’histoire grandeur nature. Émanation de l’esprit d’atelier, ce rituel libertaire et carnavalesque était avant tout destiné à rire à l’abri de toute censure....


  • Référencé le  : 
  • 03-10-2016

    Le gestionnaire de collections (vivantes)

     [Ressource pédagogique]


  • Consulter la notice
  • Date de publication : 
  • 20150101  | 
  • Auteur(s) : 
  • BOURGEOIS Aude  | 
  • Editeur(s) : 
  • Muséum national d'Histoire naturelle  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • La Ménagerie du Jardin des Plantes comporte, tout comme les musées plus classiques, des gestionnaires de collections. La différence tient au fait qu'il s'agit de collections vivantes qui nécessitent un soin particulier. Le métier de gestionnaire consiste à gérer les naissances, les décès, les programmes de reproduction ou encore d'élevages. La coopération avec les autres parcs zoologiques est très...


  • Référencé le  : 
  • 20-09-2016

    Alfonsina Bellio (chercheure postdoctorale, Groupé Sociétés, Religions, Laïcités, GSRL (EPHE-CNRS) Paris) "Statues «vivantes», images acheiropoïètes et cultes en Italie méridionale : de la civilisation agropastorale aux enjeux contemporains"

     [Ressource pédagogique]


  • Consulter la notice
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • Ostensions limousines, dévotions aux reliques et fait religieux (Moyen-Age – Epoque contemporaine) Colloque international LE DORAT Salle du cinéma / Vendredi 29 et Samedi 30 avril 2016 CONTACT : lesrdvdelachapelle@laposte.net  "Statues «vivantes», images acheiropoïètes et cultes en Italie méridionale : de la civilisation agropastorale aux enjeux contemporains" Alfonsina Bellio (chercheure ...


  • Référencé le  : 
  • 14-09-2016

    La multiplication in vitro

     [Ressource pédagogique]


  • Consulter la notice
  • Date de publication : 
  • 20110101  | 
  • Auteur(s) : 
  • PRIOLET Valérie  | 
  • Editeur(s) : 
  • Muséum national d'Histoire naturelle  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • Valérie Priolet parle in vivo de la multiplication in vitro dans le Jardin des Plantes. L'objectif de ces manipulations un peu savantes est de multiplier les exemplaires de plantes uniques ou en péril dans le serres dans le cadre de la conservation des espèces....


  • Référencé le  : 
  • 22-06-2016

    Les communs, quelles définitions, quels enjeux ? / Geneviève Azam

     [Ressource pédagogique]


  • Consulter la notice
  • Date de publication : 
  • 20130311  | 
  • Auteur(s) : 
  • AZAM Geneviève  | 
  • Editeur(s) : 
  • Université Toulouse II-Le Mirail, SCPAM Université Toulouse II-Le Mirail, MICHAUD Nathalie  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • Les communs, quelles définitions, quels enjeux ? / Geneviève Azam. In séminaire "Penser les biens communs dans le espaces ruraux : regards croisés", organisé par le laboratoire "Dynamiques rurales" de l'Université Toulouse II-Le Mirail avec le soutien des doctorants et étudiants du master "Développement des territoires ruraux et de l'École Doctorale TESC (Temps, Espaces, Sociétés, Cultures), Unive...


  • Référencé le  : 
  • 21-06-2016

    Exemples d'évolution et idées reçues (2/5)

     [Ressource pédagogique]


  • Consulter la notice
  • Date de publication : 
  • 20140920  | 
  • Auteur(s) : 
  • DEUTSCH Jean, GASC Jean-Pierre, HERREL Anthony, MONCHICOURT Marie-Odile  | 
  • Editeur(s) : 
  • Muséum national d'Histoire naturelle  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • Cette conférence a eu lieu en 2014 à l'occasion des Journées du Patrimoine et des 20 ans de la Grande Galerie de l'Évolution. De la genèse du projet à aujourd’hui : tables-rondes, intermède musical, projection de films suivis de débats, visites guidées, rencontres avec des taxidermistes… deux journées d’échanges avec ceux qui ont conçu la Grande Galerie (architectes, muséologues, scientifique...


  • Référencé le  : 
  • 30-03-2016
    |< << Page précédente 1 2 3 4 Page suivante >> >| documents par page
    © 2006-2010 ORI-OAI