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Tri :
Date de référencement
Editeur
Auteur
Titre
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Les reconnaissances de sols (Géotechnique routière respectueuse de l'environnement)
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20110318, 20120305 |
Auteur(s) :
Portet Fred, Noel Olivier, Nicaise Sylvie, Vermeulen Mathieu |
Editeur(s) :
ENTE d'Aix en Provence, UNIT |
Origine de la fiche :
Université Numérique Ingénierie et Technologie
Module 2 de l'ensemble pédagogique multimédia consacré à la géotechnique routière. Ce cours permet d'expliciter la démarche et les méthodes d'investigation pour le repérage de la nature géologique et des caractéristiques des terrains afin de mettre en évidence d'éventuels risques....
Référencé le :
16-12-2020
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Les conditions d'utilisation des matériaux en remblai et en couche de forme (Géotechnique routière respectueuse de l'environnement)
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20110318, 20120305 |
Auteur(s) :
Portet Fred, Noel Olivier, Nicaise Sylvie, Vermeulen Mathieu |
Editeur(s) :
ENTE d'Aix en Provence, UNIT |
Origine de la fiche :
Université Numérique Ingénierie et Technologie
Module 4 de l'ensemble pédagogique multimédia consacré à la géotechnique routière. Ce cours permet d'acquérir la méthodologie pour l'utilisation des matériaux en remblai et en couche de forme tout en contrôlant les mouvements des terres pour optimiser leur utilisation et leur déplacement. Les ressources ainsi produites sont exploitables (pour tout ou partie) selon le scénario retenu par le formate...
Référencé le :
16-12-2020
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La classification des sols (Géotechnique routière respectueuse de l'environnement)
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20110318, 20120305 |
Auteur(s) :
Portet Fred, Noel Olivier, Nicaise Sylvie, Vermeulen Mathieu |
Editeur(s) :
ENTE d'Aix en Provence, UNIT |
Origine de la fiche :
Université Numérique Ingénierie et Technologie
Module 3 de l'ensemble pédagogique multimédia consacré à la géotechnique routière. Ce cours caractérise les matériaux sols et définit les paramètres de nature, de comportement mécanique ou d'état régissant leurs comportements avec les essais de laboratoires associés. Il présente également la démarche d'identification pour permettre leur classification selon la norme en vigueur....
Référencé le :
16-12-2020
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Contexte et finalités (Géotechnique routière respectueuse de l'environnement)
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20110318, 20120305 |
Auteur(s) :
Portet Fred, Noel Olivier, Nicaise Sylvie, Vermeulen Mathieu |
Editeur(s) :
ENTE d'Aix en Provence, UNIT |
Origine de la fiche :
Université Numérique Ingénierie et Technologie
Module 1 de l'ensemble pédagogique multimédia consacré à la géotechnique routière. Ce cours permet d'appréhender la géotechnique routière au travers des missions du géotechnicien pour maitriser l'aléa géotechnique. Il explique la terminologie des chaussées et présente les différents acteurs d'un projet routier en l'illustrant par des exemples d'application....
Référencé le :
16-12-2020
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Les ECSPER - Missions à Emosson
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20180413 |
Auteur(s) :
WOJKIEWICZ Jean-Luc, VERMEULEN Mathieu, GUIGON Gaëlle, LABAT Jean-Marc, BOULICAUT Bruno, MONNAY Patrick |
Editeur(s) :
Institut Mines-Telecom, IMT Lille Douai, UNIT, Sorbonne Universités |
Origine de la fiche :
Université Numérique Ingénierie et Technologie
Jeu sérieux utilisé en complément du MOOC Mécanique des fluides. Étude de cas dont le scénario est basé sur le fonctionnement et la sécurité d’un barrage, celui d'Emosson (à la frontière entre la France et la Suisse). Les différentes missions sont illustratives des différentes parties du cours de mécanique des fluides.
Il est le cinquième cas ECSPER. Les ECSPER (Études de Cas Scientifiques Pour l...
Référencé le :
13-04-2018
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ECSPER Gestion de projet - Objectif satellite
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20160511 |
Auteur(s) :
FRONTON Kathy, VERMEULEN Mathieu, QUELENNEC Katia, CATERINO Paula, MENEGALDO Raphae?l, COURAYE DU PARC Solenne Couraye du Parc, DUCASTELLE Arnaud, MORSCHEIDT Willy |
Editeur(s) :
MINES ParisTech, IMT Lille Douai, UNIT, UNISCIEL |
Origine de la fiche :
Université Numérique Ingénierie et Technologie
Inspiré d'un projet étudiant, ECSPER Objectif Satellite est une étude de cas de type serious game conçue comme un outil d'entraînement pour les étudiants avec les objectifs pédagogiques suivants : découvrir en pratique la gestion de projet, repérer les éléments clés de la gestion d'un projet et acquérir plus d'autonomie. Testé dans quatre établissements de l'enseignement supérieur, ce cas semble a...
Référencé le :
10-04-2018
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EPI : Evolution Personnelle et Insertion Professionnelle
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20080609 |
Auteur(s) :
Vermeulen Mathieu, Yvernault Jean-Jacques |
Editeur(s) :
Ecole des Mines de Douai, UNIT, Institut National des Sciences Appliquées de Rouen, Polytech'Orléans, Université Lille1 - Sciences et technologies, Ecole des Mines d'Albi-Carmaux, Polytech'Paris - Université Pierre et Marie Curie, Ecole des Mines de Paris |
Origine de la fiche :
Université de Rennes 1
Le projet EPI est destiné à aider à l'insertion professionnelle des étudiants des écoles d'ingénieurs ou des masters en ingénierie et technologie, en prenant en compte les spécificités contextuelles des métiers d'ingénieurs. L'appropriation des concepts et savoir-faire relatifs au développement personnel et à l'insertion professionnelle se fait au travers d'études de cas et de situations concrètes...
Référencé le :
26-11-2013
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