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Date de référencement
Editeur
Auteur
Titre
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Le problème du videur : la crédibilité des explications de l’IA en question
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20210707 |
Auteur(s) :
Le Merrer Erwan, Trédan Gilles |
Editeur(s) :
Inria / Interstices |
Origine de la fiche :
Université Numérique Ingénierie et Technologie
Nous sommes de plus en plus confrontés à des décisions prises par des algorithmes d'intelligence artificielle. Mais ces décisions prises par des machines sont souvent obscures et peuvent entraîner une certaine méfiance de l'utilisateur. Une piste envisagée pour augmenter la confiance est l'explicabilité des systèmes d’intelligence artificielle. Cette solution est apparemment séduisante, mais est-e...
Référencé le :
31-08-2021
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Vers une meilleure diffusion vidéo sur Internet
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20170619 |
Auteur(s) :
Bruneau-Queyreix Joachim, Da Silva Simon, Lacaud Mathias, Negru Daniel |
Editeur(s) :
Institut National de Recherche en Informatique et en Automatique / Interstices |
Origine de la fiche :
Université Numérique Ingénierie et Technologie
Quand on regarde une vidéo sur Internet, il n'y a rien de plus frustrant que de subir des coupures à répétition ou une baisse drastique de la qualité. C’est pour cette raison qu’une équipe de chercheurs du LaBRI a décidé de développer MS-Stream, un protocole innovant permettant d'assurer une diffusion vidéo de meilleure qualité et sans interruptions. Cet article présente les résultats de leur proj...
Référencé le :
27-06-2018
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QCM Active Directory (Windows Server 2008)
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20140710 |
Auteur(s) :
SCOHIER Alain |
Editeur(s) :
Telecom Lille I, UNIT |
Origine de la fiche :
Université Numérique Ingénierie et Technologie
Module d'auto-e?valuation multime?dia du cours "Windows Server 2008 : Active Directory". Cet ensemble de ressources pe?dagogiques nume?riques multime?dia permettront de re?pondre a? un besoin de support/se?quences d'autoformation sur le the?me Windows Server 2008....
Référencé le :
24-04-2018
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Active Directory (Windows Server 2008)
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20140710 |
Auteur(s) :
SCOHIER Alain |
Editeur(s) :
Telecom Lille I, UNIT |
Origine de la fiche :
Université Numérique Ingénierie et Technologie
Deuxième volet du module de cours "Windows Server 2008" composé de trois séquences et de modules d'auto-e?valuation. Ces ressources pe?dagogiques nume?riques multime?dia permettront de re?pondre a? un besoin de support/se?quences d'autoformation sur le the?me Windows Server 2008....
Référencé le :
24-04-2018
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Destruction des micro-organismes : stérilisation, pasteurisation (Génie industriel agroalimentaire)
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20160310 |
Auteur(s) :
DHULSTER Pascal, KESTELOOT Régis |
Editeur(s) :
Université de Lille, UNIT |
Origine de la fiche :
Université Numérique Ingénierie et Technologie
L'innocuité et la conservation des aliments ont de tout temps été fondamentales pour la nutrition. L'histoire de l'alimentation montre que l'imagination et l'expérimentation ont été nombreuses et fécondes. Et la plupart des solutions trouvées sont encore utilisées de nos jours : diminution de l'eau disponible (séchage, salage, confisage,...), développement de souches microbiennes protectrices (fro...
Référencé le :
11-04-2018
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Au service des personnes fragiles
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20160113 |
Auteur(s) :
Merlet Jean-Pierre |
Editeur(s) :
Institut National de Recherche en Informatique et en Automatique / Interstices |
Origine de la fiche :
Université Numérique Ingénierie et Technologie
Les robots seront-ils essentiels à la sauvegarde de l'autonomie des personnes fragiles ? Pour ce faire, un engin humanoïde multitâche serait moins efficace qu'une flottille d'appareils spécifiques travaillant en équipe......
Référencé le :
26-04-2017
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Le Web de données
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20141017 |
Auteur(s) :
Faron Zucker Catherine, Jongwane Joanna |
Editeur(s) :
Institut National de Recherche en Informatique et en Automatique / Interstices |
Origine de la fiche :
Université Numérique Ingénierie et Technologie
À l’heure du Web, le mot « donnée » prend une place particulièrement stratégique. Faisons le point sur le Web de données avec Catherine Faron Zucker.
Référencé le :
26-04-2017
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Une assistance numérique pour les personnes âgées : le projet DomAssist
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20150223 |
Auteur(s) :
Dupuy Lucile, Consel Charles, Sauzéon Hélène |
Editeur(s) :
Institut National de Recherche en Informatique et en Automatique / Interstices |
Origine de la fiche :
Université Numérique Ingénierie et Technologie
Apporter une aide numérique pour maintenir à domicile les personnes âgées en perte d’autonomie et accompagner leurs aidants : c’est l’objectif de la plateforme DomAssist.
Référencé le :
26-04-2017
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50 ans d’interaction homme-machine : retours vers le futur
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20070106 |
Auteur(s) :
Beaudouin - Lafon Michel |
Editeur(s) :
Institut National de Recherche en Informatique et en Automatique / Interstices |
Origine de la fiche :
Université Numérique Ingénierie et Technologie
Depuis qu’existent les ordinateurs, la question de l’interface avec les utilisateurs s’est posée. Mais ne sommes-nous pas devenus prisonniers d’interfaces qui ont peu évolué depuis plusieurs décennies ?...
Référencé le :
26-04-2017
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L'estive, entre bien commun et espace public / Corinne Eychenne, Lucie Lazaro
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20130312 |
Auteur(s) :
EYCHENNE Corinne, LAZARO Lucie |
Editeur(s) :
Université Toulouse II-Le Mirail, SCPAM Université Toulouse II-Le Mirail, MICHAUD Nathalie |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
L'estive, entre bien commun et espace public / Corinne Eychenne, Lucie Lazaro. In séminaire "Penser les biens communs dans le espaces ruraux : regards croisés", organisé par le laboratoire "Dynamiques rurales" de l'Université Toulouse II-Le Mirail avec le soutien des doctorants et étudiants du master "Développement des territoires ruraux et de l'École Doctorale TESC (Temps, Espaces, Sociétés, Cult...
Référencé le :
22-06-2016
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