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thèses et écrits académiques
  • 17 ressources ont été trouvées. Voici les résultats 1 à 10
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Tri :   Date de référencement Editeur Auteur Titre

Le travail de recherche en master / Hélène Deville

 [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20141114  | 
  • Auteur(s) : 
  • DEVILLE Hélène  | 
  • Editeur(s) : 
  • Université Toulouse-Jean Jaurès-campus Mirail, SCPAM Université Toulouse II-Le Mirail, SARAZIN Claire  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • Le travail de recherche en master / Hélène Deville, in "La construction d'un objet de recherche dans les mondes ibériques. Expériences de jeunes chercheurs", séminaire organisé par Hélène Deville et Emilie Cadez Ortola, doctorantes à Institut de recherche et d'études culturelles (IRIEC), Université Toulouse Jean-Jaurès-campus Mirail, 14 novembre 2014.Dans le cadre d'un séminaire intitulé "La const...


  • Référencé le  : 
  • 27-05-2015

    L'art est long et le temps est court : délimitation du sujet et gestion du temps / Émilie Cadez

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20141114  | 
  • Auteur(s) : 
  • CADEZ ORTOLA Émilie  | 
  • Editeur(s) : 
  • Université Toulouse Jean-Jaurès-campus Mirail, SCPAM Université Toulouse II-Le Mirail, SARAZIN Claire  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • L'art est long et le temps est court : délimitation du sujet et gestion du temps / Émilie Cadez, in "La construction d'un objet de recherche dans les mondes ibériques. Expériences de jeunes chercheurs", séminaire organisé par Hélène Deville et Emilie Cadez Ortola, doctorantes à Institut de recherche et d'études culturelles (IRIEC), Université Toulouse Jean-Jaurès-campus Mirail, 14 novembre 2014.Da...


  • Référencé le  : 
  • 22-01-2015

    Mise en perspective des enjeux des écrits produits dans le cadre d'une recherche-intervention durant le parcours doctoral / Lucie Aussel, Marie-Madeleine Gurnade

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20140604  | 
  • Auteur(s) : 
  • AUSSEL Lucie, GURNADE Marie-Madeleine  | 
  • Editeur(s) : 
  • Université Toulouse II-Le Mirail, SCPAM Université Toulouse II-Le Mirail, SARAZIN Claire  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • Mise en perspective des enjeux des écrits produits dans le cadre d'une recherche-intervention durant le parcours doctoral / Lucie Aussel, Marie-Madeleine Gurnade. In "Convisciencia de la recherche en éducation", journées internationales organisées par le laboratoire "Education, Formation, Travail, Savoirs" (EFTS) rattaché conjointement à l'Université Toulouse II-Le Mirail et à l'École Nationale d...


  • Référencé le  : 
  • 16-01-2015

    La thèse par articles : une modalité pour écrire la recherche-intervention / Javier Nunez

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20140604  | 
  • Auteur(s) : 
  • NUNEZ Javier  | 
  • Editeur(s) : 
  • Université Toulouse II-Le Mirail, SCPAM Université Toulouse II-Le Mirail, SARAZIN Claire  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • La thèse par articles : une modalité pour écrire la recherche-intervention / Javier Nunez. In "Convisciencia de la recherche en éducation", journées internationales organisées par le laboratoire "Education, Formation, Travail, Savoirs" (EFTS) rattaché conjointement à l'Université Toulouse II-Le Mirail et à l'École Nationale de Formation Agronomique de Toulouse-Auzeville, 4 juin 2014. Atelier 1 : ...


  • Référencé le  : 
  • 14-11-2014

    L’écriture scientifique entre dimension individuelle et dimension collective. Grand témoin / Isabelle Delcambre

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20140604  | 
  • Auteur(s) : 
  • DELCAMBRE Isabelle  | 
  • Editeur(s) : 
  • Université Toulouse II-Le Mirail, SCPAM Université Toulouse II-Le Mirail, SARAZIN Claire  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • L’écriture scientifique : entre dimension individuelle et dimension collective. Grand témoin / Isabelle Delcambre. In "Convisciencia de la recherche en éducation", journées internationales organisées par le laboratoire "Education, Formation, Travail, Savoirs" (EFTS) rattaché conjointement à l'Université Toulouse II-Le Mirail et à l'École Nationale de Formation Agronomique de Toulouse-Auzeville, 4...


  • Référencé le  : 
  • 13-11-2014

    Aux confins de l'histoire politique et de l'histoire de la philosophie. Expérience de master de recherche sur le premier Congrès national de philosophie en Argentine / Lucía Belloro

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20131107  | 
  • Auteur(s) : 
  • BELLORO Lucía  | 
  • Editeur(s) : 
  • Université Toulouse II-Le Mirail, BOUHARAOUA Samir, SCPAM Université Toulouse II-Le Mirail  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • Aux confins de l'histoire politique et de l'histoire de la philosophie. Expérience de master de recherche sur le premier Congrès national de philosophie en Argentine / Lucía Belloro, in séminaire méthodologique de l'IRIEC, "La construction d'un objet de recherche dans les études ibéro-américaines", proposé dans le cadre du Master "Etudes romanes". Université Toulouse II-Le Mirail, 7 novembre 2013....


  • Référencé le  : 
  • 12-11-2014

    Écrire entre recherche "ethno", intervention et changement / Lucie Aussel, Philippe Sahuc

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20140604  | 
  • Auteur(s) : 
  • AUSSEL Lucie, SAHUC Philippe  | 
  • Editeur(s) : 
  • Université Toulouse II-Le Mirail, SCPAM Université Toulouse II-Le Mirail, SARAZIN Claire  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • Écrire entre recherche "ethno", intervention et changement / Lucie Aussel, Philippe Sahuc. In "Convisciencia de la recherche en éducation", journées internationales organisées par le laboratoire "Education, Formation, Travail, Savoirs" (EFTS) rattaché conjointement à l'Université Toulouse II-Le Mirail et à l'École Nationale de Formation Agronomique de Toulouse-Auzeville, 4 juin 2014. Atelier 2 : ...


  • Référencé le  : 
  • 12-11-2014

    La guerre de trois n'aura pas lieu : savoirs, stratégies, règles et sujet / Jean-François Marcel, Cécile Gardiès, Cédric Aït-Ali

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20140604  | 
  • Auteur(s) : 
  • AÏT-ALI Cédric, MARCEL Jean-François, GARDIÈS Cécile  | 
  • Editeur(s) : 
  • Université Toulouse II-Le Mirail, SCPAM Université Toulouse II-Le Mirail, SARAZIN Claire  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • La guerre de trois n'aura pas lieu : savoirs, stratégies, règles et sujet / Jean-François Marcel, Cécile Gardiès, Cédric Aït-Ali. In "Convisciencia de la recherche en éducation", journées internationales organisées par le laboratoire "Education, Formation, Travail, Savoirs" (EFTS) rattaché conjointement à l'Université Toulouse II-Le Mirail et à l'École Nationale de Formation Agronomique de Toulou...


  • Référencé le  : 
  • 10-11-2014

    Écrire des articles pendant la thèse / Julia San Martin, Philippe Veyrunes

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20140604  | 
  • Auteur(s) : 
  • SAN MARTIN Julia, VEYRUNES Philippe  | 
  • Editeur(s) : 
  • Université Toulouse II-Le Mirail, SCPAM Université Toulouse II-Le Mirail, SARAZIN Claire  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • Écrire des articles pendant la thèse / Julia San Martin, Philippe Veyrunes. In "Convisciencia de la recherche en éducation", journées internationales organisées par le laboratoire "Education, Formation, Travail, Savoirs" (EFTS) rattaché conjointement à l'Université Toulouse II-Le Mirail et à l'École Nationale de Formation Agronomique de Toulouse-Auzeville, 4 juin 2014. Partie 1 : L'écriture scien...


  • Référencé le  : 
  • 07-11-2014

    Le "je" et le "nous" dans la production scientifique / Nadia Cancian, Laurence Simonneaux

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20140604  | 
  • Auteur(s) : 
  • CANCIAN Nadia, SIMONNEAUX Laurence  | 
  • Editeur(s) : 
  • Université Toulouse II-Le Mirail, SCPAM Université Toulouse II-Le Mirail, SARAZIN Claire  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • Le "je" et le "nous" dans la production scientifique / Nadia Cancian, Laurence Simonneaux. In "Convisciencia de la recherche en éducation", journées internationales organisées par le laboratoire "Education, Formation, Travail, Savoirs" (EFTS) rattaché conjointement à l'Université Toulouse II-Le Mirail et à l'École Nationale de Formation Agronomique de Toulouse-Auzeville, 4 juin 2014. Partie 1 : L...


  • Référencé le  : 
  • 04-11-2014
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