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Tri :
Date de référencement
Editeur
Auteur
Titre
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Renormalisation, Trees, Forests and All That (Partie 2)
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20160407 |
Auteur(s) :
RIVASSEAU Vincent |
Editeur(s) :
SÉNIZERGUES Géraud |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
La théorie quantique des champs se heurte à une difficulté célèbre,
celle des divergences ultraviolettes. La solution à tous ordres de
perturbation n'est pas triviale à cause du problème des divergences
enchevêtrées; elle fait appel a une formule compliquée dite des forêts
de Zimmermann.
Au cours de cette lecon on expliquera cette formule et en quoi pour
démontrer qu'elle résoud le problème, il ...
Référencé le :
07-06-2016
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Renormalisation, Trees, Forests and All That (Partie 1)
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20160407 |
Auteur(s) :
RIVASSEAU Vincent |
Editeur(s) :
SÉNIZERGUES Géraud |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
La théorie quantique des champs se heurte à une difficulté célèbre,
celle des divergences ultraviolettes. La solution à tous ordres de
perturbation n'est pas triviale à cause du problème des divergences
enchevêtrées; elle fait appel a une formule compliquée dite des forêts
de Zimmermann.
Au cours de cette lecon on expliquera cette formule et en quoi pour
démontrer qu'elle résoud le problème, il ...
Référencé le :
07-06-2016
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Renormalisation, Trees, Forests and All That
(Partie 4)
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20160407 |
Auteur(s) :
RIVASSEAU Vincent |
Editeur(s) :
SÉNIZERGUES Géraud |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
La théorie quantique des champs se heurte à une difficulté célèbre,
celle des divergences ultraviolettes. La solution à tous ordres de
perturbation n'est pas triviale à cause du problème des divergences
enchevêtrées; elle fait appel a une formule compliquée dite des forêts
de Zimmermann.
Au cours de cette lecon on expliquera cette formule et en quoi pour
démontrer qu'elle résoud le problème, il ...
Référencé le :
07-06-2016
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Renormalisation, Trees, Forests and All That
(Partie 3)
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20160407 |
Auteur(s) :
RIVASSEAU Vincent |
Editeur(s) :
SÉNIZERGUES Géraud |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
La théorie quantique des champs se heurte à une difficulté célèbre,
celle des divergences ultraviolettes. La solution à tous ordres de
perturbation n'est pas triviale à cause du problème des divergences
enchevêtrées; elle fait appel a une formule compliquée dite des forêts
de Zimmermann.
Au cours de cette lecon on expliquera cette formule et en quoi pour
démontrer qu'elle résoud le problème, il ...
Référencé le :
07-06-2016
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Les limites de la connaissance physique
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20000726 |
Auteur(s) :
LEVY-LEBLOND Jean-Marc |
Editeur(s) :
Mission 2000 en France, UTLS - la suite |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Il n'est pas indifférent que dans ce cycle de conférences sur "tous les savoirs", la question des limites de la connaissance n'ait été posée qu'à la physique. C'est sans doute son statut implicite de science modèle qui lui vaut cet honneur. C'est aussi que, depuis le début du vingtième siècle, la physique s'est à elle-même posé la question. " L'homme devrait garder son humilité devant la nature pu...
Référencé le :
07-02-2014
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Qu'est-ce qu'une particule ? (les interactions des particules)
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20000727 |
Auteur(s) :
NEVEUX André |
Editeur(s) :
Mission 2000 en France, UTLS - la suite |
Origine de la fiche :
Canal-U - OAI Archive
En principe, une particule élémentaire est un constituant de la matière (électron par exemple) ou du rayonnement (photon) qui n'est composé d'aucun autre constituant plus élémentaire. Une particule que l'on croit élémentaire peut par la suite se révéler composée, le premier exemple rencontrée ayant été l'atome, qui a fait mentir son nom dès le début du XXe siècle. Nous décrirons d'abord l'état pré...
Référencé le :
15-11-2010
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Les limites de la connaissance physique
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20000726 |
Auteur(s) :
LEVY-LEBLOND Jean-Marc |
Editeur(s) :
Mission 2000 en France, UTLS - la suite |
Origine de la fiche :
Canal-U - OAI Archive
Il n'est pas indifférent que dans ce cycle de conférences sur "tous les savoirs", la question des limites de la connaissance n'ait été posée qu'à la physique. C'est sans doute son statut implicite de science modèle qui lui vaut cet honneur. C'est aussi que, depuis le début du vingtième siècle, la physique s'est à elle-même posé la question. " L'homme devrait garder son humilité devant la nature pu...
Référencé le :
08-11-2010
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