|
|<
<< Page précédente
1
Page suivante >>
>|
|
documents par page
|
Attention : l'accès aux ressources peut être restreint, soit pour des raisons juridiques, soit par la volonté de l'auteur.
Tri :
Date de référencement
Editeur
Auteur
Titre
|
Fraternité d'entiers [th08] - Exercice
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
201310 |
Auteur(s) :
Zampieri Karine, Rivière Stéphane, Amerein-Soltner Béatrice |
Origine de la fiche :
Unisciel
Deux entiers positifs sont dits frères si chaque chiffre différent (entier dans [0..9]) qui constitue l'un apparaît au moins une fois dans l'autre.
Cet exercice réalise une recherche exhaustive d'entiers frères dans un intervalle [a..b]....
Référencé le :
10-2013
|
|
Crible d'Eratosthène [th05] - Exercice
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
201310 |
Auteur(s) :
Zampieri Karine, Rivière Stéphane, Amerein-Soltner Béatrice |
Origine de la fiche :
Unisciel
Cet exercice propose plusieurs problèmes autour du crible d'Eratosthène: algorithme du crible, liste des nombres premiers inférieurs à un entier naturel donné.
Référencé le :
10-2013
|
|
Algorithme de Kaprekar [th07] - Exercice
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
201310 |
Auteur(s) :
Zampieri Karine, Rivière Stéphane, Amerein-Soltner Béatrice |
Origine de la fiche :
Unisciel
Cet exercice décrit et réalise l'algorithme de Kaprekar.
Référencé le :
10-2013
|
|
Codes barres postaux [th03] - Exercice
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
201210 |
Auteur(s) :
Zampieri Karine, Rivière Stéphane, Amerein-Soltner Béatrice |
Origine de la fiche :
Unisciel
Cet exercice réalise le codage et décodage de codes barres postaux.
Référencé le :
10-2012
|
|
Nombre en toutes lettres [th04] - Exercice
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
201210 |
Origine de la fiche :
Unisciel
Écrire les nombres en toutes lettres est une tâche qui peut avoir de l'importance dans une solution logicielle (importance légale ou comptable par exemple). Cet exercice écrit un nombre en toutes lettres en suivant les règles d'orthographe....
Référencé le :
10-2012
|
|
Suite de Hamming [th06] - Exercice
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
201206 |
Auteur(s) :
Zampieri Karine, Rivière Stéphane, Amerein-Soltner Béatrice |
Origine de la fiche :
Unisciel
Cet exercice calcule efficacement (itérativement et récursivement) les n premiers nombres de la suite de Hamming, entiers de la forme H=2^a3^b5^c (avec a,b,c entiers positifs).
Référencé le :
06-2012
|
|
Mathématiques du monde quantique
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20000629 |
Auteur(s) :
CONNES Alain |
Editeur(s) :
Mission 2000 en France, UTLS - la suite |
Origine de la fiche :
Canal-U - OAI Archive
Mon intention est d'expliquer d'abord comment la notion d'espace géométrique a évolué à travers la géométrie non-euclidienne, la géométrie riemannienne qui est la pierre angulaire de la relativité générale d'Einstein. J'aborderai ensuite l'intervention du monde quantique et le profond changement qu'il occasionne dans les notions géométriques. Je dirai également quelques mots de la renormalisation....
Référencé le :
07-12-2010
|
|
|
|<
<< Page précédente
1
Page suivante >>
>|
|
documents par page
|