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Tri :
Date de référencement
Editeur
Auteur
Titre
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Probabilités et variables aléatoires (ensemble "Décision et prévision statistiques")
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20080101 |
Auteur(s) :
Verdel Thierry, Selme Marie-Odile, Masson Georges, Bigeard Laure, Dussoubs Bernard, Kosior Francis, Vinsard Gérard, Mirgaux Olivier, Marron François |
Editeur(s) :
Ecole des Mines de Nancy - Institut national polytechnique de Lorraine, UNIT, Groupe des Ecoles des Mines |
Origine de la fiche :
Université Numérique Ingénierie et Technologie
Première partie du cours de "Décision et prévision statistiques". L'objectif ici est d'utiliser le concept de probabilité pour construire un certain nombre de modèles pouvant rendre compte de situations concrètes, où l'application de lois déterministes est impossible parce que les phénomènes sont très compliqués, ou les facteurs trop nombreux....
Référencé le :
16-12-2020
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La Loi Normale (ensemble "Décision et prévision statistiques")
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20080101 |
Auteur(s) :
Verdel Thierry, Selme Marie-Odile, Masson Georges, Bigeard Laure, Dussoubs Bernard, Kosior Francis, Vinsard Gérard, Mirgaux Olivier, Marron François |
Editeur(s) :
Ecole des Mines de Nancy - Institut national polytechnique de Lorraine, UNIT, Groupe des Ecoles des Mines |
Origine de la fiche :
Université Numérique Ingénierie et Technologie
Deuxième partie du cours de "Décision et prévision statistiques". L'objectif est de présenter la loi normale qui est le modèle probabiliste le plus utilisé pour décrire de très nombreux phénomènes observés dans la pratique. Une grande attention devra être accordée aux concepts, essentiels en statistiques, d'espérance mathématique et de variance et aux opérations qui leurs sont attachées....
Référencé le :
16-12-2020
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Illustrations de la notion d'entropie dans les deux théorèmes de Claude Shannon en théorie de l'information
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20040213 |
Auteur(s) :
Le Roux Joël |
Editeur(s) :
Université de Nice |
Origine de la fiche :
Université Numérique Ingénierie et Technologie
Ce cours s'inscrit dans une démarche pédagogique sur la théorie de l'information.
Le but de ce cours est d'aborder le concept d'entropie à partir des théorèmes de Shannon du codage de source et du codage de canal....
Référencé le :
26-11-2018
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Quelques outils fondamentaux (Introduction à l'aéroélasticité des structures)
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20170602 |
Auteur(s) :
DESTUYNDER Philippe, FERROUD Clothilde, ORELLANA José, WILK Olivier |
Editeur(s) :
CNAM, UNIT |
Origine de la fiche :
Université Numérique Ingénierie et Technologie
Les modèles linéaires que nous avons étudié jusqu'à présent permettent de détecter la présence d'instabilités. Mais lorsque c'est le cas, lorsqu'une instabilité apparaît, il peut être nécessaire de prendre en compte des termes non linéaires pour voir dans quelle mesure ces derniers sont capables de limiter l'amplitude de l'instabilité. Auquel cas, il se peut qu'un cycle limite d'oscillation appara...
Référencé le :
12-04-2018
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Régression linéaire : Le modèle linéaire et ses hypothèses
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20160216 |
Auteur(s) :
BADEA Anca |
Editeur(s) :
INSTITUT MINES TELECOM |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Le modèle linéaire et ses hypothèses
Référencé le :
26-09-2016
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Notions de probabilités : Théorème central-limite et autres convergences
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20160122 |
Auteur(s) :
Pastor Dominique, SOCHELEAU François Xavier |
Editeur(s) :
INSTITUT MINES TELECOM |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Notions de probabilités : Théorème central-limite et autres convergences
Référencé le :
23-09-2016
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Tom Sanders - Roth's theorem on arithmetic progressions
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20130704 |
Auteur(s) :
SANDERS Tom |
Editeur(s) :
Bastien Fanny |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Roth's theorem on arithmetic progressions
Référencé le :
20-09-2016
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Vive le vent !
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20130710 |
Auteur(s) :
BLONDEAU Jean-Marie, DESTRUN Gérard, BONNEL Bernard, Mikolajczyk Bernard |
Editeur(s) :
UNISCIEL |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Une feuille de papier sur laquelle on souffle se soulève vers le courant
d'air au lieu de s'en écarter. Cette expérience très simple permet de
comprendre pourquoi les avions sont portés en l'air par leurs ailes.
http://phymain.unisciel.fr/vive-le-vent/...
Référencé le :
24-03-2016
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Faire décoller une règle
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20130710 |
Auteur(s) :
BLONDEAU Jean-Marie, DESTRUN Gérard, BONNEL Bernard, Mikolajczyk Bernard |
Editeur(s) :
UNISCIEL |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Sur un double décimètre on a collé une languette de papier après lui avoir donné la forme d’une aile d’avion.
Si
l’on souffle avec une paille sur la languette, la règle va-t-elle
s’abaisser ou se soulever ? Cette expérience est une bonne illustration
de l’existence de la force de portance qui permet aux avions de
décoller.
http://phymain.unisciel.fr/faire-decoller-une-regle/...
Référencé le :
24-03-2016
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Le tonneau percé
[Ressource pédagogique]
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Une bouteille en plastique percée de plusieurs trous montre que la
pression dans un liquide augmente avec la profondeur d’immersion. Cette
expérience facile à réaliser est une vérification du principe de
Torricelli.
http://phymain.unisciel.fr/le-tonneau-perce/...
Référencé le :
24-03-2016
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