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syntaxe
  • 9 ressources ont été trouvées. Voici les résultats 1 à 9
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Tri :   Date de référencement Editeur Auteur Titre

Caractérisation de l'interaction (IHM / Interaction Homme Machine)

 [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20081219  | 
  • Auteur(s) : 
  • Duval Thierry, Lorenzo Sophie, Thi ThuTran Ha, Pires Da Rocha Sylvie, Pichard Jean-Michel, Treussier Kevin  | 
  • Editeur(s) : 
  • Ecole des Mines de Nantes, UNIT  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Université Numérique Ingénierie et Technologie
  • Ce composant a trait aux différentes caractéristiques de l'interaction. Il se propose : - d'identifier et repérer les concepts et leurs caractéristiques ; - de mémoriser les concepts clés ; - de savoir expliciter les concepts à travers des exemples ; - d'utiliser les concepts....


  • Référencé le  : 
  • 16-12-2020

    Jacques BRES La conférence

     [Ressource pédagogique]


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  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • Jacques Bres, professeur de Linguistique française, Laboratoire Praxiling - Université Paul-Valéry Montpellier 3 / CNRS), le 8 février 2016. Le titre : Subordination syntaxique : hétérogénéité énonciative, dialogisme – car, parce que, puisque Les mots clés : énonciation, dialogisme, connecteurs, subordination, causalité...


  • Référencé le  : 
  • 29-03-2016

    Gestion des exceptions -- Programmation C++

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 201504  | 
  • Auteur(s) : 
  • Zampieri Karine, Rivière Stéphane, Amerein-Soltner Béatrice  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Unisciel
  • Ce module décrit la gestion des exceptions.


  • Référencé le  : 
  • 04-2015

    Martine Vanhove, "Syntaxe et prosodie du discours rapporté"

     [Ressource pédagogique]


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  • Editeur(s) : 
  • Guillemain Franck  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • Ecole thématique du laboratoire du LACITO à Roscoff   "Méthodes en linguisitque, des données empiriques aux hypothèses typologiques" Du 7 au 12 juillet 2014, Station biologique de Roscoff Contact : Alexandre François - francois@vjf.cnrs.frhttp://lacito.vjf.cnrs.fr/colloque/methodes Intervention :Vendredi 11 juillet : Martine Vanhove, "Syntaxe et prosodie du discours rapporté"...


  • Référencé le  : 
  • 12-12-2014

    Isabelle Bril, "Coordination, subordination and information structure"

     [Ressource pédagogique]


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  • Editeur(s) : 
  • Guillemain Franck  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • Ecole thématique du laboratoire du LACITO à Roscoff "Méthodes en linguisitque, des données empiriques aux hypothèses typologiques" Du 7 au 12 juillet 2014, Station biologique de Roscoff Contact : Alexandre François - francois@vjf.cnrs.frhttp://lacito.vjf.cnrs.fr/colloque/methodes Intervention :Vendredi 11 juillet : Isabelle Bril, "Coordination, subordination and information structure"...


  • Référencé le  : 
  • 12-12-2014

    Denis Creissels, "Possession prédicative et prédication existentielle"

     [Ressource pédagogique]


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  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • Ecole thématique du laboratoire du LACITO à Roscoff   "Méthodes en linguisitque, des données empiriques aux hypothèses typologiques" Du 7 au 12 juillet 2014, Station biologique de Roscoff Contact : Alexandre François - francois@vjf.cnrs.frhttp://lacito.vjf.cnrs.fr/colloque/methodesIntervention :Mardi 8 juillet : Denis Creissels, "Possession prédicative et prédication existentielle"...


  • Référencé le  : 
  • 12-12-2014

    Comment traiter la variation dans la communication par SMS ? Le cas de l'interrogation totale / Alexander Guryev

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20130516  | 
  • Auteur(s) : 
  • GURYEV Alexandre  | 
  • Editeur(s) : 
  • Université Toulouse II-Le Mirail, SCPAM Université Toulouse II-Le Mirail, DELPECH Franck  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • Comment traiter la variation dans la communication par SMS ? Le cas de l'interrogation totale / Alexander Guryev, in colloque "Variation et variabilité dans les Sciences du langage : analyser, mesurer, contextualiser", organisé par le Comité d'organisation des Journées d'Études Toulousaines (JETOU), en collaboration avec les laboratoires CLESS-ERSS, Octogone, dont le laboratoire Jacques Lordat, et...


  • Référencé le  : 
  • 13-02-2014

    Production de sens et informatique

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20000917  | 
  • Auteur(s) : 
  • BALPE Jean-Pierre  | 
  • Editeur(s) : 
  • Mission 2000 en France, UTLS - la suite  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-U - OAI Archive
  • " Comprendre c'est comprendre autrement " H. G. Gadamer Au début de l'été 2000, sur les murs d'une ville, deux affiches, deux affiches réelles : - La première, affichée dans des bars ou des boîtes de nuit, porte sur un fond totalement noir, en grosses lettres grises l'inscription suivante : " Le problème avec le dernier verre c'est que c'est parfois le dernier " - La deuxième, affichée sur les mur...


  • Référencé le  : 
  • 31-01-2012

    Premiers principes des langages de programmation

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20100609  | 
  • Auteur(s) : 
  • DOWEK Gilles  | 
  • Editeur(s) : 
  • INRIA  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-U - OAI Archive
  • Dans cette vidéo, Gilles Dowek fait un cours introductif, à destination des Professeurs des Lycées, de la Science Informatique (et de ses quatre piliers: Algorithme, Langage, Machine, Information) complété d'une analyse fine de la sémantique des ingrédients des algorithmes (instruction, affectation de valeurs à une variable, déclaration, séquence, test, boucle, état) indépendamment du langage info...


  • Référencé le  : 
  • 15-04-2011
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