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Tri :
Date de référencement
Editeur
Auteur
Titre
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La communication du sens
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20000219 |
Auteur(s) :
SPERBER Dan |
Editeur(s) :
Mission 2000 en France, Mission 2000 en France |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Comment les humains communiquent-ils? Selon une conception traditionnelle, ils le font grâce au langage, qui permettrait d'encoder toutes les significations communicables. La pragmatique moderne montre que bien des significations sont communiquées sans être pleinement encodées, et peut-être sans être pleinement encodables.
Au ""modèle de code"", on oppose désormais un "modèle inférentiel"de la co...
Référencé le :
13-04-2016
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Dan Sperber, Pragmatique de l'interprétation
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20080612 |
Auteur(s) :
SPERBER Dan |
Editeur(s) :
CERIMES, COLLEGE DE FRANCE, LECAUDEY Marcel, QUENTIN Loïc |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
CHAIRE DE PHYSIOLOGIE DE LA PERCEPTION ET DE L'ACTION
M. Alain BERTHOZ, Professeur
Séminaire 2007-2008 sous forme de colloque international
LA PLURALITÉ INTERPRÉTATIVE
FONDEMENTS HISTORIQUES ET COGNITIFS DE LA NOTION DE POINT DE VUE.
Organisé avec les Professeurs Brian Stock et Carlo Ossola
12 et 13 Juin 2008
Amphithéâtre Marguerite de Navarre
14h30 Dan Sperber, Pragmatique de l'interprétation
V...
Référencé le :
13-04-2016
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