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Tri :
Date de référencement
Editeur
Auteur
Titre
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Penser en langues | In Sprachen denken - Hans-Jörg Rheinberger
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20160314 |
Auteur(s) :
Rheinberger Hans-Jörg |
Editeur(s) :
FMSH Production |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
2ème rencontre franco-allemande de traducteurs en sciences humaines et sciences sociales
14, 15 et 16 mars à Paris
Organisée par les Editions Maison des sciences de l'homme, la 2ème rencontre "Penser en langues | In Sprachen denken" propose d’ouvrir une plate-forme de débat sur le statut intellectuel, culturel et social de la traduction et d’initier des coopérations à long terme entre la Fran...
Référencé le :
29-04-2016
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Penser en langues | In Sprachen denken - Martina Löw
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20160314 |
Auteur(s) :
BOURDIN Alain, Lefeuvre Marie-Pierre, Bretschneider Falk, Renault Didier |
Editeur(s) :
FMSH Production |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
2ème rencontre franco-allemande de traducteurs en sciences humaines et sciences sociales
14, 15 et 16 mars à Paris
Organisée par les Editions Maison des sciences de l'homme, la 2ème rencontre "Penser en langues | In Sprachen denken" propose d’ouvrir une plate-forme de débat sur le statut intellectuel, culturel et social de la traduction et d’initier des coopérations à long terme entre la Fran...
Référencé le :
29-04-2016
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L'Art de la Danse Orientale: une tradition à préserver
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20150514 |
Auteur(s) :
MACALUSO Ilenia, AGARWAL Ankur, MARTIN JENNA |
Editeur(s) :
MACALUSO Ilenia |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Sonia Touchane, professeur de Danse Orientale, nous raconte le statut et la
condition de travail des danseuses orientales aujourd’hui en Occident et en
Egypte. Mariem Guellouz, sémiologue et linguiste nous explique l’histoire et
les changements de cette danse influencée par les évènements historiquse qui ont
aussi changé la société égyptienne aujourd’hui ....
Référencé le :
19-05-2015
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Le mot droite : les mots ont la parole
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
19880101 |
Auteur(s) :
TOURNIER Maurice |
Editeur(s) :
ENS Fontenay/St Cloud, SAMSON Pierre |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Série Mots et politique n°6.
Ce film tourné en 1988 pour la collection "Les mots ont la parole" se
propose d’explorer les différents champs où le mot droite exerce son
activité et ses effets de polarité. Champs politique : O. Duhamel ;
historique : R. Rémond, M. Dorigny ; étymologique : A. Rey ;
iconographique et religieux : M. Pastoureau, M. Préaud ; biologique et
anthropologique : J.L. Heim...
Référencé le :
16-01-2014
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Interpréter dans les sciences et les arts : points communs et différences / Catherine Allamel-Raffin
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20101210 |
Auteur(s) :
ALLAMEL-RAFFIN Catherine |
Editeur(s) :
SCPAM Université Toulouse II-Le Mirail, Université Toulouse II-Le Mirail, MICHAUD Nathalie |
Origine de la fiche :
Canal-U - OAI Archive
Interpréter dans les sciences et les arts : points communs et différences / Catherine Allamel-Raffin. In "Images & mirages @ nanosciences", colloque international organisé par le Laboratoire Interdisciplinaire Solidarités, Sociétés, Territoires (LISST) de l'Université Toulouse II-Le Mirail, le Centre d'Élaboration de Matériaux et d'Études Structurales (CEMES) rattaché à l'Institut de Physique ...
Référencé le :
15-09-2011
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Images des nanosciences et de leurs acteurs dans les médias / Sylvie Laval, Muriel Lefebvre
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20101210 |
Auteur(s) :
LAVAL Sylvie, LEFEBVRE Muriel |
Editeur(s) :
SCPAM Université Toulouse II-Le Mirail, Université Toulouse II-Le Mirail, MICHAUD Nathalie |
Origine de la fiche :
Canal-U - OAI Archive
Entre visibilité et invisibilité : images des nanosciences et de leurs acteurs dans les médias / Sylvie Laval, Muriel Lefebvre. In "Images & mirages @ nanosciences", colloque international organisé par le Laboratoire Interdisciplinaire Solidarités, Sociétés, Territoires (LISST) de l'Université Toulouse II-Le Mirail, le Centre d'Élaboration de Matériaux et d'Études Structurales (CEMES) rattaché...
Référencé le :
15-09-2011
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La mise en scène documentaire (Penser le cinéma documentaire, leçon 4, 1/2)
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20100101 |
Auteur(s) :
NINEY François |
Editeur(s) :
CESARO Pascal |
Origine de la fiche :
Canal-U - OAI Archive
Le cinéma est à la fois fiction (un plan de chien enragé ne mord pas) et documentaire (tout film documente au moins ses acteurs en train de jouer). Mais bien évidemment la visée documentaire diffère considérablement de celle de la fiction. La vérité historique n'est pas du même ordre (de production, de croyance) que la vérité dramatique ; elles ne réfèrent pas au monde de la même façon (même si el...
Référencé le :
26-05-2011
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paralysies de nerfs crâniens
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20080501 |
Auteur(s) :
Riffaud L.. |
Editeur(s) :
Riffaud L.. |
Origine de la fiche :
Université de Rennes 1
Référencé le :
22-02-2010
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l'approche clinique en médecine générale (2)
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20080315 |
Auteur(s) :
Honnorat C.. |
Editeur(s) :
Honnorat C.. |
Origine de la fiche :
Université de Rennes 1
dans le cadre de l'enseignement séméiologique de base, il est fait état des caractéristiques de l'exercice de médecine générale qui influent sur les modalités de recueil et d'analyse séméiologique en soins primaires...
Référencé le :
22-02-2010
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l'approche clinique en médecine générale (1)
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20070322 |
Auteur(s) :
Honnorat C.. |
Editeur(s) :
Honnorat C.. |
Origine de la fiche :
Université de Rennes 1
dans le cadre de l'enseignement séméiologique de base, il est fait état des caractéristiques de l'exercice de médecine générale qui influent sur les modalités de recueil et d'analyse séméiologique en soins primaires...
Référencé le :
22-02-2010
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