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Tri :
Date de référencement
Editeur
Auteur
Titre
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Cascade phenomenology (An Introduction to Complex Systems in Environment)
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20170414 |
Auteur(s) :
MEZEMATE Yacine, SCHERTZER Daniel |
Editeur(s) :
Ecole des Ponts ParisTech, UNIT |
Origine de la fiche :
Université Numérique Ingénierie et Technologie
Multiplicative cascade processes are frequently used as phenomenological models for the study of a variety of complex systems exhibiting fractal/multifractal behavior. In particular the energy dissipation field of fully developed turbulent flows has been most successfully modeled in such terms, physically motivated by Richardson's poem of energy transfer from large to small scales by random breaku...
Référencé le :
27-04-2018
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Visite Guidée
[Ressource pédagogique]
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Fragment du film "Visite guidée"
Réalisé par Ugo Simon, Master IEP, Paris, Auditeur libre à l'EHESS
Référencé le :
18-08-2016
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Self and non-self in fungi
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20160112 |
Auteur(s) :
SAUPE Sven, PAOLETTI Mathieu, VISENTIN Jonathan |
Editeur(s) :
Université de Bordeaux - Service Audiovisuel et Multimédia, Université de Bordeaux - Service Audiovisuel et Multimédia |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
>> Sven Saupe : Self, identity, fungi
The notion of self is a rich but ambiguous concept that is used in a wide array of academic disciplines including immunology, psychology and philosophy (in particular in different branches of phenomenology). I would like to give an introduction to the application of this concept in the description of a cell-cell interaction phenomenon occurring in many if not...
Référencé le :
17-03-2016
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"Vers une humanité augmentée ? Socialités et usages des technologies du corps", semi-plénière avec la participation de Pascal Ducournau, Nelly Oudshoorn et Anne-Sylvie Pharabod
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20150701 |
Auteur(s) :
DUCOURNAU Pascal, OUDSHOORN Nelly, PHARABOD Anne-Sylvie |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Vers une humanité augmentée ? Socialités et usages destechnologies du corps
Coordination : Emmanuel Kessous (RT 11), Marina Maestrutti, Mauro Turrini, Valerie Souffron (GT41) et Ashveen Peerbaye (RT 29)
Intervenants :
- Pascal Ducournau, Centre Universitaire de Formation et de Recherche « J.F. Champollion », Albi
- Nelly Oudshoorn, Professeur à l’université de Twente aux Pays-Bas
- Anne-Sylvie Ph...
Référencé le :
22-01-2016
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Histoire(s) de l'ergonomie (5/7) - L'institutionnalisation : Le développement d'institutions d'ergonomie et d'ergonomes
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20130320 |
Auteur(s) :
BRANGIER Eric, DROUIN Annie |
Editeur(s) :
Université de Lorraine, Université Ouverte des Humanités, ROCHETTE Claude, GRANERO-GERARD Fabienne |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Cette cinquième partie « L’institutionnalisation : la création des organisations de support et de développement de l’ergonomie » de la Grande Leçon Histoire(s) de l’ergonomie permet de mettre en évidence la manière dont l’ergonomie s’est constituée en discipline scientifique structurée par des sociétés savantes en France et à l’international, en lien avec des organismes publics de recherche, des u...
Référencé le :
25-09-2013
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