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Tri :   Date de référencement Editeur Auteur Titre

SIFEM 2009 - L'apprentissage en sciences de la santé, critique de l'information scientifique

 [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20091026  | 
  • Auteur(s) : 
  • FOURNIER Jean-Paul  | 
  • Editeur(s) : 
  • Canal-U/Sciences de la Santé et du Sport, CERIMES, Canal-U/Sciences de la Santé et du Sport  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-U - OAI Archive
  • Titre : L'apprentissage de l'étudiant en sciences de la santé et critique de l'information scientifique Résumé : Pourquoi enseigner la lecture critique d’article scientifique (LCA) ?Intervenant : Jean-Paul FOURNIER, département de Pédagogie Médicale CHU Nice, France. SCD Médecine....


  • Référencé le  : 
  • 17-11-2010
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