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Ressources pédagogiques -> Auteur(s)
ROUÉ MARIE
  • 5 ressources ont été trouvées. Voici les résultats 1 à 5
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Tri :   Date de référencement Editeur Auteur Titre

Temps d’incertitude et résilience : les peuples autochtones face aux changements climatiques (colloque au Musée de l’Homme du 25 au 27 novembre 2015)

 [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20150101  | 
  • Auteur(s) : 
  • ROUÉ Marie  | 
  • Editeur(s) : 
  • Muséum national d'Histoire naturelle  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • Dans le cadre de la COP 21, l’UNESCO et le Muséum national d’Histoire naturelle organisent un évènement international à Paris du 25 au 27 novembre 2015 afin de mettre en valeur l’expérience des peuples autochtones dans la réduction des impacts des changements climatiques. Cette manifestation débutera par une conférence publique le 25 novembre 2015 au Musée de l’Homme, et se poursuivra par un ...


  • Référencé le  : 
  • 28-06-2016

    Les Samis, éleveurs de rennes, face aux changements climatiques

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20150101  | 
  • Auteur(s) : 
  • ROUÉ Marie  | 
  • Editeur(s) : 
  • Muséum national d'Histoire naturelle  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • Dans le cadre de la COP 21, le Muséum national d’Histoire naturelle interroge ses chercheurs sur les effets du changement climatique sur la biodiversité et l'Homme. Marie Roué, ethnologue spécialiste du monde arctique et subarctique, nous parle des sámis, peuple nomade de la Scandinavie très vulnérable face aux changements climatiques. Ils sont, bien involontairement, les éclaireurs des bou...


  • Référencé le  : 
  • 28-06-2016

    Premiers pas dans le Monde

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20010812  | 
  • Auteur(s) : 
  • ROUÉ Marie  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • Ce film, tourné chez les Indiens Cris de la Baie James en 2001, saisit ce moment particulier où, entouré de son groupe familial, l'enfant marche dehors pour la première fois sans être porté par ses parents. A l'aube l'enfant, soutenu par sa mère, franchit le seuil de la tente, puis, après avoir fait le tour du bûcher dans le sens de la course du soleil, rentre dans la tente où il est accueil...


  • Référencé le  : 
  • 01-04-2016

    EN-3. Local and indigenous knowledge and biodiversity

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20141029  | 
  • Auteur(s) : 
  • ROUE Marie  | 
  • Editeur(s) : 
  • UVED, Université Paris I Panthéon-Sorbonne  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • Marie Roué mentions the native and loval knowledge, especially its expertise and its preservation. She presents the international legal context, then she talks about its diverse components: knowledge, savoir-faire, practices and representations. She insists on the dynamics of this knowledge, continuously reinterpreted with the contributions of the modernity....


  • Référencé le  : 
  • 10-02-2016

    3. Savoirs locaux, autochtones, et biodiversité

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20141029  | 
  • Auteur(s) : 
  • ROUE Marie  | 
  • Editeur(s) : 
  • UVED, Université Paris I Panthéon-Sorbonne, UVED  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • Marie Roué évoque les savoirs autochtones et locaux, et plus particulièrement leur connaissance et leur conservation. Après avoir posé le contexte juridique international, elle en présente et illustre les diverses composantes : savoirs, savoir-faire, pratiques et représentations. Elle insiste sur la dynamique de ces savoirs, sans cesse réinterprétés au regard des apports de la modernité....


  • Référencé le  : 
  • 12-01-2016
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