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Tri :   Date de référencement Editeur Auteur Titre

Pris au piège d'un jeu obscur

 [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20110503  | 
  • Auteur(s) : 
  • PELLISSIER-TANON Arnaud, MULLER Renaud  | 
  • Editeur(s) : 
  • Grosperrin Thomas  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • Pris au piège d'un jeu obscur est un court métrage (24 minutes) présentant le témoignage détaillé d'un conflit de travail réel, comportant du stress et une placardisation, voire du harcèlement. Il s'accompagne d'une notice pédagogique, disponible en téléchargement ici. Jacques C. est recruté pour développer le marché d'un produit dont il est expert. Très vite, on lui impose des quotas de vente. Il...


  • Référencé le  : 
  • 26-11-2015

    Pris au piège d'un jeu obscur

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20110503  | 
  • Auteur(s) : 
  • Pellissier-Tanon Arnaud  | 
  • Editeur(s) : 
  • Grosperrin Thomas  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-U - OAI Archive
  • Pris au piège d'un jeu obscur est un court métrage (24 minutes) présentant le témoignage détaillé d'un conflit de travail réel, comportant du stress et une placardisation, voire du harcèlement. Il s'accompagne d'une notice pédagogique, disponible sur la plateforme pédagogique de l'université Paris 1 Panthéon-Sorbonne.Jacques C. est recruté pour développer le marché d'un produit dont il est expert....


  • Référencé le  : 
  • 15-02-2012

    SIFEM 2009 - Formations adaptée aux besoins de santé : l'Afrique noire

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20091025  | 
  • Auteur(s) : 
  • TOURE Meissa  | 
  • Editeur(s) : 
  • Canal-U/Sciences de la Santé et du Sport, Canal-U/Sciences de la Santé et du Sport, CERIMES  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-U - OAI Archive
  • SIFEM 2009 Grenoble. Session "la maitrise des compétences".Titre : Formation adaptée aux besoins de santé des pays : le cas de l’Afrique noireIl est urgent d’agir sur :* La planification* Adéquation entre offres de formation et besoins* La formation * Réponse aux besoins sanitaires des populations* L’évaluation des performances de la formation * Mise en place d’outils de suivi et d’évaluation* L’e...


  • Référencé le  : 
  • 15-11-2010
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