|
Tri :
Date de référencement
Editeur
Auteur
Titre
|
Approche-programme : collégialité, collaboration, transparence et responsabilités partagées
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20151109 |
Auteur(s) :
KOZANITIS Anastassis |
Editeur(s) :
LOISY Catherine, M'BAE Ahamada |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
La
formation ‘Accompagner l’approche-programme dans
l’enseignement
supérieur’ participe de la diffusion des travaux réalisés par
l’équipe
EducTice (porteur : Catherine Loisy) dans le cadre du projet
DevSup
soutenu par la MIPNES – Mission pour la pédagogie et le
numérique dans
l’enseignement supérieur (DGESIP ...
Référencé le :
25-11-2016
|
|
L'utilité d'un ancrage de l'approche par compétences sur un modèle théorique des compétences individuelles et collectives
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20161017 |
Auteur(s) :
COULET Jean-Claude |
Editeur(s) :
LOISY Catherine, M'BAE Ahamada |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
La formation sur l’approche-programme et
l’approche par compétences dans l’enseignement supérieur participe de la
diffusion des travaux réalisés par l’équipe EducTice (porteur :
Catherine Loisy) dans le cadre du projet DevSup soutenu par la MIPNES –
Mission pour la pédagogie et le numérique dans l’enseignement supérieur.
L'utilité d'un ancrage de l'approche par compétences sur un modèle théori...
Référencé le :
25-11-2016
|
|
Consommation et référentiels internationaux
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20160329 |
Auteur(s) :
MAZEAU Pierre |
Editeur(s) :
AUNEGE, Université Paris Ouest Nanterre La Défense |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Au travers des principaux référentiels internationaux, cette vidéo insiste sur la façon dont on assure la protection des
consommateurs mais également dont on en fait des acteurs responsables de leur
consommation. Pierre
Mazeau aborde cette question au travers des principes directeurs de l’ONU pour
la protection du consommateur, ceux de l’OCDE pour les entreprises
internationales et la norme intern...
Référencé le :
12-09-2016
|
|
Les enjeux des indicateurs au niveau du reporting : cas de la GRI
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20160329 |
Auteur(s) :
GAUSSEM Juliette |
Editeur(s) :
AUNEGE, Université Paris Ouest Nanterre La Défense |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Dans cette vidéo, Juliette Gaussem présente les enjeux du reporting,
notamment au travers des indicateurs du référentiel GRI.
Ceux-ci ont effectivement une influence très importante en termes de choix et
d'orientation dans les actions des organisations et leur prise de
décisions....
Référencé le :
12-09-2016
|
|
Exploiter un référentiel de compétences dans la conception des situations d'apprentissage
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20151215 |
Auteur(s) :
COULET Jean-Claude |
Editeur(s) :
Université Savoie Mont-Blanc |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Cette capsule expose comment exploiter un référentiel de compétences
pour concevoir des situations d'apprentissage. Après avoir expliqué les
principales caractéristiques des référentiels de compétences, elle
montre comment construire un référentiel de formation à partir d'un
référentiel de compétences, et souligne la place et l'importance de
l'évaluation.
Présentation générale du projet
...
Référencé le :
07-03-2016
|
|
6. Cinq compétences pour former au monde de demain
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20150605 |
Auteur(s) :
MULNET Didier |
Editeur(s) :
UVED, Université Paris I Panthéon-Sorbonne |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Dans cette vidéo, Didier Mulnet décrit et illustre les cinq grandes compétences que l'éducation à l'environnement et au développement durable doit tenter de développer.
Référencé le :
13-01-2016
|
|
5. Quelles compétences pour quel développement durable ?
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20150605 |
Auteur(s) :
MULNET Didier |
Editeur(s) :
UVED, Université Paris I Panthéon-Sorbonne |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Dans cette vidéo, Didier Mulnet décrit les cinq grandes compétences que l'éducation à l'environnement et au développement durable doit tenter de développer. La double perspective de responsabilité et d'éthique est rappelée....
Référencé le :
13-01-2016
|
|
Quizz de mécanique (1)
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20131220 |
Auteur(s) :
Chareyron Delphine, Artru Marie-Christine |
Editeur(s) :
ENS Lyon CultureSciences-Physique |
Origine de la fiche :
Unisciel
Un quizz sur la mécanique.
Référencé le :
20-12-2013
|
|
Loi de Torricelli
[Ressource pédagogique]
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Expérience de mécanique des fluides : loi de Torricelli.Auteurs : Alain LE RILLE, professeur en CPGE au lycée Janson de Sailly (Paris), et Eliane FAUCHARD, professeure en CPGE au lycée Camille Pissarro (Pontoise)...
Référencé le :
15-11-2013
|
|
La portance et la traînée.
[Ressource pédagogique]
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Expérience de mécanique des fluides : la portance et la traînée.Auteurs : Alain LE RILLE, professeur en CPGE au lycée Janson de Sailly (Paris), et Eliane FAUCHARD, professeure en CPGE au lycée Camille Pissarro (Pontoise)...
Référencé le :
15-11-2013
|
|
