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réciproque
  • 19 ressources ont été trouvées. Voici les résultats 1 à 10
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Tri :   Date de référencement Editeur Auteur Titre

Un ballon est moins lourd lorsqu’il est gonflé

 [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20090901  | 
  • Auteur(s) : 
  • BLONDEAU Jean-Marie, BONNEL Bernard, DESTRUN Gérard, Mikolajczyk Bernard  | 
  • Editeur(s) : 
  • UNISCIEL, SEMM Lille1  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • Un ballon dont le volume augmente à masse constante permet de montrer l’existence de la poussée d’Archimède dans l’air.http://phymain.unisciel.fr/un-ballon-est-moins-lourd-lorsquil-est-gonfle/


  • Référencé le  : 
  • 10-07-2014

    Principe des actions réciproques avec un aimant et un morceau de fer

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20140709  | 
  • Auteur(s) : 
  • BLONDEAU Jean-Marie, BONNEL Bernard, DESTRUN Gérard, Mikolajczyk Bernard  | 
  • Editeur(s) : 
  • UNISCIEL, SEMM Lille1  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • La troisième loi de Newton (appelée aussi principe de l’action et de la réaction) est illustrée au moyen d’un aimant et d’un morceau de fer qui flottent sur l’eau.http://phymain.unisciel.fr/principe-des-actions-reciproques-avec-un-aimant-et-un-morceau-de-fer/...


  • Référencé le  : 
  • 10-07-2014

    Le poids d’un doigt.

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20090901  | 
  • Auteur(s) : 
  • BLONDEAU Jean-Marie, BONNEL Bernard, DESTRUN Gérard, Mikolajczyk Bernard  | 
  • Editeur(s) : 
  • UNISCIEL, SEMM Lille1  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • Un récipient d’eau dans lequel on plonge le doigt devient apparemment plus lourd.http://phymain.unisciel.fr/le-poids-dun-doigt/


  • Référencé le  : 
  • 10-07-2014

    Le poids d’un doigt (2)

     [Ressource pédagogique]


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  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • On reprend ici l’expérience du doigt plongé dans un récipient rempli d’eau et placé sur une balance : initialement à l’équilibre, celle-ci indique une surcharge dès que le doigt s’enfonce dans l’eau. Ce nouveau clip nous explique pourquoi, grâce à des valeurs numériques permettant une approche quantitative du phénomène....


  • Référencé le  : 
  • 10-07-2014

    Un tourniquet hydraulique

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20140709  | 
  • Auteur(s) : 
  • BLONDEAU Jean-Marie, BONNEL Bernard, DESTRUN Gérard, Mikolajczyk Bernard  | 
  • Editeur(s) : 
  • UNISCIEL, SEMM Lille1  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • Cette expérience simple, réalisée avec une bouteille en plastique qui éjecte de l'eau, permet d'illustrer la conservation de la quantité de mouvement d'un système isolé, dont l'application pratique est la propulsion à réaction.http://phymain.unisciel.fr/un-tourniquet-hydraulique/...


  • Référencé le  : 
  • 09-07-2014

    Principe des actions réciproques avec un aimant et un morceau de fer

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20090901  | 
  • Auteur(s) : 
  • BLONDEAU Jean-Marie, BONNEL Bernard, DESTRUN Gérard, Mikolajczyk Bernard  | 
  • Editeur(s) : 
  • UNISCIEL, SEMM Lille1  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • La troisième loi de Newton (appelée aussi principe de l’action et de la réaction) est illustrée au moyen d’un aimant et d’un morceau de fer qui flottent sur l’eau.http://phymain.unisciel.fr/principe-des-actions-reciproques-avec-un-aimant-et-un-morceau-de-fer/...


  • Référencé le  : 
  • 18-03-2014

    Un tourniquet hydraulique

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20101203  | 
  • Auteur(s) : 
  • BLONDEAU Jean-Marie, BONNEL Bernard, Mikolajczyk Bernard, DESTRUN Gérard  | 
  • Editeur(s) : 
  • UNISCIEL, SEMM Lille1  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • Cette expérience simple, réalisée avec une bouteille en plastique qui éjecte de l'eau, permet d'illustrer la conservation de la quantité de mouvement d'un système isolé, dont l'application pratique est la propulsion à réaction.http://phymain.unisciel.fr/un-tourniquet-hydraulique/...


  • Référencé le  : 
  • 17-03-2014

    Bijections : animations

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 2014  | 
  • Auteur(s) : 
  • Athanaze Guy  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Unisciel
  • Animations sur les bijections sur les thèmes suivants: réciproque d'une fonction, recherche graphique d'image et d'antécédents.


  • Référencé le  : 
  • 2014

    Les Réseaux d'Echanges Réciproques de Savoirs

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20100301  | 
  • Auteur(s) : 
  • Héber-Suffrin Claire  | 
  • Editeur(s) : 
  • Université de Valenciennes et du Hainaut-Cambrésis  | 
  • Origine de la fiche : 
  • UVHC
  • Dans un premier chapitre, nous présenterons les réseaux d'échanges réciproques de savoirs et les situerons dans leur histoire et le contexte social et culturel et, entre autres, dans le champ de l'économie solidaire. Dans les cinq chapitres suivants, nous travaillerons sur ces RERS à partir du réseau de concepts qui apparaît dans l'identité même de l'association MRERS : Mouvement des Réseaux d'Ech...


  • Référencé le  : 
  • 14-03-2013

    Calcul sur la projection de Mollweide

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20130110, 2013  | 
  • Auteur(s) : 
  • Fouchard Marc, Vienne Alain  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Unisciel
  • Calcul des images des points d'une sphère céleste par la projection de Mollweide en utilisant le théorème des accroissements finis.


  • Référencé le  : 
  • 2013
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