Recherche simple :
Ressources pédagogiques
Ressources diverses
Thèses
Toutes les ressources
Ressources pédagogiques > Accès par mots-clefs en fr
  • Nouveautés
  • Recherche avancée
  • Sciences et techniques
  • Sciences de la terre
  • Chimie
  • Sciences de la vie
  • Physique
  • Toutes les thématiques
Ressources pédagogiques -> Mot(s)-clé
rationalité
  • 8 ressources ont été trouvées. Voici les résultats 1 à 8
  |< << Page précédente 1 Page suivante >> >| documents par page
Attention : l'accès aux ressources peut être restreint, soit pour des raisons juridiques, soit par la volonté de l'auteur.
Tri :   Date de référencement Editeur Auteur Titre

Le jeu de l'ultimatum

 [Ressource pédagogique]


  • Consulter la notice
  • Date de publication : 
  • 20130416  | 
  • Auteur(s) : 
  • PETIT Emmanuel  | 
  • Editeur(s) : 
  • AUNEGE, CERIMES  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • Le jeu de l’ultimatum est destiné à représenter la phase ultime du processus de négociation dans laquelle l’un des participants fait une offre "à prendre ou à laisser". Il s’agit d’une négociation dans laquelle l’un des acteurs fait une dernière offre à l’autre joueur en lui signifiant ainsi la fin du processus de négociation. Le jeu permet d’analyser les motivations de l’offreur (aspe...


  • Référencé le  : 
  • 29-09-2016

    Le dilemme du prisonnier

     [Ressource pédagogique]


  • Consulter la notice
  • Date de publication : 
  • 20130408  | 
  • Auteur(s) : 
  • PETIT Emmanuel  | 
  • Editeur(s) : 
  • AUNEGE, CERIMES  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • Le dilemme du prisonnier est l’un de jeux économiques les plus connus sur le plan expérimental. Il s’agit d’un cas d’application de la psychologie économique dans le cadre des interactions sociales qui porte sur la notion centrale de coopération. Nous présentons de façon pédagogique l’histoire associée au dilemme du prisonnier, le cadre expérimental du jeu, sa solution théorique (ou équilibre de N...


  • Référencé le  : 
  • 29-09-2016

    La psychologie économique

     [Ressource pédagogique]


  • Consulter la notice
  • Date de publication : 
  • 20130428  | 
  • Auteur(s) : 
  • PETIT Emmanuel  | 
  • Editeur(s) : 
  • AUNEGE, CERIMES  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • La psychologie économique étudie le comportement réel de l’individu. Elle regroupe tous les chercheurs, économistes, psychologues, psychologues sociaux, qui s’interrogent sur la façon dont le processus de décision s’opère. Pour la plupart des économistes, le cerveau est une « boîte noire » inaccessible. La théorie contemporaine s’est ainsi limitée à l’étude des comportements observables des indivi...


  • Référencé le  : 
  • 29-09-2016

    Les jeux de la décision (économie et risques)

     [Ressource pédagogique]


  • Consulter la notice
  • Date de publication : 
  • 20110414  | 
  • Auteur(s) : 
  • EKELAND Ivar, DEMANGE Gabrielle  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • Ivar Ekeland — Sommes-nous rationnels ? La théorie économique moderne repose sur l’hypothèse que les individus sont rationnels en un sens très précis : ils choisissent les meilleurs moyens pour atteindre leurs objectifs, et ils savent que les autres sont comme eux. Est-ce vrai ? Peut-on concevoir des expériences qui confirment ou infirment cette théorie ? On étudiera l’exemple des penalties a...


  • Référencé le  : 
  • 13-01-2016

    La théorie de l’efficience informationnelle des marchés financiers

     [Ressource pédagogique]


  • Consulter la notice
  • Date de publication : 
  • 20151124  | 
  • Auteur(s) : 
  • MIGNON Valérie  | 
  • Editeur(s) : 
  • AUNEGE, Université Paris Ouest Nanterre La Défense  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • La théorie de l'efficience des marchés financiers constitue certainement l'une des théories les plus controversées dans le domaine économique ou financier. Ce clip propose de faire le point sur cette théorie et sur les débats qu’elle suscite, en présentant les conditions nécessaires à l’efficience des marchés financiers avant de décrire les trois formes que ce concept revêt....


  • Référencé le  : 
  • 26-11-2015

    L’analyse stratégique selon Crozier et Friedberg

     [Ressource pédagogique]


  • Consulter la notice
  • Date de publication : 
  • 20130926  | 
  • Auteur(s) : 
  • LOUBARESSE Elodie  | 
  • Editeur(s) : 
  • AUNEGE, CERIMES  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • Ce clip présente de manière synthétique le courant de l'analyse stratégique au sens de Crozier et Friedberg ainsi que ses principaux concepts : acteur, rationalité, stratégie et ressource.


  • Référencé le  : 
  • 13-05-2014

    Les théories de la décision

     [Ressource pédagogique]


  • Consulter la notice
  • Date de publication : 
  • 20130212  | 
  • Auteur(s) : 
  • LOUBARESSE Elodie  | 
  • Editeur(s) : 
  • AUNEGE, CERIMES  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • Ce clip présente de manière synthétique les principales théories de la décision. Il propose tout d'abord une définition de la décision, de son processus, puis développe les des deux types de rationalité envisagés par Herbert Simon : rationalité absolue et limitée.Pour en savoir plus sur les théories de la décision, veuillez suivre le lien vers la ressource pédagogique dans l'onglet "Li...


  • Référencé le  : 
  • 13-05-2014

    Rationalité et irrationalité de la décision

     [Ressource pédagogique]


  • Consulter la notice
  • Date de publication : 
  • 20110405  | 
  • Auteur(s) : 
  • AMBROISE Bruno, PICAVET Emmanuel, LAUWAERT Françoise  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • Emmanuel Picavet — Réflexions sur le partage rationnel/ irrationnel   La tradition des analyses en termes de choix rationnel privilégie des modèles de l’action et de la décision humaines qui ont pu sembler parachever une vision «instrumentale» de l’action, dans laquelle celle-ci est seulement au service de l’obtention de bons résultats. Pourtant, l’interprétation de l’action et la prise en co...


  • Référencé le  : 
  • 30-10-2013
    |< << Page précédente 1 Page suivante >> >| documents par page
    © 2006-2010 ORI-OAI