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Ressources pédagogiques -> Mot(s)-clé
quantité de mouvement
  • 25 ressources ont été trouvées. Voici les résultats 0 à 9
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Tri :   Date de référencement Editeur Auteur Titre

Pailles tournantes

 [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20140707  | 
  • Auteur(s) : 
  • BLONDEAU Jean-Marie, DESTRUN Gérard, BONNEL Bernard, Mikolajczyk Bernard  | 
  • Editeur(s) : 
  • UNISCIEL  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • Voici un tourniquet facile à réaliser, et qui illustre le fait que la variation de la quantité de mouvement donne naissance à une force. http://phymain.unisciel.fr/pailles-tournantes/


  • Référencé le  : 
  • 24-03-2016

    Un canon avec un tube à essais

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20090901  | 
  • Auteur(s) : 
  • BLONDEAU Jean-Marie, BONNEL Bernard, DESTRUN Gérard, Mikolajczyk Bernard  | 
  • Editeur(s) : 
  • UNISCIEL, SEMM Lille1  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • Un tube à essais dont le bouchon est expulsé par une surpression subit un recul.http://phymain.unisciel.fr/un-canon-avec-un-tube-a-essais/


  • Référencé le  : 
  • 10-07-2014

    Des pièces de monnaie qui n’en font qu’à leur tête.

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20090901  | 
  • Auteur(s) : 
  • BLONDEAU Jean-Marie, BONNEL Bernard, DESTRUN Gérard, Mikolajczyk Bernard  | 
  • Editeur(s) : 
  • UNISCIEL, SEMM Lille1  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • En faisant tomber des pièces de monnaie dans l’eau, on montre qu’un écoulement peut exercer un moment sur un objet.http://phymain.unisciel.fr/des-pieces-de-monnaie-qui-nen-font-qua-leur-tete/


  • Référencé le  : 
  • 10-07-2014

    Un verre qui attire les pièces

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20140709  | 
  • Auteur(s) : 
  • BLONDEAU Jean-Marie, BONNEL Bernard, DESTRUN Gérard, Mikolajczyk Bernard  | 
  • Editeur(s) : 
  • UNISCIEL, SEMM Lille1  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • La transmission de la quantité de mouvement d’une feuille accélérée à une pièce initialement au repos est proportionnelle à la durée pendant laquelle la feuille peut exercer une force sur la pièce.http://phymain.unisciel.fr/un-verre-qui-attire-les-pieces/...


  • Référencé le  : 
  • 09-07-2014

    Un tourniquet hydraulique

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20140709  | 
  • Auteur(s) : 
  • BLONDEAU Jean-Marie, BONNEL Bernard, DESTRUN Gérard, Mikolajczyk Bernard  | 
  • Editeur(s) : 
  • UNISCIEL, SEMM Lille1  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • Cette expérience simple, réalisée avec une bouteille en plastique qui éjecte de l'eau, permet d'illustrer la conservation de la quantité de mouvement d'un système isolé, dont l'application pratique est la propulsion à réaction.http://phymain.unisciel.fr/un-tourniquet-hydraulique/...


  • Référencé le  : 
  • 09-07-2014

    Un lance-patates

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20140709  | 
  • Auteur(s) : 
  • BLONDEAU Jean-Marie, BONNEL Bernard, DESTRUN Gérard, Mikolajczyk Bernard  | 
  • Editeur(s) : 
  • UNISCIEL, SEMM Lille1  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • Pour montrer le principe de la propulsion par réaction on peut utiliser une petite voiture improvisée qui catapulte une pomme de terre.http://phymain.unisciel.fr/un-lance-patates/


  • Référencé le  : 
  • 09-07-2014

    Un ballon à réaction

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20140709  | 
  • Auteur(s) : 
  • BLONDEAU Jean-Marie, BONNEL Bernard, DESTRUN Gérard, Mikolajczyk Bernard  | 
  • Editeur(s) : 
  • UNISCIEL, SEMM Lille1  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • Le principe de la propulsion à réaction est ici illustré à l’aide d’un ballon de baudruche libre de se mouvoir le long d’un fil.<br>Le ballon une fois gonflé et libéré peut parcourir plusieurs mètres le long du fil.http://phymain.unisciel.fr/un-ballon-a-reaction/...


  • Référencé le  : 
  • 09-07-2014

    La quille inébranlable

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20140709  | 
  • Auteur(s) : 
  • BLONDEAU Jean-Marie, BONNEL Bernard, DESTRUN Gérard, Mikolajczyk Bernard  | 
  • Editeur(s) : 
  • UNISCIEL, SEMM Lille1  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • Plaçons une petite quille verticalement sur une table horizontale, et entourons-la de trois billes ou, comme ici, de trois boules de billard. Si on vient percuter violemment l’une de ces trois boules, que va-t-il arriver ? La quille n’a aucune chance de rester droit, pensez-vous ? Et pourtant… Cette expérience montre qu’en physique il faut toujours se méfier de sa première intuition.http://ph...


  • Référencé le  : 
  • 09-07-2014

    La fusée à air

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20140709  | 
  • Auteur(s) : 
  • BLONDEAU Jean-Marie, BONNEL Bernard, DESTRUN Gérard, Mikolajczyk Bernard  | 
  • Editeur(s) : 
  • UNISCIEL, SEMM Lille1  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • Une fusée en papier sur laquelle on a fixé une paille est placée sur une pompe à vélo.<br>Lorsqu’on pousse le piston de la pompe, l’air comprimé dans la paille provoque le décollage de la fusée.http://phymain.unisciel.fr/la-fusee-a-air/...


  • Référencé le  : 
  • 09-07-2014

    Des pièces de monnaie tamponneuses

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20140709  | 
  • Auteur(s) : 
  • BLONDEAU Jean-Marie, BONNEL Bernard, DESTRUN Gérard, Mikolajczyk Bernard  | 
  • Editeur(s) : 
  • UNISCIEL, SEMM Lille1  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • Lorsqu’il y a un choc entre deux pièces de monnaie identiques l’une des pièces transfère sa quantité de mouvement à l’autre.http://phymain.unisciel.fr/des-pieces-de-monnaie-tamponneuses/


  • Référencé le  : 
  • 09-07-2014
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