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  • 72 ressources ont été trouvées. Voici les résultats 1 à 10
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Tri :   Date de référencement Editeur Auteur Titre

Les reconnaissances de sols (Géotechnique routière respectueuse de l'environnement)

 [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20110318, 20120305  | 
  • Auteur(s) : 
  • Portet Fred, Noel Olivier, Nicaise Sylvie, Vermeulen Mathieu  | 
  • Editeur(s) : 
  • ENTE d'Aix en Provence, UNIT  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Université Numérique Ingénierie et Technologie
  • Module 2 de l'ensemble pédagogique multimédia consacré à la géotechnique routière. Ce cours permet d'expliciter la démarche et les méthodes d'investigation pour le repérage de la nature géologique et des caractéristiques des terrains afin de mettre en évidence d'éventuels risques....


  • Référencé le  : 
  • 16-12-2020

    Les conditions d'utilisation des matériaux en remblai et en couche de forme (Géotechnique routière respectueuse de l'environnement)

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20110318, 20120305  | 
  • Auteur(s) : 
  • Portet Fred, Noel Olivier, Nicaise Sylvie, Vermeulen Mathieu  | 
  • Editeur(s) : 
  • ENTE d'Aix en Provence, UNIT  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Université Numérique Ingénierie et Technologie
  • Module 4 de l'ensemble pédagogique multimédia consacré à la géotechnique routière. Ce cours permet d'acquérir la méthodologie pour l'utilisation des matériaux en remblai et en couche de forme tout en contrôlant les mouvements des terres pour optimiser leur utilisation et leur déplacement. Les ressources ainsi produites sont exploitables (pour tout ou partie) selon le scénario retenu par le formate...


  • Référencé le  : 
  • 16-12-2020

    La classification des sols (Géotechnique routière respectueuse de l'environnement)

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20110318, 20120305  | 
  • Auteur(s) : 
  • Portet Fred, Noel Olivier, Nicaise Sylvie, Vermeulen Mathieu  | 
  • Editeur(s) : 
  • ENTE d'Aix en Provence, UNIT  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Université Numérique Ingénierie et Technologie
  • Module 3 de l'ensemble pédagogique multimédia consacré à la géotechnique routière. Ce cours caractérise les matériaux sols et définit les paramètres de nature, de comportement mécanique ou d'état régissant leurs comportements avec les essais de laboratoires associés. Il présente également la démarche d'identification pour permettre leur classification selon la norme en vigueur....


  • Référencé le  : 
  • 16-12-2020

    Contexte et finalités (Géotechnique routière respectueuse de l'environnement)

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20110318, 20120305  | 
  • Auteur(s) : 
  • Portet Fred, Noel Olivier, Nicaise Sylvie, Vermeulen Mathieu  | 
  • Editeur(s) : 
  • ENTE d'Aix en Provence, UNIT  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Université Numérique Ingénierie et Technologie
  • Module 1 de l'ensemble pédagogique multimédia consacré à la géotechnique routière. Ce cours permet d'appréhender la géotechnique routière au travers des missions du géotechnicien pour maitriser l'aléa géotechnique. Il explique la terminologie des chaussées et présente les différents acteurs d'un projet routier en l'illustrant par des exemples d'application....


  • Référencé le  : 
  • 16-12-2020

    La politique de l'espace: l'analyse des Occupy Movements

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20140403  | 
  • Auteur(s) : 
  • GOLE Nilüfer, RECHTMAN Richard  | 
  • Editeur(s) : 
  • LARCHER Jonathan  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • Séminaire dispensé par Nilüfer Göle  Organisé en collaboration avec le labex Tepsis et le concours de l'Institut CDC pour  la Recherche


  • Référencé le  : 
  • 04-10-2016

    L'immigration en débat : un dialogue de sourds ?

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20160919  | 
  • Auteur(s) : 
  • Héran François  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • François Héran, démographe et sociologue, directeur de recherche, INED L’immigration est devenue un objet central du débat public, en France comme ailleurs. On parle régulièrement de « dépassionner » la question, mais la controverse n’épargne pas les méthodes réputées objectives, comme la démographie ou le fact-checking. On reviendra ici sur les argumentaires les plus utilisés pour ou contre l’i...


  • Référencé le  : 
  • 03-10-2016

    Ouverture du colloque et première session : Cultures médiatiques plurielles et diversité des représentations des religions et des laïcités

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20160323  | 
  • Auteur(s) : 
  • WILLAIME Jean-Paul, LOVHEIM Mia, MIKLOS Sikosd  | 
  • Editeur(s) : 
  • GUIFFARD Thomas  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • Ouverture du colloque : Jean-Paul Willaime, directeur d’études émérite à l’EPHE, membre du comité scientifique Première session : Cultures médiatiques plurielles et diversité des représentations des religions et des laïcités Présidence de session : Jean-Paul Willaime, directeur d’études émérite à l’EPHE, membre du comité scientifique Keynote speaker : Mia Lovheim, Professeur au département de th...


  • Référencé le  : 
  • 13-09-2016

    Deuxième session : Régulation du religieux et opinion publique : la traduction médiatique en question ? (2)

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20160323  | 
  • Auteur(s) : 
  • HIRSCH Yaël, ELEFTHERIADIS Konstantinos, CASTELLI GATTINARA Pietro, HERMONT-BELOT Rita  | 
  • Editeur(s) : 
  • GUIFFARD Thomas  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • Présidence de session : Rita Hermon-Belot, Historienne, directrice d’études au Centre d’études en ssociales du religieux (Césor)/EHESS « Le débat Charlie Hebdo en France : religion, laïcité et délibération dans la sphère publique » Eleftheriadis Konstantinos, Postdoctorant à l’Institut universitaire européen de Florence et Castelli Gattinara Pietro, Postdoctorant à l’Institut universitaire europé...


  • Référencé le  : 
  • 13-09-2016

    Deuxième session : Régulation du religieux et opinion publique : la traduction médiatique en question ?

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20160323  | 
  • Auteur(s) : 
  • BAKIR Lauren, JENSEN Tim, HERMONT-BELOT Rita  | 
  • Editeur(s) : 
  • GUIFFARD Thomas  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • Présidence de session : Rita Hermon-Belot, Historienne, directrice d’études au Centre d’études en ssociales du religieux (Césor)/EHESS Keynote speaker : Tim Jensen, Professeur et directeur d’études des religions à l’université de Syddansk, Danemark « From Respected Religion Scholar Expert to Cartoon: The Fate of a Religion Scholar Going Public? – Reflections in the Wake of the Danish Muhammad Ca...


  • Référencé le  : 
  • 13-09-2016

    La médiation en archéologie

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20160711  | 
  • Auteur(s) : 
  • DE MIRANDA Isabelle  | 
  • Editeur(s) : 
  • Université Paris I Panthéon-Sorbonne  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • L’archéologie est restée pendant longtemps confinée dans les laboratoires de recherche, les cabinets de curiosités ou discutée au sein de sociétés savantes. Depuis les années 1970, cette discipline s’est ouverte au grand public par des voies et des modes d’intervention très variés. La médiation en archéologie représente l’une de ces approches. Elle consiste principalement à éveiller une curiosité ...


  • Référencé le  : 
  • 18-07-2016
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