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Ressources pédagogiques -> Mot(s)-clé
psychologie cognitive
  • 5 ressources ont été trouvées. Voici les résultats 1 à 5
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Tri :   Date de référencement Editeur Auteur Titre

LéA lycées Argentré / Macé : participer à une recherche coopérative sur la compréhension de l’oral en langues vivantes : analyses de traces de développement professionnel des acteur

 [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20160525  | 
  • Auteur(s) : 
  • Gruson Brigitte  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • Suite aux résultats des élèves français aux évaluations sur les compétences en langues et à l’introduction, en 2013, d’une épreuve d'évaluation de la compréhension de l'oral (CO) au baccalauréat, se pose la question d’un enseignement plus efficace de la compréhension de l’oral, qui est l'une des compétences qui suscite le plus d’anxiété chez les élèves.<br>Pour explorer cette question, le co...


  • Référencé le  : 
  • 09-11-2016

    Le Cercle carré - Etude de la perception d'une forme mouvante

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 19630101  | 
  • Auteur(s) : 
  • BEUCHET Jean  | 
  • Editeur(s) : 
  • Service du Film de Recherche Scientifique, BEUCHET Jean, BEUCHET Jean  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • Présentation de quelques illusions typiques et inédites de la perspective monoculaire. Etude expérimentale des conflits possibles entre ces illusions et la constance perceptive des grandeurs et des formes. Démonstration du rôle du mouvement dans la résolution de ces conflits....


  • Référencé le  : 
  • 07-07-2016

    Cerveau, Langage et Neuroplasticité : nouvelles perspectives en psychologie - Galina Iakimova

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20100201  | 
  • Auteur(s) : 
  • IAKIMOVA Galina  | 
  • Editeur(s) : 
  • Service TICE - UNS  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • Le progrès des neurosciences cognitives et les moyens d’observation du « cerveau en action » par les méthodes d’imagerie cérébrale fonctionnelle ont permis d’interroger nos connaissances sur le développement humain et d’apporter un nouvel éclairage dans la compréhension de certaines pathologies.  Dans cette conférence la rencontre entre les neurosciences cognitives et la psychologie sera illustrée...


  • Référencé le  : 
  • 26-05-2014

    Valorisation des sciences humaines et sociales : vers de nouvelles collaborations public-privé

     [Ressource pédagogique]


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  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • Créatrices de valeurs au sens large, les sciences humaines et sociales peuvent aussi être au coeur de la stratégie de valorisation économique et sociale.La MESHS vous propose d’illustrer cette conviction forte autour de différents projets associant chercheurs, monde de l’entreprise et associations.Présentation de projets de collaboration : SEMOTICS - Plateforme embarquée d’analyse et de génération...


  • Référencé le  : 
  • 11-03-2014

    Les tests d'intelligence et la mesure de l'esprit

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20011122  | 
  • Auteur(s) : 
  • LAUTREY Jacques  | 
  • Editeur(s) : 
  • UTLS - la suite, UTLS - la suite  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • La connaissance scientifique passe par la mesure. Mais peut-on mesurer l'esprit? Cette question sera abordée à propos d'un des aspects de l'esprit, l'intelligence. Comme on le verra, c'est en cherchant d'abord à comparer, ordonner, mesurer les performances intellectuelles des enfants, que les psychologues ont tenté de comprendre en quoi consiste l'intelligence. L' histoire des tentatives de constr...


  • Référencé le  : 
  • 30-01-2014
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