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Tri :
Date de référencement
Editeur
Auteur
Titre
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RUP : Enjeux d’un dispositif de médiation culturelle en contexte carcéral : quelles situations de communication ?
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20160701 |
Auteur(s) :
SANDRI Eva |
Editeur(s) :
SCHERER Olivier |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
par Eva Sandri, Enseignante au département des Sciences du langage, Institut des Technosciences de l’Information et de la Communication, Université Paul-Valéry Montpellier 3
Cet atelier propose de caractériser un certain type de médiation à partir d’un projet de médiation mis en place en 2014 au musée Fabre de Montpellier. Le dispositif étudié est basé sur la participation volontaire de détenus ...
Référencé le :
07-07-2016
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RUP : Ouverture
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20160701 |
Auteur(s) :
POUSSARD Cécile, GANTEAU Jean-Michel |
Editeur(s) :
SCHERER Olivier |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Ouverture de la Rencontre Université-Prison sur le thème "La place du numérique".
Jean-Michel Ganteau, Vice-Président en charge du Conseil Scientifque (UPVM3)
et Cécile Poussard, chargée de mission IDEFI (UPVM3)...
Référencé le :
07-07-2016
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RUP : Prison pedagogies: What works?
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20160701 |
Auteur(s) :
PIKE Anne, WISNEWSKI Anne (traduction) |
Editeur(s) :
SCHERER Olivier |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
par Anne Pike (Institute of Educational Technology, The Open University)
Traduction : Anne Wisnewski
EN :
It is the 21st century. We live in a digital world where people strive to process vast amounts of information and stay one step ahead of new technologies. How does this relate to teaching and lear-ning in prison? Based on research over the past 10 years with distance learners in and out of ...
Référencé le :
07-07-2016
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RUP : La recherche-action en art : du non-savoir à l’inter_vention
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20160701 |
Auteur(s) :
LASSUS Marie-Pierre |
Editeur(s) :
SCHERER Olivier |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
par Marie-Pierre Lassus, Maître de conférence HDR en musicologie, Université Charles-de-Gaulle Lille 3
Avec la recherche-action en art apparaît une autre mission de la recherche, entre science et démocratie, qu’il s’agira de questionner à partir du non-savoir, en assumant l’incertitude et l’inconfort induits par ce type de recherche où le savoir n’est jamais donné d’avance mais se pense en chemi...
Référencé le :
07-07-2016
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RUP : Clôture
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20160701 |
Auteur(s) :
CHARNET Chantal, ALIDIERES-DUMONCEAUD Lucie |
Editeur(s) :
SCHERER Olivier |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Clôture du séminaire "Rencontre Université Prison".
Référencé le :
07-07-2016
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RUP : Pédagogie contrainte pour un public contraint ?
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20160701 |
Auteur(s) :
CHARNET Chantal, FABRE Ludivine |
Editeur(s) :
SCHERER Olivier |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
par Chantal Charnet, Professeur des Universités en Sciences du langage, spécialiste de pédagogie numérique, Université Paul-Valéry Montpellier 3
et Ludivine Fabre, Ingénieure techno-pédagogique, Service des Usages Numériques DSIN, Université Paul-Valéry Montpellier 3
L’enseignement à distance demande une ingénierie adaptée des dispositifs et des enseignements dans l’enseignement supérieur. Cet a...
Référencé le :
07-07-2016
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RUP : Apprendre en milieu carcéral : état de la recherche
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20160701 |
Auteur(s) :
ALIDIERES-DUMONCEAUD Lucie, BONU Bruno |
Editeur(s) :
SCHERER Olivier |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
par Lucie Alidières-Dumonceaud, Docteur en Sciences du langage, Université Paul-Valéry Montpellier 3
et Bruno Bonu, Maître de conférence en Sciences du langage, spécialisé en interaction et environnements technologisés, Université Paul-Valéry Montpellier 3, PRAXILING UMR 5267
Cet atelier a pour objectif de cerner les recherches développées dans le secteur de l’apprentissage en prison ; il montre...
Référencé le :
07-07-2016
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Éduquer sous contrainte
[Ressource pédagogique]
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
De la création de centres éducatifs fermés à l'ouverture de nouvelles prisons pour mineurs, les années 2000 ont été le théâtre de profondes mutations de la justice des mineurs française.
Ce livre propose de retracer la genèse de ces mutations, d'en décrypter le sens et d'en analyser les effets sur les pratiques quotidiennes des éducateurs de jeunes délinquants.
Soumis à une volonté de durcisse...
Référencé le :
23-05-2016
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Les mondes de la prison
[Ressource pédagogique]
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Didier Fassin, anthropologue et sociologue, Institute for Advanced Study (Princeton) et École des hautes études en sciences sociales
La prison est volontiers représentée comme un monde à part, hors de la société. Elle est de plus en plus souvent éloignée des lieux de résidence, à la marge des villes. Au terme d’une enquête réalisée au long de quatre années dans une maison d’arrêt, elle apparaît ...
Référencé le :
15-04-2016
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La souffrance dans l’enfermement : monastère, prison, hôpital psychiatrique
[Ressource pédagogique]
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
La souffrance dans l’enfermement : monastère, prison, hôpital psychiatrique
Cette vidéo est issue de la journée d’études, tenue à l’EHESS de Paris, le 28 mai 2014. Elle a réuni des spécialistes de l’enfermement monastique à l’époque médiévale et moderne, de l’enfermement carcérale et psychiatrique, ainsi que des chercheurs-témoins de l’enfermement. Par une approche d’égo-psycho-histoire, est ici ...
Référencé le :
13-01-2015
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