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Tri :
Date de référencement
Editeur
Auteur
Titre
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Des premières annotations du corpus à la production d'un écrit intermédiaire / Bruno Fondeville, Laurent Falcette
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20140604 |
Auteur(s) :
FONDEVILLE Bruno, FALCETTE Laurent |
Editeur(s) :
Université Toulouse II-Le Mirail, SCPAM Université Toulouse II-Le Mirail, SARAZIN Claire |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Des premières annotations du corpus à la production d'un écrit intermédiaire / Bruno Fondeville, Laurent Falcette. In "Convisciencia de la recherche en éducation", journées internationales organisées par le laboratoire "Education, Formation, Travail, Savoirs" (EFTS) rattaché conjointement à l'Université Toulouse II-Le Mirail et à l'École Nationale de Formation Agronomique de Toulouse-Auzeville, 4...
Référencé le :
30-10-2014
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La prise de notes et son exploitation
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
19990101 |
Auteur(s) :
ACQUIER Régine |
Editeur(s) :
Université Montpellier 1 - Université Nancy 2, MORQUE Dominique |
Origine de la fiche :
Canal-U - OAI Archive
La prise de notes doit être un outil au service d'un travail efficace, qu'il est utile d'améliorer. Elle est le reflet de ce qu'on a besoin de savoir. Capter la parole, fixer l'essentiel par écrit, ce n'est pas tout noter, mais faire des choix, décider sans hésitation. Pour une bonne prise de notes, il faut être bien installé, en situation d'écoute maximale, imprégné du sujet. Comprendre et analys...
Référencé le :
20-09-2011
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