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  • 9 ressources ont été trouvées. Voici les résultats 1 à 9
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Tri :   Date de référencement Editeur Auteur Titre

Le problème du videur : la crédibilité des explications de l’IA en question

 [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20210707  | 
  • Auteur(s) : 
  • Le Merrer Erwan, Trédan Gilles  | 
  • Editeur(s) : 
  • Inria / Interstices  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Université Numérique Ingénierie et Technologie
  • Nous sommes de plus en plus confrontés à des décisions prises par des algorithmes d'intelligence artificielle. Mais ces décisions prises par des machines sont souvent obscures et peuvent entraîner une certaine méfiance de l'utilisateur. Une piste envisagée pour augmenter la confiance est l'explicabilité des systèmes d’intelligence artificielle. Cette solution est apparemment séduisante, mais est-e...


  • Référencé le  : 
  • 31-08-2021

    Les réseaux bayésiens

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20181004  | 
  • Auteur(s) : 
  • Gonzales Christophe  | 
  • Editeur(s) : 
  • Institut National de Recherche en Informatique et en Automatique / Interstices  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Université Numérique Ingénierie et Technologie
  • Dans la vie de tous les jours, vous devez souvent prendre des décisions sous incertitudes. Par exemple, avez-vous intérêt à remplir le réservoir d’essence de votre voiture ou bien à acheter un billet de train ou d’avion tout de suite ou serait-il plus judicieux d’attendre un peu que les prix baissent ? Faut-il investir en bourse maintenant ou non ? Afin de prendre les bonnes décisions dans ce type...


  • Référencé le  : 
  • 04-09-2019

    Idée reçue : Les algorithmes prennent-ils des décisions ?

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20170512  | 
  • Auteur(s) : 
  • Amblard Maxime  | 
  • Editeur(s) : 
  • Institut National de Recherche en Informatique et en Automatique / Interstices  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Université Numérique Ingénierie et Technologie
  • La question peut paraître simple, mais en fait il n’en est rien pour un informaticien. Ou justement, c’est avec des questions simples qu’on touche les aspects importants. Tentons d’en savoir plus sans vouloir ouvrir la boîte de Pandore......


  • Référencé le  : 
  • 27-06-2018

    Qu’est-ce que la stratégie ?

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20121106  | 
  • Auteur(s) : 
  • FRERY Frédéric  | 
  • Editeur(s) : 
  • TV DMA  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • Au-delà de la définition classique de la stratégie, Frédéric Fréry propose d’appréhender la matière à travers l’acronyme VIP : «V» comme le système de Valeur qui définit le modèle économique, «I» comme l’Imitation à laquelle doit résister la société et «P» pour le Périmètre sur lequel elle choisit de se développer ou pas. Beyond the classic definition of strategy, Frédéric Fréry suggests to ...


  • Référencé le  : 
  • 21-04-2016

    Cadre général de l'intelligence économique et territoires

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20130910  | 
  • Auteur(s) : 
  • TANYERES Didier  | 
  • Editeur(s) : 
  • AUNEGE, CERIMES  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • L’environnement économique est multiforme et complexe, il contraint l'observateur à combiner différentes facettes afin de le percevoir dans sa globalité. Etre en capacité à gérer ces différentes connaissances et savoirs permet d'ouvrir des fenêtres d'opportunités et de réduire les risques liés à l'incertitude de la décision. La mise en œuvre d'une politique d'intelligence économique favorise la ge...


  • Référencé le  : 
  • 13-01-2016

    Les jeux de la décision (économie et risques)

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20110414  | 
  • Auteur(s) : 
  • EKELAND Ivar, DEMANGE Gabrielle  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • Ivar Ekeland — Sommes-nous rationnels ? La théorie économique moderne repose sur l’hypothèse que les individus sont rationnels en un sens très précis : ils choisissent les meilleurs moyens pour atteindre leurs objectifs, et ils savent que les autres sont comme eux. Est-ce vrai ? Peut-on concevoir des expériences qui confirment ou infirment cette théorie ? On étudiera l’exemple des penalties a...


  • Référencé le  : 
  • 13-01-2016

    Entre finance et stratégie : la gouvernance d'entreprise

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20121025  | 
  • Auteur(s) : 
  • DENIS Jean-Philippe  | 
  • Editeur(s) : 
  • AUNEGE, CERIMES  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • Clip AUNEGE : "Entre finance et stratégie : la gouvernance d'entreprise" par Jean-Philippe Denis, Professeur des Université à l'Université Paris Ouest Nanterre La Défense.


  • Référencé le  : 
  • 13-05-2014

    Statistiques, société et décision

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20110415  | 
  • Auteur(s) : 
  • DESROSIERES Alain, HERAN François, JAYET Hubert  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • Alain Desrosières — Avant, pendant et après : l’argument statistique dans le processus de décision La statistique n’est pas seulement une aide à la décision. Elle est elle-même le produit d’une cascade de décisions préalables : choix et définition des variables, construction de nomenclatures, codage des cas douteux, forme des tabulations et des modèles d’analyse statistique. Les «décideurs» qu...


  • Référencé le  : 
  • 30-10-2013

    De la décision en politique

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20110328  | 
  • Auteur(s) : 
  • BLAISE Fabienne, VEDRINE Hubert, MATHIOT Pierre  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • La question de la décision se situe, en politique comme dans d’autres domaines, en cet endroit critique où la théorie et les principes rencontrent l’action et l’incertitude de son inscription dans le réel. Tout avait été pensé, mais... dira-t-on. La décision est un point de passage et de risque entre la prévision, l’anticipation et l’effectivité d’une pensée. La MESHS a proposé à Hubert Védri...


  • Référencé le  : 
  • 30-10-2013
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