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Tri :
Date de référencement
Editeur
Auteur
Titre
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L'abreuvoir à oiseaux
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20130710 |
Auteur(s) :
BONNEL Bernard, BLONDEAU Jean-Marie, DESTRUN Gérard, Mikolajczyk Bernard |
Editeur(s) :
UNISCIEL |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Pourquoi, dans un abreuvoir à oiseaux, le niveau de l’eau reste-t-il le même tant qu’il y a de l’eau dans le réservoir ? Cette expérience très simple à réaliser explique pourquoi et met en évidence l’existence de la pression atmosphérique
http://phymain.unisciel.fr/labreuvoir-a-oiseaux/...
Référencé le :
24-03-2016
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Voir l'intérieur d'un ballon
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20130710 |
Auteur(s) :
BLONDEAU Jean-Marie, DESTRUN Gérard, BONNEL Bernard, Mikolajczyk Bernard |
Editeur(s) :
UNISCIEL |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Comment maintenir un ballon gonflé à l’intérieur d’une bouteille, même
si son ouverture est grande ouverte ? Voici une expérience spectaculaire
et qui nécessite peu de matériel.
Référencé le :
24-03-2016
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Superposer cinq cartes avec un seul doigt
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20130710 |
Auteur(s) :
BLONDEAU Jean-Marie, DESTRUN Gérard, BONNEL Bernard, Mikolajczyk Bernard |
Editeur(s) :
UNISCIEL |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Comment soulever plusieurs cartes à jouer, en ne posant le doigt (ou une petite ventouse) que sur une seule de ces cartes ? Réponse : en comptant sur la pression atmosphérique pour faire tout le travail…
http://phymain.unisciel.fr/superposer-cinq-cartes-avec-un-seul-doigt/...
Référencé le :
24-03-2016
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L'eau est arrêtée par le papier
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20130710 |
Auteur(s) :
BLONDEAU Jean-Marie, DESTRUN Gérard, BONNEL Bernard, Mikolajczyk Bernard |
Editeur(s) :
UNISCIEL |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Il suffit d’un verre et d’une carte postale pour montrer l’existence de la pression atmosphérique.
http://phymain.unisciel.fr/leau-est-arretee-par-le-papier/
Référencé le :
24-03-2016
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Faire bouillir de l'eau en dessous de 100 °C (le bouillant de Franklin)
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20140703 |
Auteur(s) :
BLONDEAU Jean-Marie, Mikolajczyk Bernard, DESTRUN Gérard, BONNEL Bernard |
Editeur(s) :
UNISCIEL |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
L’eau bout à 100oC, tout le monde sait cela.
Alors si on vous dit
qu’on peut faire reprendre l’ébullition en versant de l’eau froide sur
le récipient, vous ne le croirez pas… Regardez donc plutôt cette vidéo.
http://phymain.unisciel.fr/faire-bouillir-de-leau-en-dessous-de-100-c-le-bouillant-de-franklin/...
Référencé le :
24-03-2016
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La fontaine
[Ressource pédagogique]
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
En créant une dépression dans un bocal fermé hermétiquement, on peut
aspirer l’eau d’un réservoir qui jaillit dans le bocal comme le ferait
une fontaine : une belle illustration du principe fondamental de
l’hydrostatique, avec l’aide de la pression atmosphérique.
http://phymain.unisciel.fr/la-fontaine/...
Référencé le :
24-03-2016
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Modèle expérimental de la respiration humaine
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20110318 |
Auteur(s) :
BLONDEAU Jean-Marie, BONNEL Bernard, DESTRUN Gérard, Mikolajczyk Bernard |
Editeur(s) :
UNISCIEL, SEMM Lille1 |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
A chacune de nos respirations, les poumons se gonflent ou se dégonflent pour inspirer ou expirer de l’air. Or les poumons n’ont pas de muscles. Quel est le phénomène qui leur permet de se dilater ?http://phymain.unisciel.fr/modele-experimental-de-la-respiration-humaine/...
Référencé le :
10-07-2014
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L’air ce n’est pas rien
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20100301 |
Auteur(s) :
BLONDEAU Jean-Marie, BONNEL Bernard, DESTRUN Gérard, Mikolajczyk Bernard |
Editeur(s) :
UNISCIEL, SEMM Lille1 |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
On montre au moyen de deux verres que l’air est invisible mais qu’il occupe un volume.http://phymain.unisciel.fr/lair-ce-nest-pas-rien/
Référencé le :
10-07-2014
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Les hémisphères de Magdebourg
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20100301 |
Auteur(s) :
BLONDEAU Jean-Marie, BONNEL Bernard, DESTRUN Gérard, Mikolajczyk Bernard |
Editeur(s) :
UNISCIEL, SEMM Lille1 |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
On peut réaliser l’expérience des hémisphères de Magdebourg avec deux verres ou deux ventouses de caoutchouc.http://phymain.unisciel.fr/les-hemispheres-de-magdebourg/
Référencé le :
10-07-2014
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Le vaporisateur à parfum
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20101021 |
Auteur(s) :
BLONDEAU Jean-Marie, BONNEL Bernard, Mikolajczyk Bernard, DESTRUN Gérard |
Editeur(s) :
UNISCIEL, SEMM Lille1 |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Le fonctionnement d'un vaporisateur à parfum s'explique facilement grâce à cette expérience, à l'aide d'un verre d'eau et de deux pailles. Cette expérience est une illustration du principe de Venturi.http://phymain.unisciel.fr/le-vaporisateur-a-parfum/...
Référencé le :
10-07-2014
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