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Tri :
Date de référencement
Editeur
Auteur
Titre
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Un volcan en bouteille
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20130710 |
Auteur(s) :
BLONDEAU Jean-Marie, Mikolajczyk Bernard, DESTRUN Gérard, BONNEL Bernard |
Editeur(s) :
UNISCIEL |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Comment simuler les épaisses fumées noires engendrées par une éruption volcanique ? Regardez cette expérience, on vous donne le truc.
http://phymain.unisciel.fr/un-volcan-en-bouteille/
Référencé le :
24-03-2016
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Faire flotter des bulles de savon
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20130710 |
Auteur(s) :
BLONDEAU Jean-Marie, BONNEL Bernard, DESTRUN Gérard, Mikolajczyk Bernard |
Editeur(s) :
UNISCIEL |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
En l’absence de vent, une bulle de savon retombe rapidement sur le sol. Comment faire alors pour la maintenir en suspension dans l’air ? Voici une utilisation inattendue du bicarbonate de soude, aidé pour la circonstance de la poussée d’Archimède.
http://phymain.unisciel.fr/faire-flotter-des-bulles-de-savon/...
Référencé le :
24-03-2016
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Variations du niveau de l'eau
[Ressource pédagogique]
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Lorsqu’un bateau rempli de pierres décharge sa cargaison au milieu d’un
lac, que va faire le niveau de l’eau ? Vous pensez tous qu’il va monter…
eh bien, c’est le contraire qui se produit, et c’est le lac qui semble
se vider ! Le principe d’Archimède conduit parfois à des observations
surprenantes.
http://phymain.unisciel.fr/variations-du-niveau-de-leau/...
Référencé le :
24-03-2016
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Un ballon qui monte à la demande
[Ressource pédagogique]
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Un ballon de baudruche rempli d’eau du robinet et lesté avec des trombones est immergé dans un récipient rempli d’eau. Bien entendu, il coule et reste au fond. Pour le faire remonter sans l’aide des mains, il suffit d’augmenter la densité de l’eau en y dissolvant du sel. Cette expérience est une application classique de la poussée d’Archimède.
http://phymain.unisciel.fr/un-ballon-qui-monte-a-la-de...
Référencé le :
24-03-2016
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Un accéléromètre avec un récipient rempli d’eau
[Ressource pédagogique]
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Un pot de verre rempli d’eau et un bouchon maintenu par une ficelle
fixée au fond de ce pot suffisent pour visualiser l’accélération subie
par une voiture en mouvement : le bouchon s’incline vers l’avant si la
voiture accélère en ligne droite, et vers l’intérieur de la courbe si
elle emprunte un rond-point. Une expérience très instructive et facile à
réaliser.
http://phymain.unisciel.fr/un-ac...
Référencé le :
24-03-2016
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Réaliser un ludion
[Ressource pédagogique]
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Une petite éprouvette est immergée dans une bouteille de plastique ;
lorsqu’on presse les parois de la bouteille, l’éprouvette monte ou
descend au gré de la personne. Les trois lois de la statique des fluides
sont réunies dans cette expérience.
http://phymain.unisciel.fr/realiser-un-ludion-2/...
Référencé le :
24-03-2016
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Objets flottants plus denses que l'eau
[Ressource pédagogique]
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Avec un peu d’habileté, on peut facilement faire flotter à la surface de
l’eau des objets métalliques (aiguilles, punaises etc…) qui normalement
devraient tomber au fond du récipient. Cette expérience met en évidence
les forces de tension superficielle existant à la surface de tout
liquide.
http://phymain.unisciel.fr/objets-flottants-plus-denses-que-leau/...
Référencé le :
24-03-2016
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L'aréomètre
[Ressource pédagogique]
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
On réalise facilement un appareil servant à mesurer la densité d'un liquide, appelé aéromètre, à l'aide d'une paille et d'un peu de pâte à modeler. La poussée d'Archimède dans le liquide fera le reste. Cet appareil rudimentaire peut cependant être étalonné (ou gradué, à choisir) et fournir la densité d'un liquide de masse volumique inconnue.
http://phymain.unisciel.fr/laerometre/...
Référencé le :
24-03-2016
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Faire flotter de la pâte à modeler.
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20090901 |
Auteur(s) :
Mikolajczyk Bernard, BLONDEAU Jean-Marie, BONNEL Bernard, DESTRUN Gérard |
Editeur(s) :
UNISCIEL, SEMM Lille1 |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Pour montrer que la poussée d’Archimède dépend du volume de liquide déplacé, on peut utiliser de la pâte à modeler qui flotte si on lui donne la forme d’un bateau, mais qui coule si elle est roulée en boule.http://phymain.unisciel.fr/faire-flotter-de-la-pate-a-modeler/...
Référencé le :
10-07-2014
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Un œuf qui flotte entre deux eaux
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20090901 |
Auteur(s) :
BLONDEAU Jean-Marie, BONNEL Bernard, DESTRUN Gérard, Mikolajczyk Bernard |
Editeur(s) :
UNISCIEL, SEMM Lille1 |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Pour montrer que ce sont les densités relatives du liquide et d’un objet immergé dans ce liquide qui déterminent si l’objet va flotter à la surface, se stabiliser à mi-hauteur ou couler, on peut observer le comportement d’un œuf plongé dans un liquide constitué par la superposition d’une couche d’eau salée et d’une couche d’eau pure.http://phymain.unisciel.fr/un-oeuf-qui-flotte-entre-deux-eaux/...
Référencé le :
10-07-2014
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