| |
|<
<< Page précédente
1
2
3
4
Page suivante >>
>|
|
documents par page
|
Attention : l'accès aux ressources peut être restreint, soit pour des raisons juridiques, soit par la volonté de l'auteur.
|
Tri :
Date de référencement
Editeur
Auteur
Titre
|
Réaliser un ludion
[Ressource pédagogique]
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Une petite éprouvette est immergée dans une bouteille de plastique ;
lorsqu’on presse les parois de la bouteille, l’éprouvette monte ou
descend au gré de la personne. Les trois lois de la statique des fluides
sont réunies dans cette expérience.
http://phymain.unisciel.fr/realiser-un-ludion-2/...
Référencé le :
24-03-2016
|
|
Objets flottants plus denses que l'eau
[Ressource pédagogique]
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Avec un peu d’habileté, on peut facilement faire flotter à la surface de
l’eau des objets métalliques (aiguilles, punaises etc…) qui normalement
devraient tomber au fond du récipient. Cette expérience met en évidence
les forces de tension superficielle existant à la surface de tout
liquide.
http://phymain.unisciel.fr/objets-flottants-plus-denses-que-leau/...
Référencé le :
24-03-2016
|
|
L'aréomètre
[Ressource pédagogique]
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
On réalise facilement un appareil servant à mesurer la densité d'un liquide, appelé aéromètre, à l'aide d'une paille et d'un peu de pâte à modeler. La poussée d'Archimède dans le liquide fera le reste. Cet appareil rudimentaire peut cependant être étalonné (ou gradué, à choisir) et fournir la densité d'un liquide de masse volumique inconnue.
http://phymain.unisciel.fr/laerometre/...
Référencé le :
24-03-2016
|
|
Faire flotter de la pâte à modeler.
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20090901 |
Auteur(s) :
Mikolajczyk Bernard, BLONDEAU Jean-Marie, BONNEL Bernard, DESTRUN Gérard |
Editeur(s) :
UNISCIEL, SEMM Lille1 |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Pour montrer que la poussée d’Archimède dépend du volume de liquide déplacé, on peut utiliser de la pâte à modeler qui flotte si on lui donne la forme d’un bateau, mais qui coule si elle est roulée en boule.http://phymain.unisciel.fr/faire-flotter-de-la-pate-a-modeler/...
Référencé le :
10-07-2014
|
|
Un ballon est moins lourd lorsqu’il est gonflé
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20090901 |
Auteur(s) :
BLONDEAU Jean-Marie, BONNEL Bernard, DESTRUN Gérard, Mikolajczyk Bernard |
Editeur(s) :
UNISCIEL, SEMM Lille1 |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Un ballon dont le volume augmente à masse constante permet de montrer l’existence de la poussée d’Archimède dans l’air.http://phymain.unisciel.fr/un-ballon-est-moins-lourd-lorsquil-est-gonfle/
Référencé le :
10-07-2014
|
|
Résistance de l’air sur deux cônes
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20100301 |
Auteur(s) :
BLONDEAU Jean-Marie, BONNEL Bernard, DESTRUN Gérard, Mikolajczyk Bernard |
Editeur(s) :
UNISCIEL, SEMM Lille1 |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
On montre à l’aide de deux cônes de papier que la résistance de l’air augmente avec la vitesse et avec le maître couple de l’objet qui se déplace dans l’air.http://phymain.unisciel.fr/resistance-de-lair-sur-deux-cones/...
Référencé le :
10-07-2014
|
|
Pile ou face ?
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20140710 |
Auteur(s) :
BLONDEAU Jean-Marie, BONNEL Bernard, DESTRUN Gérard, Mikolajczyk Bernard |
Editeur(s) :
UNISCIEL, SEMM Lille1 |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
On utilise des pièces pour montrer la « loi de Murphy » ou « loi de la tartine beurrée ».http://phymain.unisciel.fr/pile-ou-face/
Référencé le :
10-07-2014
|
|
Le sablier amnésique
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20140710 |
Auteur(s) :
BLONDEAU Jean-Marie, BONNEL Bernard, DESTRUN Gérard, Mikolajczyk Bernard |
Editeur(s) :
UNISCIEL, SEMM Lille1 |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Un sablier de cuisine, convenablement lesté, est plongé dans un
récipient contenant de l’eau. Si on le place dans le récipient alors que
tout le sable est en bas, le sablier coule immédiatement. Mais si le
sable se trouve dans le compartiment supérieur, le sablier tarde à
couler, semblant avoir oublié qu’il est plus lourd que l’eau. Archimède
se serait-il trompé quelque part ?http://phymain.u...
Référencé le :
10-07-2014
|
|
Le citron plongeur.
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20090901 |
Auteur(s) :
BLONDEAU Jean-Marie, BONNEL Bernard, DESTRUN Gérard, Mikolajczyk Bernard |
Editeur(s) :
UNISCIEL, SEMM Lille1 |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Cette expérience montre que la poussée d’Archimède subie par un citron dépend de sa masse volumique moyenne.http://phymain.unisciel.fr/le-citron-plongeur/
Référencé le :
10-07-2014
|
|
Le bouchon qui flotte.
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20090901 |
Auteur(s) :
BLONDEAU Jean-Marie, BONNEL Bernard, DESTRUN Gérard, Mikolajczyk Bernard |
Editeur(s) :
UNISCIEL, SEMM Lille1 |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
On peut voir un bouchon flotter à la surface de l’eau ou rester immergé en équilibre à mi-hauteur si on l’accroche à une chaîne.http://phymain.unisciel.fr/le-bouchon-qui-flotte/
Référencé le :
10-07-2014
|
|
|
|
|<
<< Page précédente
1
2
3
4
Page suivante >>
>|
|
documents par page
|