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Tri :
Date de référencement
Editeur
Auteur
Titre
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Les planètes tournent-elles rond ?
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20120918 |
Auteur(s) :
Vilmart Gilles, Fiorelli Vilmart Shaula |
Editeur(s) :
Institut National de Recherche en Informatique et en Automatique / Interstices |
Origine de la fiche :
Université Numérique Ingénierie et Technologie
Des planètes qui s’écrasent dans le Soleil ou, au contraire, qui s’éloignent ! Voilà ce qui arrive si on choisit la mauvaise méthode pour calculer leurs positions.
Référencé le :
26-04-2017
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La mise en collection des mollusques
[Ressource pédagogique]
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Nicolas Puillandre, chercheur au Muséum national d'Histoire naturelle,
nous explique comment se réalise la mise en collection des mollusques
collectés lors des expéditions.
Référencé le :
22-11-2016
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Les multiples conditions pour l'habitabilité des planètes
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20120605 |
Auteur(s) :
MAEDER André |
Editeur(s) :
CERIMES, Institut D'Astrophysique de Paris (IAP), MOUETTE Jean, LECAUDEY Marcel, QUENTIN Loïc |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Conférence de l'Institut d'Astrophysique de Paris, donnée par André Maeder, professeur émérite à l'Observatoire de Genève, le 5 juin 2012.
Les conditions astronomiques, géophysiques et biologiques pour que la
vie se développe sur une planète sont très nombreuses. La plupart des
étoiles sont défavorables à la vie en leur voisinage. La zone habitable
autour d'une étoile
est assez limitée et de ...
Référencé le :
30-05-2016
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CURIOSITY ET MARS
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20160405 |
Auteur(s) :
ROCARD Francis |
Editeur(s) :
MOUETTE Jean |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Le rover Curiosity s'est posé sur Mars en août 2012. Depuis il explore
le cratère Gale afin de déterminer son histoire géologique passée y
compris quand il était rempli d'eau tel un lac. Depuis près de 3 ans,
son objectif est de longer une longue dune de sable sombre qu'il ne peut
pas franchir. Fin 2015, Il est enfin arrivé à l'extrémité de cette dune
qu'il est en train d'étudier pour la prem...
Référencé le :
18-04-2016
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FORMATION ET ÉVOLUTION DES SYSTÈMES PLANÉTAIRES ET EXTRASOLAIRES
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20120330 |
Auteur(s) :
LAGRANGE Anne-Marie |
Editeur(s) :
MOUETTE Jean |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Since the discovery of an extended disk of dust
around beta Pictoris in the late 80's, this system has been intensively
observed and modeled, in connection with planetary system
formation/evolution. The presence of planets has been proposed over 2
decades to explain various observations, and high angular resolution
imaging allowed us recently to directly image a planet orbiting about 9
AU fr...
Référencé le :
24-03-2016
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Les objectifs des collections naturalistes
[Ressource pédagogique]
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Nicolas Puillandre, chercheur au Muséum national d'Histoire naturelle, explique pourquoi aujourd'hui, c'est encore important de faire des collections.
Référencé le :
09-12-2015
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Le chalutage
[Ressource pédagogique]
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Présentation de l'utilisation du chalut à perche pour la collecte de
spécimens lors d'une mission hauturière sur les côtes de Guyane.
Référencé le :
09-12-2015
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Le barcoding et les mollusques
[Ressource pédagogique]
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Nicolas Puillandre, chercheur au Muséum national d'Histoire naturelle, explique le barcoding en lien avec son travail.
Référencé le :
09-12-2015
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La biodiversité négligée
[Ressource pédagogique]
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Julien Touroult, chercheur au Muséum national d'Histoire naturelle, explique ce qu'est la biodiversité négligée.
Référencé le :
09-12-2015
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Les bases de données et les reptiles
[Ressource pédagogique]
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Nicolas Vidal, chercheur au Muséum national d'Histoire naturelle, explique les bases de données reptiles qui sont complétées pendant les expéditions.
Référencé le :
08-12-2015
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