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Tri :
Date de référencement
Editeur
Auteur
Titre
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Prescriptions chez l'enfant
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20100428, 20121128 |
Auteur(s) :
Olivo, Robert, Sixou |
Editeur(s) :
UNSOF |
Origine de la fiche :
UNSOF
L'objectif général de ce cours est de savoir dépister et prendre en charge les pathologies bucco-dentaires de l'enfant.À l'issue de chacun de ces 5 modules, vous devrez avoir atteint les objectifs suivants :
* être capable d'examiner un enfant et diagnostiquer, de définir un plan de traitement et sauvegarder ses droits.
* Acquérir les connaissances pour conserver, extraire et remplacer le...
Référencé le :
02-07-2013
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Cours Odontologie Pédiatrique D3 - Prise en Charge du Patient Handicapé
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20100701 |
Auteur(s) :
DELBOS |
Editeur(s) :
Université Numérique des Sciences Odontologiques Francophone |
Origine de la fiche :
UNSOF
Ce cours est destiné pour la formation des étudiants d'odontologie (D3) en odontologie pédiatrique. Il présente les principales règles de gestion et les recommandations pour prendre en charge d'un patient handicapé et de son environnement au sein d'un cabinet dentaire....
Référencé le :
28-06-2013
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Cours Odontologie Pédiatrique D3 - Pathologies des muqueuses chez l'enfant et chez l'adolescent
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20100701 |
Auteur(s) :
DELBOS |
Editeur(s) :
Université Numérique des Sciences Odontologiques Francophone |
Origine de la fiche :
UNSOF
Ce cours est destiné pour la formation des étudiants d'odontologie (D3) en odontologie pédiatrique. Il présente les principes de la dermatologie buccale, de l'examen adapté et des principales lésions muqueuses concernées chez l'enfant et l'adolescent en odontologie pédiatrique....
Référencé le :
28-06-2013
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Traumatismes des dents
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20110512 |
Auteur(s) :
Robert, Sixou |
Editeur(s) :
UNSOF |
Origine de la fiche :
UNSOF
L'objectif général de ce cours est de savoir dépister et prendre en charge les pathologies bucco-dentaires de l'enfant.
À l'issue de chacun de ces 5 modules, vous devrez avoir atteint les objectifs suivants :
* être capable d'examiner un enfant et diagnostiquer, de définir un plan de traitement et sauvegarder ses droits.
* Acquérir les connaissances pour conserver, extraire et remplacer ...
Référencé le :
27-06-2013
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Prise en charge des temps temporaires
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20110512 |
Auteur(s) :
Robert, Sixou |
Editeur(s) :
UNSOF |
Origine de la fiche :
UNSOF
L'objectif général de ce cours est de savoir dépister et prendre en charge les pathologies bucco-dentaires de l'enfant.
À l'issue de chacun de ces 5 modules, vous devrez avoir atteint les objectifs suivants :
* être capable d'examiner un enfant et diagnostiquer, de définir un plan de traitement et sauvegarder ses droits.
* Acquérir les connaissances pour conserver, extraire et remplacer ...
Référencé le :
27-06-2013
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Examen de l'enfant
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20100428 |
Auteur(s) :
Robert |
Editeur(s) :
UNSOF |
Origine de la fiche :
UNSOF
L'objectif général de ce cours est de savoir dépister et prendre en charge les pathologies bucco-dentaires de l'enfant.
À l'issue de chacun de ces 5 modules, vous devrez avoir atteint les objectifs suivants :
* être capable d'examiner un enfant et diagnostiquer, de définir un plan de traitement et sauvegarder ses droits.
* Acquérir les connaissances pour conserver, extraire et remplacer ...
Référencé le :
27-06-2013
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Anomalies dentaires
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20110512 |
Auteur(s) :
Robert, Sixou |
Editeur(s) :
UNSOF |
Origine de la fiche :
UNSOF
L'objectif général de ce cours est de savoir dépister et prendre en charge les pathologies bucco-dentaires de l'enfant.À l'issue de chacun de ces 5 modules, vous devrez avoir atteint les objectifs suivants :
* être capable d'examiner un enfant et diagnostiquer, de définir un plan de traitement et sauvegarder ses droits.
* Acquérir les connaissances pour conserver, extraire et remplacer le...
Référencé le :
27-06-2013
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