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Tri :
Date de référencement
Editeur
Auteur
Titre
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Sciences et Technologies des Poudres
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20070604 |
Auteur(s) :
Gatumel Cendrine, Berthiaux Henri, Calvet Rachel, Chamayou Alain, Dodds J.A., Espitalier Fabienne, Rodier Elisabeth, De Ryck Alain, Guigon Pierre, Saleh Khashayar, Delebarre Arnaud, Maurice Jean-Jacques |
Editeur(s) :
Ecole des Mines d'Albi-Carmaux, UNIT |
Origine de la fiche :
Université Numérique Ingénierie et Technologie
La première partie du cours est consacrée à la caractérisation des solides divisés, tant au niveau des particules qu'au niveau collectif. Elle aborde les aspects suivants : analyse granulométrique, adsorption, caractéristiques et caractérisation des lits de particules et des poudres, propriétés mécaniques, l'échantillonnage de solides divisés.
La seconde partie décrit les principales opérations un...
Référencé le :
16-09-2021
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LE PHOTON, PARTICULE OU ONDE ?
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20151103 |
Auteur(s) :
ASPECT Alain |
Editeur(s) :
MOUETTE Jean |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
La notion de particule de lumière - le photon - introduite par Einstein
en 1905, est difficile à concilier avec le modèle ondulatoire de la
lumière, fermement établi au XIXème siècle par Young, Fresnel, Maxwell,
et bien d'autres... La dualité onde-particule de Louis de Broglie reste
aujourd'hui "un grand mystère", comme a pu l'écrire le grand physicien
Richard Feynman. Les méthodes modernes d...
Référencé le :
30-11-2015
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Comprendre les neutrinos
[Ressource pédagogique]
Editeur(s) :
SERRI Samia |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
C'est Pauli
qui en 1930 a proposé l’existence du neutrino. Depuis, les études menées sur
les propriétés intrinsèques du neutrino, et l’utilisation de ces particules en
astrophysique ont mis en évidence de nouvelles lois fondamentales de la nature.
Aujourd’hui, nous savons que les neutrinos ont une masse grâce à l'observation
de leur changements de nature pendant leur propagation. C'est, pour le
mo...
Référencé le :
06-10-2015
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Type de rayonnement - Anatomie d'un accélérateur linéaire
[Ressource pédagogique]
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Type de rayonnement et interactions avec le milieuAnatomie d'un accélérateur linéaireFréderik Crop (Lille)
Référencé le :
20-03-2015
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Les neutrinos dans l'Univers
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20050624 |
Auteur(s) :
VIGNAUD Daniel |
Editeur(s) :
UTLS - la suite, UTLS - la suite |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Notre corps humain contient environ 20 millions de neutrinos issus du big bang, émet quelques milliers de neutrinos liés à sa radioactivité naturelle. Traversé en permanence par 65 milliards de neutrinos par cm2 par seconde venus du Soleil, il a été irradié le 23 février 1987 par quelques milliards de neutrinos émis il y a 150000 ans par l'explosion d'une supernova dans le Grand Nuage de Magellan....
Référencé le :
22-05-2014
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La théorie des cordes
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20050625 |
Auteur(s) :
BACHAS Costas |
Editeur(s) :
UTLS - la suite, UTLS - la suite |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
La théorie des supercordes propose d'unifier les quatre interactions fondamentales, en décrivant toutes les particules élémentaires comme des différents états de vibration d'une corde. Si les physiciens théoriciens se penchent avec fascination sur cette idée depuis trente ans, c'est parce qu'elle permet de réconcilier la théorie de Relativité Générale d'Einstein, qui décrit notre univers aux échel...
Référencé le :
20-05-2014
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Science et philosophie : Regards croisés sur les simulations numériques : 04. Irréductibilité computationnelle et simulation incompressible
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20131128 |
Auteur(s) :
ZWIRN Hervé |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Avec l’essor des capacités informatiques de calcul, les simulations
numériques sont devenues, dans de nombreuses disciplines, de la physique
des particules à l’économie, une composante essentielle de l’enquête
scientifique. Cette mutation profonde de l’activité scientifique soulève
de nombreuses nouvelles questions : par exemple, peut-on expliquer et
comprendre un phénomène à partir de sa sim...
Référencé le :
20-03-2014
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Science et philosophie : Regards croisés sur les simulations numériques : 05. Table ronde et discussion générale sur les problèmes de validation des simulations
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20131128 |
Auteur(s) :
RUPHY Stéphanie |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Avec l’essor des capacités informatiques de calcul, les simulations
numériques sont devenues, dans de nombreuses disciplines, de la physique
des particules à l’économie, une composante essentielle de l’enquête
scientifique. Cette mutation profonde de l’activité scientifique soulève
de nombreuses nouvelles questions : par exemple, peut-on expliquer et
comprendre un phénomène à partir de sa sim...
Référencé le :
20-03-2014
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Science et philosophie : Regards croisés sur les simulations numériques : 01. Ouverture
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20131128 |
Auteur(s) :
RUPHY Stéphanie |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Avec l’essor des capacités informatiques de calcul, les simulations
numériques sont devenues, dans de nombreuses disciplines, de la physique
des particules à l’économie, une composante essentielle de l’enquête
scientifique. Cette mutation profonde de l’activité scientifique soulève
de nombreuses nouvelles questions : par exemple, peut-on expliquer et
comprendre un phénomène à partir de sa sim...
Référencé le :
20-03-2014
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Science et philosophie : Regards croisés sur les simulations numériques : 07. Simulations and economists : Quest for Objectivity
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20131128 |
Auteur(s) :
REISS Julian |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Avec l’essor des capacités informatiques de calcul, les simulations
numériques sont devenues, dans de nombreuses disciplines, de la physique
des particules à l’économie, une composante essentielle de l’enquête
scientifique. Cette mutation profonde de l’activité scientifique soulève
de nombreuses nouvelles questions : par exemple, peut-on expliquer et
comprendre un phénomène à partir de sa sim...
Référencé le :
20-03-2014
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