Recherche simple :
Ressources pédagogiques
Ressources diverses
Thèses
Toutes les ressources
Ressources pédagogiques > Accès par mots-clefs en fr
  • Nouveautés
  • Recherche avancée
  • Sciences et techniques
  • Sciences de la terre
  • Chimie
  • Sciences de la vie
  • Physique
  • Toutes les thématiques
Ressources pédagogiques -> Mot(s)-clé
Oscillation forcée
  • 2 ressources ont été trouvées. Voici les résultats 1 à 2
  |< << Page précédente 1 Page suivante >> >| documents par page
Attention : l'accès aux ressources peut être restreint, soit pour des raisons juridiques, soit par la volonté de l'auteur.
Tri :   Date de référencement Editeur Auteur Titre

Le climat : mécanismes et variabilité

 [Ressource pédagogique]


  • Consulter la notice
  • Date de publication : 
  • 20000725  | 
  • Auteur(s) : 
  • SADOURNY Robert  | 
  • Editeur(s) : 
  • Mission 2000 en France, UTLS - la suite  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • "Le climat peut se définir comme la distribution statistique des conditions météorologiques prévalant dans les basses couches de l'atmosphère où vivent les hommes. Celles-ci sont le résultat de mécanismes variés mettant en jeu l'énergie reçue du soleil, le rayonnement tellurique, la composition chimique de l'atmosphère, la rotation de la Terre, la topographie des continents, la dynamique des deux ...


  • Référencé le  : 
  • 05-02-2014

    Oscillateur harmonique forcé, oscillations forcées

     [Ressource pédagogique]


  • Consulter la notice
  • Auteur(s) : 
  • Rigaud François, Gounot Jean, Dilhaire Stephan, Valat Marc, Jorez Sébastien  | 
  • Origine de la fiche : 
  • UEL
  • L'objet de cette ressource est l'étude des systèmes physiques, de type mécanique, électrique ou microscopique, soumis à des excitations de formes diverses, se comportant comme des oscillateurs forcés. L'excitation harmonique et le modèle de l'oscillateur harmonique forcé sont principalement étudiés....


  • Référencé le  : 
  • 24-11-2009
    |< << Page précédente 1 Page suivante >> >| documents par page
    © 2006-2010 ORI-OAI