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orbits
  • 44 ressources ont été trouvées. Voici les résultats 1 à 10
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Tri :   Date de référencement Editeur Auteur Titre

Alex Kontorovich - Diophantine problems in thin orbits

 [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20130703  | 
  • Auteur(s) : 
  • KONTOROVICH Alex  | 
  • Editeur(s) : 
  • Bastien Fanny  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • Diophantine problems in thin orbits


  • Référencé le  : 
  • 20-09-2016

    Sphère d'influence

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20100623, 2013  | 
  • Auteur(s) : 
  • Renner Stéfan, Vienne Alain  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Unisciel
  • On considère le problème de Kepler avec une perturbation pour définir la notion de sphère d'influence.


  • Référencé le  : 
  • 2013

    Orbites perturbées du problème de deux corps

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20110404, 2013  | 
  • Auteur(s) : 
  • Renner Stéfan, Vienne Alain  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Unisciel
  • L'objectif de cet exercice est de déterminer quels types de forces perturbatrices peuvent modifier le demi-grand axe ou l'excentricité d'une orbite.


  • Référencé le  : 
  • 2013

    Importance des approximations : exemple de la précession du périastre

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20110106, 2013  | 
  • Auteur(s) : 
  • Renner Stéfan, Vienne Alain  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Unisciel
  • L'objectif de cet exercice est de quantifier la précession du périastre d'un satellite en orbite autour d'un corps central légèrement aplati aux pôles.


  • Référencé le  : 
  • 2013

    Effet de marée et limite de Roche

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20110131, 2013  | 
  • Auteur(s) : 
  • Renner Stéfan, Vienne Alain  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Unisciel
  • le but de l'exercice est de déterminer la distance en dessous de laquelle un satellite se disloque sous l'action des forces de marée causées par la planète autour de laquelle il orbite.


  • Référencé le  : 
  • 2013

    Description épicyclique du mouvement keplerien

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20100623, 2013  | 
  • Auteur(s) : 
  • Renner Stéfan, Vienne Alain  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Unisciel
  • On développe une description épicyclique du mouvement keplerien au premier ordre en excentricité, qui est utile pour mieux comprendre la dynamique de certains systèmes (orbites autour d'une planète aplatie, anneaux)....


  • Référencé le  : 
  • 2013

    Paramètre de Tisserand

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20120508, 2013  | 
  • Auteur(s) : 
  • Fouchard Marc, Vienne Alain  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Unisciel
  • L'objectif de cet exercice est de déterminer le paramètre de Tisserand à partir des équations du problème de trois corps restreint et circulaire.


  • Référencé le  : 
  • 2013

    Comment déterminer la masse de la Lune à partir des marées

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20120426  | 
  • Auteur(s) : 
  • Deparis Vincent  | 
  • Editeur(s) : 
  • Dequincey Olivier  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Unisciel
  • Comment peser les astres à partir d'observations des phénomènes astronomiques, masse relative puis masse réelle.


  • Référencé le  : 
  • 30-04-2012

    La révolution des satellites de Jupiter

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 2003  | 
  • Auteur(s) : 
  • Roques Françoise, Henry Florence  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Unisciel
  • Déterminer la masse de Jupiter en mesurant les propriétés des orbites des satellites de Jupiter et en les analysant à l'aide de la troisième loi de Kepler. Interpréter un mouvement d'aller et retour comme la projection d'un mouvement circulaire et d'utiliser cette interprétation pour mesurer les orbites des satellites. Découvrir la relation entre le rayon d'une orbite et la période pour un système...


  • Référencé le  : 
  • 11-03-2011

    Les lois de Kepler

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 200609  | 
  • Auteur(s) : 
  • Arlot Jean-Eudes  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Unisciel
  • L'observation du ciel n'est pas suffisante pour bien appréhender les distances des astres et comprendre le mécanisme de leur mouvement. L'observation va permettre de valider les principes théoriques qui ne seront tout d'abord que des suppositions. Les lois que Képler va énoncer seront validées par l'observation....


  • Référencé le  : 
  • 11-03-2011
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