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  • 12 ressources ont été trouvées. Voici les résultats 1 à 10
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Tri :   Date de référencement Editeur Auteur Titre

LOFAR (Liaison entre Offres de FormAtion et Ressources pédagogiques)

 [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20160111  | 
  • Auteur(s) : 
  • DELESTRE Nicolas, ANTELME Daniel, MALANDAIN Nicolas  | 
  • Editeur(s) : 
  • INSA Rouen Normandie, UNIT  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Université Numérique Ingénierie et Technologie
  • L'objectif du projet LOFAR est de proposer un moteur de recherche de ressources pédagogiques compatibles avec des cours. L'utilisateur de ce site, plutôt que de saisir des mots clés décrivant un cours, utilise LOFAR qui lui affiche la liste des cours proposés par un établissement. Il sélectionne alors un des cours, et le logiciel propose des ressources UNIT qui semblent pertinentes au regard de ce...


  • Référencé le  : 
  • 23-04-2018

    Moteurs de recherche : mythes et enjeux (série Unithé ou café)

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20140404  | 
  • Auteur(s) : 
  • Grefenstette Gregory  | 
  • Editeur(s) : 
  • INRIA (Institut national de recherche en informatique et automatique), Carvajal Elena  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • « Googliser ». L’action de chercher sur un moteur de recherche est tellement commune qu’elle est devenue un verbe. Cette action, nous la faisons plusieurs fois par jour, naturellement, et sans remettre en cause quelques idées reçues : non, il n’y a pas d’autorité centrale, et seulement une petite proportion de pages est indexée… Y a-t-il une différence entre Google, Bing, Exalead, Yandex,...


  • Référencé le  : 
  • 11-07-2016

    L'organisation des connaissances dans le contexte du Web

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20120322  | 
  • Auteur(s) : 
  • ERTZSCHEID Olivier, CARDON Dominique, BROUDOUX Evelyne  | 
  • Editeur(s) : 
  • FADBEN  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • TABLE RONDE "L'organisation des connaissances dans le contexte du Web. Mutations du document, traitement documentaire et redocumentarisation, indexation de l'information : quels enjeux pour la culture informationnelle ?" Animateur : Eric BRUILLARD, Professeur des universités, Directeur du laboratoire STEF – ENS Cachan – IFÉ - Equipe Limin-R Des NTIC aux NTAD (nouvelles technologies de l'attentio...


  • Référencé le  : 
  • 06-03-2016

    Techniques de référencement Web

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20150413  | 
  • Auteur(s) : 
  • HERTEL Fabrice  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • Ce FOCUS TICE a pour principal objectif de dresser un rapide panorama des techniques de référencement WEB.Faire un beau site, c'est bien, mais faire qu'il soit visité, c'est encore mieux ! Quels sont les points importants à prendre en compte pour faciliter le référencement ? La structuration de mon site est-elle pertinente ? En quoi les données structurées peuvent-elles m'aider ? Quel est l'utilit...


  • Référencé le  : 
  • 21-07-2015

    Technologie des moteurs de recherche sur le web : systèmes de gestion des données

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20130605  | 
  • Auteur(s) : 
  • SENELLART Pierre  | 
  • Editeur(s) : 
  • Académie de Versailles, INRIA (Institut national de recherche en informatique et automatique)  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • La présence de la gestion des données dans le programme d'informatique  des classes de CPGE peut étonner certains.Cette conférence est un essai de réponse à ces interrogations : elle porte sur la gestion des systèmes de gestion des données à travers une application très pratique que sont la recherche sur le web et le fonctionnement des moteurs de recherche sur le web et  montre quelles sont  les m...


  • Référencé le  : 
  • 07-04-2014

    La recherche d'information, les moteurs de recherche et le pageRank

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20100602  | 
  • Auteur(s) : 
  • DELAHAYE Jean-Paul  | 
  • Editeur(s) : 
  • INRIA  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-U - OAI Archive
  • Dans cet exposé, Jean-Paul Delahaye, nous parle de l'information au sens usuel du terme et nous montre les problèmes mathématiques et algorithmiques qui depuis quinze à ving ans ont été résolus pour arriver à cette mise à disposition quasi miraculeuse de l'information, au fil de l'exposé il nous fait partager les autres notions d'informations et nous permet de partager les grandes idées qui font d...


  • Référencé le  : 
  • 18-04-2011

    Algorithmes de transmission et de recherche de l'information dans les réseaux de communication

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20100602  | 
  • Auteur(s) : 
  • ROBERT Philippe  | 
  • Editeur(s) : 
  • INRIA  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-U - OAI Archive
  • Dans cet exposé, Philippe Robert, après quelques mots sur son métier, explique les problèmes fondamentaux qui se posent dans un système distribué, en prenant le problème de la transmission de messages. Il montre que l'algorithmique est complètement différent dans ce cas, et que des modèles aléatoires permettent de faire l'analyse de la pertinences de tels mécanismes, et le détaille dans le cas de ...


  • Référencé le  : 
  • 21-02-2011

    Les algorithmes de classement utilisés dans les moteurs de recherche

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20090610  | 
  • Auteur(s) : 
  • HABIB Michel  | 
  • Editeur(s) : 
  • INRIA  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-U - OAI Archive
  • Dans cet exposé Michel Habib nous explique comment fonctionne google, quels sont les mécanismes algorithmiques qui permettent de calculer le "ranking" d'une page, et comment fonctionne l'indexation de cet océan de page. Ce sont les mécanismes algorithmiques qui sont mis en lumière ici, ce qui permet de les démystifier. Quelques belles anecdotes sur le web et quelques jolis exercices sont proposés ...


  • Référencé le  : 
  • 18-02-2011

    Cafés des Sciences Nancy 2010 - Sciences de demain : Internet rend-il moins bête ?

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20101212  | 
  • Auteur(s) : 
  • BOYER Anne, SIMONNOT Brigitte, MATHIAS Paul  | 
  • Editeur(s) : 
  • Canal-U/Sciences de la Santé et du Sport, CERIMES, Canal-U/Sciences de la Santé et du Sport, CERIMES  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-U - OAI Archive
  • Les Cafés des Sciences organisés par les Universités de Lorraine en collaboration avec l’INSERM, le CNRS, l’INRIA et l’INRA.Résumé : Au IVème siècle avant J-C. Platon se livrait à une critique sévère de l’écriture en la présentant comme un substitut à la connaissance réelle. Que penserait-il de l’avènement d’Internet et de l’accès quasi illimité à l’information qu’il offre ? Culture zapping, lectu...


  • Référencé le  : 
  • 05-01-2011

    Le web : du texte à la connaissance

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20000913  | 
  • Auteur(s) : 
  • CLUET Sophie  | 
  • Editeur(s) : 
  • Mission 2000 en France, Mission 2000 en France  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-U - OAI Archive
  • Le Web est une banque de données universelle, accessible gratuitement à toute personne ayant un ordinateur et une connexion Internet. Sa taille est estimée aujourd'hui à 1 milliard de pages et devrait être multipliée par 100 d'ici deux ans. On y trouve des informations de toutes natures : annuaires, dictionnaires, catalogues de produits, descriptions de personnes et d'entreprises, etc. Cependant, ...


  • Référencé le  : 
  • 05-11-2010
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