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Ressources pédagogiques -> Mot(s)-clé
Méditerranée
  • 10 ressources ont été trouvées. Voici les résultats 1 à 10
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Tri :   Date de référencement Editeur Auteur Titre

6. Pluies intenses et crues éclairs en région méditerranéenne

 [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20150527  | 
  • Auteur(s) : 
  • DELRIEU Guy  | 
  • Editeur(s) : 
  • UVED, Université Paris I Panthéon-Sorbonne  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • Dans cette vidéo, Guy Delrieu explique ce que sont les pluies intenses et les risques de crues qui leur sont associés en région méditerranéenne. Il discute de leur modélisation, et de l'impact du changement climatique sur ces phénomènes extrêmes. Enfin, il évoque l'adaptation des populations à ces risques....


  • Référencé le  : 
  • 12-02-2016

    L'Europe et la Méditerranée

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20001114  | 
  • Auteur(s) : 
  • NAIR Sami  | 
  • Editeur(s) : 
  • Mission 2000 en France, NAIR Sami  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • La Méditerranée constitue aujourd'hui une des zones de fractures les plus inquiétantes de la planète. D'un côté unification de l'Europe, croissance économique, démocratisation profonde des relations sociales, innovations culturelles, mutation en profondeur des moeurs et des coutumes, élargissement à l'Est, de l'autre aggravation de la pauvreté, décomposition des rapports sociaux, trouble identitai...


  • Référencé le  : 
  • 26-11-2015

    Que sont les mondes anciens?

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20150518  | 
  • Auteur(s) : 
  • PITTIA Sylvie  | 
  • Editeur(s) : 
  • Université Paris I Panthéon-Sorbonne  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • Cette vidéo se concentre sur les caractéristiques des mondes « classiques », unifiés géographiquement autour de la Méditerranée et politiquement par l’émergence d’un mode d’organisation politique, la cité.Cette vidéo est issue du MOOC "Découper le temps : les périodes de l'histoire"....


  • Référencé le  : 
  • 03-07-2015

    Colloque "Civilisation(s) : la Méditerranée et au-delà" 3/3

     [Ressource pédagogique]


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  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • Enregistrement issu de la troisième journée du colloque Civilisation(s), qui s'est tenu au MuCEM les 27-27-28 juin 2014.Ce colloque international organisé par le Musée des civilisations de l’Europe et de la Méditerranée (MuCEM), l’Institut national d’histoire de l’art (INHA) et le Comité français d’histoire de l’art (CFHA), sous l’égide du Comité international d’histoire de l’art (CIHA) part d’une...


  • Référencé le  : 
  • 30-06-2015

    Colloque "Civilisation(s) : la Méditerranée et au-delà" 1/3

     [Ressource pédagogique]


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  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • Enregistrement issu de la première journée du colloque Civilisation(s), qui s'est tenu au MuCEM les 27-27-28 juin 2014.Ce colloque international organisé par le Musée des civilisations de l’Europe et de la Méditerranée (MuCEM), l’Institut national d’histoire de l’art (INHA) et le Comité français d’histoire de l’art (CFHA), sous l’égide du Comité international d’histoire de l’art (CIHA) part d’une ...


  • Référencé le  : 
  • 30-06-2015

    Des murs contre l’immigration : de la Méditerranée à Calais

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20141126  | 
  • Auteur(s) : 
  • Noiriel Gérard, PRESTANI Sara, WANNESSON Philippe  | 
  • Editeur(s) : 
  • Direction de l'Image et de l'Audiovisuel de l'EHESS  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • Plus de 3000 migrantes et migrants morts en Méditerranée depuis quatre ans. Par ailleurs, après la fermeture du Centre de Sangatte en 2002 et la destruction des « jungles » en 2009, ce sont à nouveau près de 3000 migrants qui attendent à Calais une occasion de passer en Angleterre, dans des conditions de précarité extrême et d’indigne insalubrité. Pour résoudre le problème, Bernard Cazeneuve ...


  • Référencé le  : 
  • 02-06-2015

    L'Union et ses frontières externes : le cas de la Méditerranée / Philippe Dugot

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20140321  | 
  • Auteur(s) : 
  • DUGOT Philippe  | 
  • Editeur(s) : 
  • Université Toulouse II-Le Mirail, SCPAM Université Toulouse II-Le Mirail, MICHAUD Nathalie  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • L'Union et ses frontières externes : le cas de la Méditerranée / Philippe Dugot. In "Penser les frontières européennes au XXIe siècle", journée d'études organisée dans le cadre des "Amphis de l'Europe" par le laboratoire France Méridionale et Espagne (FRAMESPA/UTM), l'Université Toulouse-Capitole et l'Institut d'études politiques, sous la responsabilité scientifique de Bertrand Vayssière. Toulouse...


  • Référencé le  : 
  • 12-11-2014

    The nautical archaeology in Turkey : an overview

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20111024  | 
  • Auteur(s) : 
  • Günsenin Nergis  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • Séminaire "Mers ottomanes : de la Méditerranée à l'Océan Indien" Nergis Günsenin (Professeur à l'Université d'Istanbul)Lundi 24 octobre 2011 à 18h à l'IFEA Organisateurs : Dejanirah Couto et Jean-Louis Bacqué-Grammont...


  • Référencé le  : 
  • 10-11-2014

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20140418  | 
  • Auteur(s) : 
  • Thollot Patrick  | 
  • Editeur(s) : 
  • Planet-Terre  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Unisciel
  • Quand le mécanisme au foyer d'un séisme nous rappelle que convergence n'implique pas exclusivement des mouvements compressifs.


  • Référencé le  : 
  • 18-04-2014

    L'eponge carnivore (1998)

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 19980103  | 
  • Auteur(s) : 
  • VACELET Jean  | 
  • Editeur(s) : 
  • CNRS - Centre National de la Recherche Scientifique, PETRON Christian  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-U - OAI Archive
  • Une éponge carnivore, Asbestopluma hypogea, a été découverte dans une grotte sous-marine du littoral provençal, à une profondeur de 15 à 25 mètres. Jean Vacelet, chercheur CNRS de la station marine d'Endoume, explique comment cette éponge normalement abyssale s'est installée dans ce milieu, l'eau de la grotte dans laquelle elle vit étant constamment froide. Cette éponge est observée in situ, mais ...


  • Référencé le  : 
  • 14-12-2010
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