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Tri :
Date de référencement
Editeur
Auteur
Titre
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Troisième session : L’enquête de terrain, l’expert l’image. L’engagement éditorial : quelles stratégies ?
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20160323 |
Auteur(s) :
HOOVER Stewart, AREAS Camila, POUTHIER Jean-Luc |
Editeur(s) :
GUIFFARD Thomas |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Présidence de session : Jean-Luc Pouthier, Sciences Po,
président du Centre d’étude du fait religieux contemporain (CEFRELCO),
journaliste et historien, membre du comité scientifique
Keynote speaker : Stewart Hoover, Professeur au sein des départements des études médiatiques et des études religieuses de l’Université du Colorado, Directeur du Centre sur les médias, la religion et la culture de ...
Référencé le :
13-09-2016
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Deuxième session : Régulation du religieux et opinion publique : la traduction médiatique en question ? (2)
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20160323 |
Auteur(s) :
HIRSCH Yaël, ELEFTHERIADIS Konstantinos, CASTELLI GATTINARA Pietro, HERMONT-BELOT Rita |
Editeur(s) :
GUIFFARD Thomas |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Présidence de session : Rita Hermon-Belot, Historienne, directrice d’études au Centre d’études en ssociales du religieux (Césor)/EHESS
« Le débat Charlie Hebdo en France : religion, laïcité et délibération dans la sphère publique »
Eleftheriadis Konstantinos, Postdoctorant à l’Institut universitaire européen de Florence et Castelli Gattinara Pietro, Postdoctorant à l’Institut universitaire europé...
Référencé le :
13-09-2016
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La médiation en archéologie
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20160711 |
Auteur(s) :
DE MIRANDA Isabelle |
Editeur(s) :
Université Paris I Panthéon-Sorbonne |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
L’archéologie est restée pendant longtemps confinée dans les laboratoires de recherche, les cabinets de curiosités ou discutée au sein de sociétés savantes. Depuis les années 1970, cette discipline s’est ouverte au grand public par des voies et des modes d’intervention très variés. La médiation en archéologie représente l’une de ces approches. Elle consiste principalement à éveiller une curiosité ...
Référencé le :
18-07-2016
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Décontextualisation, recontextualisation (muséologie) / Jérôme Glicenstein
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20150402 |
Auteur(s) :
GLICENSTEIN Jérôme |
Editeur(s) :
Université Toulouse-Jean Jaurès-campus Mirail, SCPAM / Université Toulouse-Jean Jaurès-campus Mirail, MICHAUD Nathalie |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Décontextualisation, recontextualisation (muséologie) / Jérôme Glicenstein, in "La scénographie, le présent et le passé face à face", 6ème séance du séminaire "Le passé au présent : les passeurs du patrimoine. 1. Conservation, transmission", organisé, sous la responsabilité de Jean-Yves Laurichesse, par le laboratoire Patrimoine, Littérature, Histoire (PLH) de l'Université Toulouse-Jean Jaurès, 2 ...
Référencé le :
20-05-2016
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La sémiose en prise avec la complexité des dispositifs médiatiques numériques / Nicole Pignier
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20151216 |
Auteur(s) :
PIGNIER Nicole |
Editeur(s) :
Université Toulouse-Jean Jaurès-campus Mirail, SCPAM / Université Toulouse-Jean Jaurès-campus Mirail, BOUHARAOUA Samir |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
La sémiose en prise avec la complexité des dispositifs médiatiques numériques / Nicole Pignier, in "L'analyse de sites web est-elle toujours pertinente ?", journées d'étude organisée par l'équipe Communication, Pratiques du Sens et Textualités (CPST) du Laboratoire d’Études et de Recherches Appliquées en Sciences Sociales (LERASS), Université Toulouse Jean Jaurès-campus Mirail, 16-18 décembre 2015...
Référencé le :
19-04-2016
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Les enjeux de la culture médiatique : régulation, médiation, éducation
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20120323 |
Auteur(s) :
SMYRNAÏOS Nikos, JEANNE-PERRIER Valérie, KERNEIS Jacques |
Editeur(s) :
FADBEN |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
TABLE RONDE
Animateur : Christophe BREL, professeur documentaliste.
Comment
mesurer le pluralisme de l’information de presse sur le web ?
Nikos Smyrnaïos
Si le pluralisme dans la
presse imprimée et l’audio-visuel peut être évalué et régulé, rien n’est fait
pour la presse en ligne où l’on croit à une régulation naturelle et à
l’avènement du journalisme citoyen. Si la multiplicité des espaces ...
Référencé le :
06-03-2016
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Enseignement info-documentaire et pratiques informationnelles des élèves : mieux connaître leurs pratiques personnelles pour mieux les former
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20120323 |
Auteur(s) :
SCHNEIDER Elisabeth, AILLERIE Karine, CORDIER Anne |
Editeur(s) :
FADBEN |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
TABLE RONDE
Animateur : Georges-Louis Baron, Professeur en Sciences de l'éducation -
Université Paris Sorbonne – EDA - Equipe Limin-R
L’espace
social du lycéen, une constellation de pratiques entre papier et numérique
Elisabeth SCHNEIDER
Les enseignants documentalistes
sont mis au défi de former les élèves à de nouveaux objets documentaires, ce
qui suppose de prendre en compte leurs pratiques...
Référencé le :
06-03-2016
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La convergence médiatique : la culture de l’information sur la piste de la translittératie
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20120323 |
Auteur(s) :
LE DEUFF Olivier |
Editeur(s) :
FADBEN |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
La culture de
l’information est porteuse d’un héritage documentaire et s’inscrit à la fois
dans la lignée des outils constitutifs de la pensée ainsi que dans celle des
précurseurs de la documentation qui ont imaginé des systèmes et des méthodes
rationnelles pour faciliter l’accès au savoir. Ces techniques évoluent
continuellement face à la complexité du document numérique et à l’accroissement
des ...
Référencé le :
06-03-2016
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Droit, responsabilité et éthique
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20120323 |
Auteur(s) :
BATTISTI Michèle, ROUJA Sandrine, STERIN Anne Laure, JOSEPH Sylvain |
Editeur(s) :
FADBEN |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
TABLE RONDE
Animateur : Michèle BATTISTI, Responsable Veille
juridique, ADBS
Le
droit, une affaire de responsabilité
Michèle BATTISTI
Le Droit, c’est un
subtil équilibre à organiser entre droits et devoirs. Sur Internet, il y a
indéniablement des règles à prendre en compte tant sur le plan du droit
d’auteur que du respect dû aux personnes. Mais c’est également un lieu où doivent
pouvoir s’exe...
Référencé le :
06-03-2016
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Table-ronde 3 - Crise de la démocratie
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20150624 |
Auteur(s) :
GAUCHET Marcel, BEC Colette, LOVELUCK Benjamin, BLAIS Marie-Claude, SCHNAPPER Dominique |
Editeur(s) :
Direction de l'Image et de l'Audiovisuel de l'EHESS, BLERALD Serge |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Marcel Gauchet en discussionJournée organisée par le CESPRAet Associaton des Amis de la Mention Etudes Politiques (AMEP)À l'occasion de sa dernière année de séminaire à l'EHESS, le CESPRA et
l'AMEP organisent une journée de débat autour de l'œuvre de Marcel
Gauchet et en sa présence. Il s'agit de mettre en perspective ses
principales propositions dans le cadre de trois tables rondes
thématique...
Référencé le :
13-10-2015
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