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Tri :
Date de référencement
Editeur
Auteur
Titre
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MOOC Thermodynamique Expérimentale
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20200406 |
Auteur(s) :
COQUELET Christophe, EL AHMAR Elise |
Editeur(s) :
MINES ParisTech, UNIT |
Origine de la fiche :
Université Numérique Ingénierie et Technologie
Au cours de ce MOOC, nous aborderons les diagrammes de phases des corps purs et des mélanges. Vous apprendrez qu’il existe plusieurs méthodes et techniques permettant de mesurer les propriétés thermophysiques (telles que : équilibre entre phases, masse volumique, enthalpie). Nous verrons ensuite quels sont les critères déterminants pour choisir la technique la plus appropriée à partir d’exemples c...
Référencé le :
05-04-2020
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Un volcan en bouteille
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20130710 |
Auteur(s) :
BLONDEAU Jean-Marie, Mikolajczyk Bernard, DESTRUN Gérard, BONNEL Bernard |
Editeur(s) :
UNISCIEL |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Comment simuler les épaisses fumées noires engendrées par une éruption volcanique ? Regardez cette expérience, on vous donne le truc.
http://phymain.unisciel.fr/un-volcan-en-bouteille/
Référencé le :
24-03-2016
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L'air chaud est plus léger
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20130710 |
Auteur(s) :
BLONDEAU Jean-Marie, DESTRUN Gérard, BONNEL Bernard, Mikolajczyk Bernard |
Editeur(s) :
UNISCIEL |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Deux cornets en papier d’aluminium et une longue baguette de bois faisant office de balance suffisent pour montrer que l’air chaud est plus léger que l’air froid. Le principe de fonctionnement d’une montgolfière est ainsi expliqué à peu de frais.
http://phymain.unisciel.fr/lair-chaud-est-plus-leger/...
Référencé le :
24-03-2016
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Variations du niveau de l'eau
[Ressource pédagogique]
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Lorsqu’un bateau rempli de pierres décharge sa cargaison au milieu d’un
lac, que va faire le niveau de l’eau ? Vous pensez tous qu’il va monter…
eh bien, c’est le contraire qui se produit, et c’est le lac qui semble
se vider ! Le principe d’Archimède conduit parfois à des observations
surprenantes.
http://phymain.unisciel.fr/variations-du-niveau-de-leau/...
Référencé le :
24-03-2016
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Un jet d'encre intermittent
[Ressource pédagogique]
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Une seringue remplie d’eau salée et plongée dans un récipient d’eau
douce laisse son contenu s’échapper par intermittence : tantôt l’eau
salée s’écoule vers l’extérieur de la seringue, tantôt l’eau douce y
pénètre. Un curieux phénomène d’écoulement oscillatoire.
http://phymain.unisciel.fr/un-jet-dencre-intermittent/...
Référencé le :
24-03-2016
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Un ballon qui monte à la demande
[Ressource pédagogique]
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Un ballon de baudruche rempli d’eau du robinet et lesté avec des trombones est immergé dans un récipient rempli d’eau. Bien entendu, il coule et reste au fond. Pour le faire remonter sans l’aide des mains, il suffit d’augmenter la densité de l’eau en y dissolvant du sel. Cette expérience est une application classique de la poussée d’Archimède.
http://phymain.unisciel.fr/un-ballon-qui-monte-a-la-de...
Référencé le :
24-03-2016
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Un accéléromètre avec un récipient rempli d’eau
[Ressource pédagogique]
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Un pot de verre rempli d’eau et un bouchon maintenu par une ficelle
fixée au fond de ce pot suffisent pour visualiser l’accélération subie
par une voiture en mouvement : le bouchon s’incline vers l’avant si la
voiture accélère en ligne droite, et vers l’intérieur de la courbe si
elle emprunte un rond-point. Une expérience très instructive et facile à
réaliser.
http://phymain.unisciel.fr/un-ac...
Référencé le :
24-03-2016
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L'aréomètre
[Ressource pédagogique]
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
On réalise facilement un appareil servant à mesurer la densité d'un liquide, appelé aéromètre, à l'aide d'une paille et d'un peu de pâte à modeler. La poussée d'Archimède dans le liquide fera le reste. Cet appareil rudimentaire peut cependant être étalonné (ou gradué, à choisir) et fournir la densité d'un liquide de masse volumique inconnue.
http://phymain.unisciel.fr/laerometre/...
Référencé le :
24-03-2016
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Faire flotter de la pâte à modeler.
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20090901 |
Auteur(s) :
Mikolajczyk Bernard, BLONDEAU Jean-Marie, BONNEL Bernard, DESTRUN Gérard |
Editeur(s) :
UNISCIEL, SEMM Lille1 |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Pour montrer que la poussée d’Archimède dépend du volume de liquide déplacé, on peut utiliser de la pâte à modeler qui flotte si on lui donne la forme d’un bateau, mais qui coule si elle est roulée en boule.http://phymain.unisciel.fr/faire-flotter-de-la-pate-a-modeler/...
Référencé le :
10-07-2014
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Un œuf qui flotte entre deux eaux
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20090901 |
Auteur(s) :
BLONDEAU Jean-Marie, BONNEL Bernard, DESTRUN Gérard, Mikolajczyk Bernard |
Editeur(s) :
UNISCIEL, SEMM Lille1 |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Pour montrer que ce sont les densités relatives du liquide et d’un objet immergé dans ce liquide qui déterminent si l’objet va flotter à la surface, se stabiliser à mi-hauteur ou couler, on peut observer le comportement d’un œuf plongé dans un liquide constitué par la superposition d’une couche d’eau salée et d’une couche d’eau pure.http://phymain.unisciel.fr/un-oeuf-qui-flotte-entre-deux-eaux/...
Référencé le :
10-07-2014
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