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Ressources pédagogiques -> Auteur(s)
MAÏZI NADIA
  • 13 ressources ont été trouvées. Voici les résultats 1 à 10
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Tri :   Date de référencement Editeur Auteur Titre

Prospective des stratégies énergétiques 2050 : histoire, modèles et enjeux (Transitions énergétiques : mécanismes et leviers)

 [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20180409  | 
  • Auteur(s) : 
  • MAÏZI Nadia  | 
  • Editeur(s) : 
  • IMT Atlantique, Institut Mines-Télécom, UNISCIEL, UNIT, UVED  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Université Numérique Ingénierie et Technologie
  • 1 - Décrypter le futur : prévision versus prospective. Les particularités de l'approche prospective en France. 2 - Exercices de scénarisation du long terme : les modèles, leur histoire, les scénarios. Les modèles, outils privilégiés pour identifier les différents futurs possibles et aider à choisir entre plusieurs stratégies. Principes des modèles prospectifs énergie-économie-environnement. Le c...


  • Référencé le  : 
  • 09-04-2018

    Au coeur du modèle TIMES : rencontre avec un modélisateur (Transitions énergétiques : mécanismes et leviers)

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20180409  | 
  • Auteur(s) : 
  • MAÏZI Nadia, ASSOUMOU Edi  | 
  • Editeur(s) : 
  • IMT Atlantique, Institut Mines-Télécom, UNISCIEL, UNIT, UVED  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Université Numérique Ingénierie et Technologie
  • 1 - Principes généraux du modèle TIMES. Les ingrédients de base. L'optimisation, moteur du modèle. 2 - Exercice prospectif pour la France à l'aide du modèle TIMES. Contexte de l'étude France 2072. Hypothèses sur la demande. Caractérisation de l'offre technologique et hypothèses. 3 – Le fonctionnement du modèle TIMES. Le processus de calcul et d'optimisation par le modèle (mécanismes de réconcili...


  • Référencé le  : 
  • 09-04-2018

    Transitions énergétiques : mécanismes et leviers

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20180409  | 
  • Auteur(s) : 
  • BOURGES Bernard, ADNOT Jérôme, HARION Jean-Luc, CHARPENTIER Jean-Frédéric, FALEMPE Michel, GONDRAN Natacha, MAÏZI Nadia, RABAIN Antoine, SAUSSE Judith, THIOLLIÈRE Nicolas, TILLEMENT Stéphanie, MAILLÉ Patrick, GROUSET Didier  | 
  • Editeur(s) : 
  • IMT Atlantique, Institut Mines-Télécom, UNISCIEL, UNIT, UVED  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Université Numérique Ingénierie et Technologie
  • Avec la transition énergétique, des changements profonds sont à l’œuvre, impulsés par des contraintes majeures : les limites des ressources fossiles, les impacts environnementaux et les risques associés à la production et à l’usage des énergies fossiles –en premier lieu le changement climatique- enfin les besoins d’une population plus nombreuse, aspirant à de meilleures conditions de vie. Dans ces...


  • Référencé le  : 
  • 09-04-2018

    EN-6. Finding the technological conditions for a smart energy transition

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20150420  | 
  • Auteur(s) : 
  • MAIZI Nadia  | 
  • Editeur(s) : 
  • UVED, Université Paris I Panthéon-Sorbonne  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • Nadia Maïzi talks about the technical feasibility of an energy transition. She gives the exemple of La Réunion island, which wants to be 100% renewable in 2030. Thanks to a simulation model, she shows to what extent such a goal could be achieved....


  • Référencé le  : 
  • 15-04-2016

    EN-4. Pinpointing the commitments compatible with the 2°C climate target

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20150420  | 
  • Auteur(s) : 
  • MAIZI Nadia  | 
  • Editeur(s) : 
  • UVED, Université Paris I Panthéon-Sorbonne  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • Nadia Maïzi presents a model that enables to check the compatibility of the voluntary commitments sent by the states on the occasion of the COP 21 with the 2°C objective.


  • Référencé le  : 
  • 14-04-2016

    EN-3. Drawing up desirable, plausible and supportable technological avenues

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20150420  | 
  • Auteur(s) : 
  • MAIZI Nadia  | 
  • Editeur(s) : 
  • UVED, Université Paris I Panthéon-Sorbonne  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • Nadia Maïzi presents the two main kinds of approach that can be used for the climate negotiation: the top-down approach, which dominated with the Kyoto Protocol, and the bottom-up approach, which the current negotiation is contructed on. To understand this, she shows their involvements for the different groups of countries of the world....


  • Référencé le  : 
  • 14-04-2016

    EN-2. Grounding emissions trajectories: a political process

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20150420  | 
  • Auteur(s) : 
  • MAIZI Nadia  | 
  • Editeur(s) : 
  • UVED, Université Paris I Panthéon-Sorbonne  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • Nadia Maïzi explains what the emissions trajectories of greenhouse gases are, from the Business as usual scenario to the scenarios that are associated to the 2°C objective. She discusses about the interpretation of these trajectories and about the different climatic and political temporalities....


  • Référencé le  : 
  • 14-04-2016

    EN-1. Quantifying climate problems

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20150420  | 
  • Auteur(s) : 
  • MAIZI Nadia  | 
  • Editeur(s) : 
  • UVED, Université Paris I Panthéon-Sorbonne  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • Nadia Maïzi talks about some key notions we have to know to really understand the climate negotiation: the choice of indicators, the diversity of greenhouse gases, the evolution of their emissions in the atmosphere and the contribution of the different countries groups to these emissions....


  • Référencé le  : 
  • 14-04-2016

    6. Rechercher les conditions technologiques d'une transition énergétique intelligente

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20150420  | 
  • Auteur(s) : 
  • MAIZI Nadia  | 
  • Editeur(s) : 
  • UVED, Université Paris I Panthéon-Sorbonne  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • Dans cette vidéo, Nadia Maïzi discute de la faisabilité technologique d'une transition énergétique. Elle prend l'exemple de l'île de La Réunion qui souhaite être 100% renouvelable en 2030. Grâce à un modèle de simulation, elle montre dans quelle mesure un tel objectif pourrait être atteint....


  • Référencé le  : 
  • 14-01-2016

    4. Déterminer les engagements compatibles avec l'objectif de 2°C

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20150420  | 
  • Auteur(s) : 
  • MAIZI Nadia  | 
  • Editeur(s) : 
  • UVED, Université Paris I Panthéon-Sorbonne  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • Dans cette vidéo, Nadia Maïzi présente un modèle qui permet de vérifier la compatibilité ou non des engagements volontaires transmis par les Etats à l'occasion de la COP21 avec l'objectif des 2°C.


  • Référencé le  : 
  • 14-01-2016
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