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Tri :
Date de référencement
Editeur
Auteur
Titre
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Électroacoustique : ensemble des ressources
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20171020 |
Auteur(s) :
LOTTON Pierrick, MELON Manuel, GAZENGEL Bruno, DURAND Stéphane, BAVU Éric, LISSEK Hervé, HERZOG Philippe, PENELET Guillaume |
Editeur(s) :
Université du Maine, UNIT, Aix-Marseille Université, CNAM, EPFL |
Origine de la fiche :
Université Numérique Ingénierie et Technologie
Cet ensemble de ressources numériques vise à :
- comprendre les principes des systèmes électroacoustiques;
- savoir prédire le comportement de tels systèmes à l'aide de schémas équivalents.
Il est constitué de 4 modules comportant plusieurs grains élémentaires. Pour chaque grain, vous êtes invités dans un premier temps à tester vos prérequis, puis à découvrir les notions abordées dans le module. L...
Référencé le :
09-04-2018
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Notions de base (Électroacoustique)
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20171020 |
Auteur(s) :
LOTTON Pierrick, MELON Manuel |
Editeur(s) :
Universite? du Maine, UNIT, Aix-Marseille Université, CNAM, EPFL |
Origine de la fiche :
Université Numérique Ingénierie et Technologie
Second grain élémentaire dans le module 1 de l'ensemble de ressources "Électroacoustique"
Ce grain a pour objectifs : d'une part, de rappeler les notions de bases en électricité, mécanique et acoustique utiles pour appréhender l'ensemble du cours UNIT d'électroacoustique ; d'autre part, d'introduire des notions spécifiques à l'électroacoustique....
Référencé le :
05-04-2018
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Systèmes électriques : rappels fondamentaux (Électroacoustique)
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20171020 |
Auteur(s) :
GAZENGEL Bruno, DURAND Stéphane |
Editeur(s) :
Universite? du Maine, UNIT, Aix-Marseille Université, CNAM, EPFL |
Origine de la fiche :
Université Numérique Ingénierie et Technologie
Premier grain élémentaire dans le module 2 de l'ensemble de ressources "Électroacoustique"
L'objectif de ce grain est de rappeler les lois traduisant le comportement des circuits électriques.
Référencé le :
05-04-2018
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L'oreille comme capteur (Électroacoustique)
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20171020 |
Auteur(s) :
BAVU Éric, LISSEK Hervé |
Editeur(s) :
Universite? du Maine, UNIT, Aix-Marseille Université, CNAM, EPFL |
Origine de la fiche :
Université Numérique Ingénierie et Technologie
Premier grain élémentaire dans le module 1 de l'ensemble de ressources "Électroacoustique"
L'objectif de ce grain est de :
-Présenter succinctement les mécanismes généraux de l'audition humaine
-Introduire les mécanismes physiques et les phénomènes de transduction qui interviendront en électroacoustique grâce à l'oreille, qui peut être vue au sens large comme un transducteur électro-mécano-acousti...
Référencé le :
05-04-2018
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La bougie musicale
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20130704 |
Auteur(s) :
BLONDEAU Jean-Marie, BONNEL Bernard, Mikolajczyk Bernard, DESTRUN Gérard |
Editeur(s) :
UNISCIEL |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Comment éteindre la flamme d'une bougie avec un CD musical et le
haut-parleur d'une platine de lecture ? Choisissez un CD comportant un
passage fortissimo, et regardez.
http://phymain.unisciel.fr/la-bougie-musicale/...
Référencé le :
03-10-2016
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KEZAKO : Pourquoi le ciel est bleu ?
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20120529 |
Auteur(s) :
BEAUGEOIS Maxime, Deltombe Damien, Hennequin Daniel |
Editeur(s) :
Lefrileux Perrine |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Kezako,
la série documentaire qui répond à vos questions de science,
aborde cette fois-ci la question "Pourquoi le ciel est bleu ?".
Référencé le :
04-11-2015
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Interféromètre de Michelson appliqué à l'OCT
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20100601 |
Auteur(s) :
GIGAN Sylvain, BINDING Jonas, DELAHAYE Julie, FOULET Gloria |
Editeur(s) :
Institut Langevin - ESPCI ParisTech, Laboratoire de Physique Experimentale (LPE) - ECP, Ecole Centrale de Paris |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Le montage de l'intérferomètre de Michelson est expliqué avec ses notions de figure d'interférence, de longueur de cohérence et de teinte plate. Puis un exemple d'utilisation est présenté au travers de la tomographie optique qui permet d'analyser ici la coupe de l'oeil d'un tétard.Vidéo issue du projet VideoManip dont l'objectif est la réalisation de courtes séquences filmées, montrant des expérie...
Référencé le :
21-10-2015
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La scie musicale
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20130620 |
Auteur(s) :
BLONDEAU Jean-Marie, BONNEL Bernard, Mikolajczyk Bernard, DESTRUN Gérard |
Editeur(s) :
UNISCIEL |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Un musicien physicien nous fait partager ses connaissances à propos de
la scie musicale en partant du xylophone et en passant par la scie
égoïne que possède tout bon bricoleur.
Référencé le :
10-07-2014
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Les harmoniques d'un tuyau
[Ressource pédagogique]
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
En faisant tourner rapidement un tuyau flexible cannelé, on produit plusieurs sons dont la hauteur dépend de la vitesse de rotation du tuyau. L’air contenu dans le tuyau vibre selon plusieurs modes, et les sons correspondants, à partir du son le plus grave appelé « fondamentale », constituent les harmoniques du tuyau.http://phymain.unisciel.fr/les-harmoniques-dun-tuyau/...
Référencé le :
10-07-2014
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La règle musicale
[Ressource pédagogique]
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Tout le monde a au moins une fois fait vibrer une règle de plastique ou de métal tenue fermement sur le bord d’une table. Mais savez-vous que plusieurs instruments de musique (xylophone, scie musicale) fonctionnent sur ce principe très simple ?http://phymain.unisciel.fr/la-regle-musicale/...
Référencé le :
10-07-2014
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