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Littérature
  • 287 ressources ont été trouvées. Voici les résultats 1 à 10
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Tri :   Date de référencement Editeur Auteur Titre

Dessine-moi un migrant

 [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20161014  | 
  • Auteur(s) : 
  • NUSELOVICI (NOUSS) Alexis, BOUIN Olivier, GUINDANI Sara  | 
  • Editeur(s) : 
  • FMSH Production  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  •   Première séance du séminaire de la Chaire "Exil et migrations" animée par Alexis Nuselovici (Nouss), AMU/Collège d'études mondiales. Alexis Nuselovici (Nouss). Le petit prince demandait à l’aviateur de lui dessiner un mouton en sachant ce qu’il espérait voir. Les opinions publiques européennes voudraient des migrants qu’ils ressemblent à ce qu’elles imaginent mais les arrivants déjouent le...


  • Référencé le  : 
  • 06-12-2016

    Portrait de recherche n°5 - Doriane Montmasson

     [Ressource pédagogique]


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  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • Portrait de recherche n°5 consacré à Doriane Montmasson  Ce Portrait de recherche est  consacré à la thèse en sciences de l'éducation de Doriane Montmasson, portant sur "La réception de la littérature de jeunesse par les enfants : une fenêtre ouverte sur le processus de socialisation" réalisée sous la direction de Régine Sirota et soutenue le 9 juin 2016. Les PORTRAITS DE RECHERCHE du CERLIS ...


  • Référencé le  : 
  • 16-11-2016

    Portrait de recherche n°3 - Kaoutar Harchi

     [Ressource pédagogique]


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  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • Portrait de recherche n°3 consacré au travail de doctorat de Kaoutar Harchi Les PORTRAITS DE RECHERCHE du CERLIS (Sorbonne Paris Cité, Université Paris Descartes, CNRS UMR 8070) sont des vidéos qui présentent des recherches menées par les membres du laboratoire. En avril 2016, a été mis en ligne sur le site du laboratoire (www.cerlis.eu), le Portrait consacré à la thèse de sociologie de Ka...


  • Référencé le  : 
  • 16-11-2016

    Valise n°1 : Dessine-moi un migrant

     [Ressource pédagogique]


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  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • Ce qu'il faut savoir sur la migration en Europe aujourd'hui. "Migrant : participe présent du verbe migrer" Un migrant est d’abord un exilé, c’est-à-dire un sujet, un acteur politique et social et il doit être traité ainsi. Comprendre l'exilé afin de mieux préparer sa migration - comprendre la migration afin de mieux accueillir l'exilé. Alexis Nuselovici (Nouss)....


  • Référencé le  : 
  • 10-11-2016

    Le libertinage au 18e siècle : de la fiction à la réalité

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20160914  | 
  • Auteur(s) : 
  • FOUCAULT Didier  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • Le 18e siècle passe pour le siècle du libertinage. Les arts (Watteau, Boucher, Fragonard…) et la littérature (Crébillon, Laclos, Sade…) ont exalté de manière multiforme l’aspiration à la liberté et à la jouissance de tous les plaisirs de la vie, mais aussi le refus des contraintes sociales et morales prônées par le christianisme. Ces oeuvres de fiction ont rencontré un large public. Elles ont, à l...


  • Référencé le  : 
  • 09-11-2016

    ‘Fancy Paints with Hues Unreal’ : Pictorial Fantasy and Literary Creation in Ann Radcliffe’s Gothic Novel / Alice Labourg

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20151203  | 
  • Auteur(s) : 
  • LABOURG Alice  | 
  • Editeur(s) : 
  • Université Toulouse-Jean Jaurès-campus Mirail, SCPAM / Université Toulouse-Jean Jaurès-campus Mirail, JIMENEZ Jean  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • ‘Fancy Paints with Hues Unreal’ : Pictorial Fantasy and Literary Creation in Ann Radcliffe’s Gothic Novel / Alice Labourg, in colloque international organisé, sous la responsabilité scientifique de Muriel Adrien, Melissa Percival et Axel Hémery, par l’Université Toulouse Jean Jaurès et l’Université d’Exeter. Toulouse, Musée Paul-Dupuy, 3-4 décembre 2015. Before Coleridge praised imagination over f...


  • Référencé le  : 
  • 07-11-2016

    Making the Connection / Kev Reynolds

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20161014  | 
  • Auteur(s) : 
  • REYNOLDS Kev  | 
  • Editeur(s) : 
  • Université Toulouse-Jean Jaurès-campus Mirail, SCPAM / Université Toulouse-Jean Jaurès-campus Mirail, BASTARD Bruno  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • Making the Connection / Kev Reynolds, in colloque "Les rencontres de l'Humain et du non-Humain dans la littérature de montagne et d'exploration anglophone", organisé par le laboratoire Cultures Anglo-Saxonnes (CAS) de l'Université Toulouse Jean-Jaurès, 14 octobre 2016. Les récits d’ascensions ou les récits de voyages anglophones dans des régions montagneuses, tout en offrant des relations d’expér...


  • Référencé le  : 
  • 28-10-2016

    La noción de verosimilitud en el Quijote / Marina Mestre Zaragoza

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20151204  | 
  • Auteur(s) : 
  • MESTRE ZARAGOZÁ Marina  | 
  • Editeur(s) : 
  • Université Toulouse-Jean Jaurès-campus Mirail, SCPAM / Université Toulouse-Jean Jaurès-campus Mirail, BELAUBRE Nicolas  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • La noción de verosimilitud en el Quijote / Marina Mestre Zaragozá, in "En torno al Quijote / Autour de Don Quichotte", journée d'études organisée par le CLESO et le Département d´Études hispaniques et hispano-américaines de l'Université Toulouse Jean Jaurès, Toulouse, Institut Cervantes, 4 décembre 2015. [ill. Don Quichotte et la mule morte de Honoré Daumier, 1867, Paris, Musée d'Orsay]. Cette jo...


  • Référencé le  : 
  • 24-10-2016

    Cervantes y el mundo de lo cómico / Isabel Lozano Renieblas

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20151204  | 
  • Auteur(s) : 
  • LOZANO-RENIEBLAS Isabel  | 
  • Editeur(s) : 
  • Université Toulouse-Jean Jaurès-campus Mirail, SCPAM / Université Toulouse-Jean Jaurès-campus Mirail, BELAUBRE Nicolas  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • Cervantes y el mundo de lo cómico / Isabel Lozano Renieblas, in "En torno al Quijote / Autour de Don Quichotte", journée d'études organisée par le CLESO et le Département d´Études hispaniques et hispano-américaines de l'Université Toulouse Jean Jaurès, Toulouse, Institut Cervantes, 4 décembre 2015. Présentation : Jean Croizat-Viallet. Cette journée, consacrée par le CLESO au "Don Quichotte" de Ce...


  • Référencé le  : 
  • 24-10-2016

    Espaces sanctuarisés aux États-Unis : introduction / Aurélie Guillain

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20150327  | 
  • Auteur(s) : 
  • GUILLAIN Aurélie  | 
  • Editeur(s) : 
  • Université Toulouse-Jean Jaurès-campus Mirail, SCPAM / Université Toulouse-Jean Jaurès-campus Mirail, JIMENEZ Jean  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • Espaces sanctuarisés aux États-Unis : introduction / Aurélie Guillain, in Journée d'étude organisée, sous la responsabilité d'Aurélie Guillain, par le laboratoire Cultures Anglo-Saxonnes (CAS, axe "Poéthiques") de l'Université Toulouse Jean Jaurès, 27 mars 2015. * Illustration : "Jupiter terraces" (Mammoth Hot springs-Yellowstone), peinture de Thomas Moran, 1893. Cette journée d'études se pr...


  • Référencé le  : 
  • 24-10-2016
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