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libertés
  • 50 ressources ont été trouvées. Voici les résultats 1 à 10
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Tri :   Date de référencement Editeur Auteur Titre

Synthèse et applications (Électroacoustique)

 [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20171020  | 
  • Auteur(s) : 
  • LOTTON Pierrick, MELON Manuel  | 
  • Editeur(s) : 
  • Universite? du Maine, UNIT, Aix-Marseille Université, CNAM, EPFL  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Université Numérique Ingénierie et Technologie
  • Quatrième grain élémentaire dans le module 2 de l'ensemble de ressources "Électroacoustique" Ce grain a pour objectifs : de présenter de manière synthétique l'ensemble des analogies électro-mécano-acoustiques étudiées dans ce module ; d'illustrer l'intérêt de ces analogies à partir de l'étude d'exemples concrets....


  • Référencé le  : 
  • 05-04-2018

    Le libertinage au 18e siècle : de la fiction à la réalité

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20160914  | 
  • Auteur(s) : 
  • FOUCAULT Didier  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • Le 18e siècle passe pour le siècle du libertinage. Les arts (Watteau, Boucher, Fragonard…) et la littérature (Crébillon, Laclos, Sade…) ont exalté de manière multiforme l’aspiration à la liberté et à la jouissance de tous les plaisirs de la vie, mais aussi le refus des contraintes sociales et morales prônées par le christianisme. Ces oeuvres de fiction ont rencontré un large public. Elles ont, à l...


  • Référencé le  : 
  • 09-11-2016

    Fractures françaises - Quand l’immigration fait débat #5

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20160111  | 
  • Auteur(s) : 
  • Lacroix Alexis, WEIL Patrick, STORA Benjamin  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • Cinquième rencontre du cycle de débats d’actualité sur l’immigration avec les historiens Patrick Weil et Benjamin Stora. Le 11 janvier 2015, quatre millions de Français sont descendus dans les rues à la suite des attentats des 7 et 9 janvier. Ils ont formé un rassemblement immense, jamais égalé dans l’histoire de France. Dans nos villes et nos villages, cette levée en masse a impressionné le mond...


  • Référencé le  : 
  • 14-10-2016

    La coutume : déformation ou formation de l'homme ? (La Boétie, Montaigne, Descartes, Pascal) / Sylvia Giocanti

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20081128  | 
  • Auteur(s) : 
  • GIOCANTI Sylvia  | 
  • Editeur(s) : 
  • Université Toulouse II-Le Mirail, SCPAM Université Toulouse II-Le Mirail, JIMENEZ Jean  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • La culture est le résultat d’un travail exercé sur la nature qui peut à la fois être compris comme dénaturation et comme formation acquise par la coutume. "Le Discours de la servitude volontaire" d’Étienne de La Boétie engage à penser cette ambiguïté. D’un côté, il présente la coutume comme la première raison de la servitude, et stigmatise cette dernière comme cause de la dénaturation ; d’un autre...


  • Référencé le  : 
  • 10-10-2016

    La responsabilité de l’écrivain aujourd’hui: Rencontre avec Erri de Luca

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20150112  | 
  • Auteur(s) : 
  • SAPIRO Gisèle, DE LUCA Erri  | 
  • Editeur(s) : 
  • Direction de l'Image et de l'Audiovisuel de l'EHESS, KERGRAISSE Philippe  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • Cycle de conférences "Les rendez-vous littéraires de l'EHESS: Écrire le monde, réfléchir l'écriture", en partenariat avec le Labex TEPSIS et la Maison de la Poésie. Rencontre avec Erri de Luca , autour de son livre La Parole contraire (Gallimard, 2014), animée par Gisèle Sapiro, directrice d’études à l’EHESS.  Cette rencontre est organisée avec le concours des Éditions Gallimard et parrainée ...


  • Référencé le  : 
  • 04-10-2016

    Table ronde. Culture de la paix et de la non-violence : réflexions Afrique-Asie.

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20151203  | 
  • Auteur(s) : 
  • KEITA Oumar, GAZIBO Kadidia, SAATENANG Dominique, BARRY Oumar, NARA Satoshi  | 
  • Editeur(s) : 
  • Direction de l'Image et de l'Audiovisuel de l'EHESS, BLERALD Serge  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • Avec la participation des délégations permanentes du Japon et du Mali auprès de l’UNESCO Intervenants : Satoshi Nara (Ministre, Délégué permanent du Japon auprès de l'UNESCO) Oumar Keita (Ambassadeur, Délégué permanent du Mali auprès de l'UNESCO) Kadidia Gazibo (Université de Thoua, Niger)  Dominique Saatenang, (Maître de Kung-fu et Ambassadeur du Temple Shaolin, Chine) Modérateur : Oumarou B...


  • Référencé le  : 
  • 22-09-2016

    Deuxième session : Régulation du religieux et opinion publique : la traduction médiatique en question ? (2)

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20160323  | 
  • Auteur(s) : 
  • HIRSCH Yaël, ELEFTHERIADIS Konstantinos, CASTELLI GATTINARA Pietro, HERMONT-BELOT Rita  | 
  • Editeur(s) : 
  • GUIFFARD Thomas  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • Présidence de session : Rita Hermon-Belot, Historienne, directrice d’études au Centre d’études en ssociales du religieux (Césor)/EHESS « Le débat Charlie Hebdo en France : religion, laïcité et délibération dans la sphère publique » Eleftheriadis Konstantinos, Postdoctorant à l’Institut universitaire européen de Florence et Castelli Gattinara Pietro, Postdoctorant à l’Institut universitaire europé...


  • Référencé le  : 
  • 13-09-2016

    Le rôle des médias dans l’information de la société

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20160329  | 
  • Auteur(s) : 
  • FORT Damien  | 
  • Editeur(s) : 
  • AUNEGE, Université Paris Ouest Nanterre La Défense  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • Les médias sont des acteurs importants lorsque l’on parle de communication et de diffusion de l'information. Quel est leur rôle ? Damien Fort analyse dans cette vidéo, notre relation aux médias et donne des éléments d’analyse indispensables à sa compréhension. Il aborde également le fait qu’Internet ait permis à tous de participer à l’information, mais pas forcément au profit d’une meilleure lisib...


  • Référencé le  : 
  • 12-09-2016

    L'EHESS se mobilise en soutien aux universitaires turcs

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20160413  | 
  • Auteur(s) : 
  • DUCLERT Vincent, BOZARSLAN Hamit, BALIBAR Etienne, CALAME Claude, ESKIIZMIRLILER Sélim, FASSIN Eric, SAINT-SAENS Isabelle, TAYLAN Ferhat, ESCADAFAL Alain, ZARAKOLU Ragıp, ÖZKORAY Erol  | 
  • Editeur(s) : 
  • Direction de l'Image et de l'Audiovisuel de l'EHESS, BLERALD Serge  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • L’EHESS s’est mobilisée en organisant une réunion d’information le 18 janvier 2016 et une conférence, le 13 avril 2016 sur la répression des universitaires de Turquie dans leur action pour la paix. Depuis plusieurs années, la Turquie lutte pour la liberté de recherche et d’enseignement, un combat qui s’est accentué depuis 2010. La répression s’est traduite par l’emploi de la loi « anti-terreur...


  • Référencé le  : 
  • 21-06-2016

    Le numérique, la biotechnologie et la littérature dystopique - Introduction

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20151215  | 
  • Auteur(s) : 
  • TUBELLA Imma, RAINHORN Jean-Daniel, IVANOVITCH Alexandra, CHECOLA Laurent, AUTHEMAN Charles  | 
  • Editeur(s) : 
  • FMSH Production  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • La lecture des romans d'anticipation sociale nous renvoie à des événements qui font souvent les gros titres de l'actualité: surveillance du courrier électronique et des conversations téléphoniques; identification des comportements grâce aux ordinateurs, aux téléphones portables ou aux cartes de crédit; connaissance intime des individus par le recueil des données sur leur santé; utilisation de drog...


  • Référencé le  : 
  • 09-05-2016
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