Recherche simple :
Ressources pédagogiques
Ressources diverses
Thèses
Toutes les ressources
Ressources pédagogiques > Accès par mots-clefs en fr
  • Nouveautés
  • Recherche avancée
  • Sciences et techniques
  • Sciences de la terre
  • Chimie
  • Sciences de la vie
  • Physique
  • Toutes les thématiques
Ressources pédagogiques -> Mot(s)-clé
lagunage
  • 2 ressources ont été trouvées. Voici les résultats 1 à 2
  |< << Page précédente 1 Page suivante >> >| documents par page
Attention : l'accès aux ressources peut être restreint, soit pour des raisons juridiques, soit par la volonté de l'auteur.
Tri :   Date de référencement Editeur Auteur Titre

Le Temps des lagunes

 [Ressource pédagogique]


  • Consulter la notice
  • Date de publication : 
  • 19960101  | 
  • Auteur(s) : 
  • BONGRAND Luc, PIETRASANTA Yves  | 
  • Editeur(s) : 
  • Fondation Nicolas Hulot pour la Nature et l'Homme, Service du Film de Recherche Scientifique, Ville de Mèze, BONGRAND Luc  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • Le lieu : l’étang de Thau. L’enjeu : sa réhabilitation par le lagunage naturel. Le film ancre son sujet sur la relation continue de l’homme à l’étang à travers les siècles. Sous forme d’enquête, il s’articule autour de la catastrophe écologique de 1975 qui a failli la briser définitivement. Il analyse les mécanismes biologiques et les principes du lagunage en les comparant aux systèmes classiques ...


  • Référencé le  : 
  • 06-07-2016

    KEZAKO: Comment épure-t-on l'eau ?

     [Ressource pédagogique]


  • Consulter la notice
  • Date de publication : 
  • 20120514  | 
  • Auteur(s) : 
  • BEAUGEOIS Maxime, Deltombe Damien, Hennequin Daniel  | 
  • Editeur(s) : 
  • Deltombe Damien  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • Kezako, la série documentaire qui répond à vos questions de science, répond cette fois-ci la question "Comment épure-t-on l'eau ?" et aborde notamment le principe de fonctionnement des stations d'épuration.  ...


  • Référencé le  : 
  • 04-11-2015
    |< << Page précédente 1 Page suivante >> >| documents par page
    © 2006-2010 ORI-OAI