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Tri :
Date de référencement
Editeur
Auteur
Titre
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Les ECSPER - Missions à Emosson
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20180413 |
Auteur(s) :
WOJKIEWICZ Jean-Luc, VERMEULEN Mathieu, GUIGON Gaëlle, LABAT Jean-Marc, BOULICAUT Bruno, MONNAY Patrick |
Editeur(s) :
Institut Mines-Telecom, IMT Lille Douai, UNIT, Sorbonne Universités |
Origine de la fiche :
Université Numérique Ingénierie et Technologie
Jeu sérieux utilisé en complément du MOOC Mécanique des fluides. Étude de cas dont le scénario est basé sur le fonctionnement et la sécurité d’un barrage, celui d'Emosson (à la frontière entre la France et la Suisse). Les différentes missions sont illustratives des différentes parties du cours de mécanique des fluides.
Il est le cinquième cas ECSPER. Les ECSPER (Études de Cas Scientifiques Pour l...
Référencé le :
13-04-2018
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Serious games pour la formation : Définition, potentiel et questions de recherche
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20151120 |
Auteur(s) :
LABAT Jean-Marc |
Editeur(s) :
Université Paris I Panthéon-Sorbonne |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Le terme « serious game » dans le cadre de la formation a plusieurs acceptions qui sont pour moi toutes légitimes. Après avoir défini les 5 acceptions qui peuvent se dégager, j’expliciterai dans chaque cas son potentiel éducatif, ses avantages mais aussi ses difficultés. Je présenterai ensuite les travaux de recherche de l’équipe MOCAH (Modèles et Outils en ingénierie des Connaissances pour l’Appr...
Référencé le :
22-03-2016
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