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l'école
  • 289 ressources ont été trouvées. Voici les résultats 1 à 10
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Tri :   Date de référencement Editeur Auteur Titre

Interactions entre élèves autour des tablettes numériques à l'école : pratiques pédagogiques, intentions et évaluation par l’enseignant : François LAMOUREUX

 [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
    • 20140408  | 
  • Auteur(s) : 
    • LAMOUREUX François  | 
  • Editeur(s) : 
    • École des hautes études en sciences sociales (EHESS), LARCHER Jonathan  | 
  • Origine de la fiche : 
    • Canal-u.fr
  • Journée d’étude organisée par l’EHESS en collaboration avec le ministère de l’éducation nationale  8 avril 2014, Salle des Conférences, Lycée Henri IV, 75005 Paris Maintenant, les objets communicants font partie de l’environnement des enfants dès leur naissance. Si ces objets ne sont pas entre les mains des jeunes enfants, ils sont omniprésents chez leurs entourages et dans le monde matériel et c...


  • Référencé le  : 
    • 29-11-2016

    Interactions entre enfants autour des tables tactiles et apprentissage des sciences : Denis PASCO et Sébastien KUBICKI

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
    • 20140408  | 
  • Auteur(s) : 
    • KUBICKI Sébastien, PASCO Denis  | 
  • Editeur(s) : 
    • École des hautes études en sciences sociales (EHESS), LARCHER Jonathan  | 
  • Origine de la fiche : 
    • Canal-u.fr
  • Journée d’étude organisée par l’EHESS en collaboration avec le ministère de l’éducation nationale  8 avril 2014, Salle des Conférences, Lycée Henri IV, 75005 Paris Maintenant, les objets communicants font partie de l’environnement des enfants dès leur naissance. Si ces objets ne sont pas entre les mains des jeunes enfants, ils sont omniprésents chez leurs entourages et dans le monde matériel et c...


  • Référencé le  : 
    • 29-11-2016

    Quelle continuité école-maison autour d’un usage raisonné des ENT et des tablettes ? Adeline COLLIN

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
    • 20140408  | 
  • Auteur(s) : 
    • COLLIN Adeline  | 
  • Editeur(s) : 
    • École des hautes études en sciences sociales (EHESS), LARCHER Jonathan  | 
  • Origine de la fiche : 
    • Canal-u.fr
  • Journée d’étude organisée par l’EHESS en collaboration avec le ministère de l’éducation nationale  8 avril 2014, Salle des Conférences, Lycée Henri IV, 75005 Paris Maintenant, les objets communicants font partie de l’environnement des enfants dès leur naissance. Si ces objets ne sont pas entre les mains des jeunes enfants, ils sont omniprésents chez leurs entourages et dans le monde matériel et c...


  • Référencé le  : 
    • 29-11-2016

    Interactions entre enfants autour des tablettes numériques à l’école : Laetitia BOULC’H et François-Xavier BERNARD

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
    • 20140408  | 
  • Auteur(s) : 
    • BOULC’H Laetitia, BERNARD François-Xavier  | 
  • Editeur(s) : 
    • École des hautes études en sciences sociales (EHESS), LARCHER Jonathan  | 
  • Origine de la fiche : 
    • Canal-u.fr
  • Journée d’étude organisée par l’EHESS en collaboration avec le ministère de l’éducation nationale  8 avril 2014, Salle des Conférences, Lycée Henri IV, 75005 Paris Maintenant, les objets communicants font partie de l’environnement des enfants dès leur naissance. Si ces objets ne sont pas entre les mains des jeunes enfants, ils sont omniprésents chez leurs entourages et dans le monde matériel et c...


  • Référencé le  : 
    • 29-11-2016

    L'école pour tous ? Les défis d'un système éducatif inclusif

     [Ressource pédagogique]


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  • Editeur(s) : 
    • ECHINARD Yann, CANTAROGLOU Frédéric, SZEMPRUCH Michel  | 
  • Origine de la fiche : 
    • Canal-u.fr
  • Ce documentaire aborde une dimension importante de la loi de 2005 Pour l'égalité des droits et des chances : une école pour tous. S'il est important qu'une loi rappelle à quel point l'accès à l'éducation et au savoir est une condition nécessaire au bon fonctionnement de toute démocratie, chacun sait que ce n'est pas suffisant. En effet, il faut que les acteurs de la société s'empare de l'espr...


  • Référencé le  : 
    • 07-11-2016

    École et immigration : entre fantasmes et réalités - Quand l’immigration fait débat #8

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
    • 20160413  | 
  • Auteur(s) : 
    • POLONY Natacha, DE COCK Laurence, STORA Benjamin  | 
  • Origine de la fiche : 
    • Canal-u.fr
  • Huitième rencontre du cycle de débats sur l'immigration avec Natacha Polony, Laurence de Cock et Benjamin Stora.  On accuse volontiers l’école de tous les maux : tantôt celui de ne pas, ou de ne plus, assumer son rôle de forger les consciences républicaines, tantôt celui de s’écarter de sa mission éducative de transmission des savoirs fondamentaux etc. Sitôt que le thème de l’école est ...


  • Référencé le  : 
    • 19-10-2016

    Alexandre Sukhov - J-complex curves: some applications (Part1)

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
    • 20120625  | 
  • Auteur(s) : 
    • Sukhov Alexandre  | 
  • Editeur(s) : 
    • Bastien Fanny  | 
  • Origine de la fiche : 
    • Canal-u.fr
  • We will focus in our lectures on the following : 1. J-complex discs in almost complex manifolds : general properties. Linearization and compactness. Gromov’s method : the Fredholm alternative for the d-bar operator. Attaching a complex disc to a Lagrangian manifold. Application : exotic symplectic structures. Hulls of totally real manifolds : Alexander’s theorem. 2. Real surfaces in (almost)...


  • Référencé le  : 
    • 20-09-2016

    Davesh Maulik - Introduction to Donaldson-Thomas theory (Part 1)

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
    • 20110627  | 
  • Auteur(s) : 
    • Maulik Davesh  | 
  • Editeur(s) : 
    • Bastien Fanny  | 
  • Origine de la fiche : 
    • Canal-u.fr
  • We will give an introduction to Donaldson-Thomas theory and some basic tools and computations. In the last lecture, we hope to explain some aspects of the proof of the GW/DT correspondence for toric threefolds....


  • Référencé le  : 
    • 20-09-2016

    Pierre Liardet - Randomness and Cryptography with a dynamical point of view (Part 2)

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
    • 20130627  | 
  • Auteur(s) : 
    • Liardet Pierre  | 
  • Editeur(s) : 
    • Bastien Fanny  | 
  • Origine de la fiche : 
    • Canal-u.fr
  • indisponible


  • Référencé le  : 
    • 20-09-2016

    Pierre Liardet - Randomness and Cryptography with a dynamical point of view (Part 1)

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
    • 20130624  | 
  • Auteur(s) : 
    • Liardet Pierre  | 
  • Editeur(s) : 
    • Bastien Fanny  | 
  • Origine de la fiche : 
    • Canal-u.fr
  • indisponible


  • Référencé le  : 
    • 20-09-2016
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