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Tri :
Date de référencement
Editeur
Auteur
Titre
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Jacques Lordat (1773-1870) ou la naissance de la neuropsycholinguistique cognitive. Du vitalisme au cognitivisme ? / Jean-Luc Nespoulous
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20150709 |
Auteur(s) :
NESPOULOUS Jean-Luc |
Editeur(s) :
Université Toulouse-Jean Jaurès-campus Mirail, SCPAM / Université Toulouse-Jean Jaurès-campus Mirail, MICHAUD Nathalie |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Jacques Lordat (1773-1870) a fait une exceptionnelle carrière, d’une cinquantaine d’années, à la Faculté de Médecine de Montpellier, dont il fut un temps Doyen. Très tôt, il s’intéressa aux troubles du langage consécutifs à des crises d’apoplexie (cf. sa description des troubles manifestés par son collègue médecin et naturaliste, Pierre Marie Auguste Broussonnet (1761-1807).
Ses observations le co...
Référencé le :
13-09-2016
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A propos de la traduction erronée de Plutarque par Amyot / Élisabeth Schneikert
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20141203 |
Auteur(s) :
SCHNEIKERT Élisabeth |
Editeur(s) :
Université Toulouse-Jean Jaurès-campus Mirail, SCPAM / Université Toulouse-Jean Jaurès-campus Mirail, DELPECH Franck |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
A propos de la traduction erronée / Élisabeth Schneikert, in "L'erreur chez Montaigne", colloque organisé par la Société internationale des amis de Montaigne avec la collaboration de l’Université Bordeaux Montaigne (Centre Montaigne-TELEM) et la Maison des Sciences de l’Homme d’Aquitaine (MSHA), Bordeaux, 3-5 décembre 2014.
Thématique 2 : Erreurs linguistiques.
Les
Essais de Montaigne apparaisse...
Référencé le :
04-09-2016
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Pour faire le portrait d'un oiseau
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20160629 |
Auteur(s) :
CASTANET Pierre-Albert |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
« Pour faire le portrait d’un oiseau » : en mettant en exergue le titre d’un poème de Jacques Prévert, le musicologue Pierre Albert Castanet désire montrer que les compositeurs de la période impressionniste ont été inspirés, non seulement par le contexte aquatique bien connu des commentateurs, mais également par les figurations léguées par la gent ornithologique.
Émaillant des pages musicales chan...
Référencé le :
07-07-2016
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« Comment je suis venu à l’École… ». Une passion de Jacques Le Goff
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20100404 |
Auteur(s) :
LE GOFF Jacques, MAZON Brigitte |
Editeur(s) :
Direction de l'Audiovisuel de l'EHESS (Dir. Jean-Claude Penrad) |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Introduction aux extraits mis en ligne le 1er
juin 2014 dans La Lettre de l’EHESS par Brigitte Mazon, Responsable du service des archives de l’EHESS
Dans un entretien
accordé à Brigitte Mazon le 4 avril 2010, Jacques Le Goff raconte en toute
liberté comment il est arrivé à « l’École », alors sixième section de
l’Ecole pratique des hautes études. Au sortir de l’agrégation, en 1950, attiré par
l’e...
Référencé le :
25-02-2016
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Découper l’histoire. Qu’est-ce qu’une période historique ?
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20140319 |
Auteur(s) :
ANHEIM Étienne, SEBASTIANI Silvia, BOUCHERON Patrick, LAMOUROUX Christian, LE GOFF Jacques |
Editeur(s) :
Direction de l'Audiovisuel de l'EHESS (Dir. Jean-Claude Penrad), BLERALD Serge, KERGRAISSE Philippe |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
"Ni thèse, ni synthèse, cet essai peut
être lu comme l’aboutissement d’une longue recherche. Et d’une réflexion
sur l’histoire, sur les périodes de l’histoire occidentale, au centre
de laquelle le Moyen Âge est mon compagnon depuis 1950. Il s’agit donc
d’un ouvrage que je porte en moi depuis longtemps, des idées qui me
tiennent à cœur.
Écrit en 2013, à
l’heure où les effets quotidiens de l...
Référencé le :
25-02-2016
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Héritages et survivances de Jacques Derrida.
Séance de l'après-midi - Partie 3 - 6 novembre 2014
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20141106 |
Auteur(s) :
RIGAL Elisabeth, DE FONTENAY Elisabeth |
Editeur(s) :
Archives Audiovisuelles de la Recherche, de PABLO Elisabeth, GALITZINE Dimitri |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Héritages et survivances de Jacques Derrida, pour dire ce qui arrive à sa pensée et à son oeuvre, tout autant que ce qui en provient, et qui revient et reviendra. Dix ans après la mort du philosophe, les héritages de Jacques Derrida portent en eux plus d’un secret et plus d’un esprit. Leur réserve d’inconnu, au delà de tout héritage comptable, doit être aujourd’hui réaffirmée, réinterprétée, maint...
Référencé le :
10-02-2016
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Héritages et survivances de Jacques Derrida.
Séance de l'après-midi - Partie 2 - 6 novembre 2014
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20141106 |
Auteur(s) :
RIGAL Elisabeth, JULLIEN François, DEGUY Michel |
Editeur(s) :
Archives Audiovisuelles de la Recherche, de PABLO Elisabeth, GALITZINE Dimitri |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Héritages et survivances de Jacques Derrida, pour dire ce qui arrive à sa pensée et à son oeuvre, tout autant que ce qui en provient, et qui revient et reviendra. Dix ans après la mort du philosophe, les héritages de Jacques Derrida portent en eux plus d’un secret et plus d’un esprit. Leur réserve d’inconnu, au delà de tout héritage comptable, doit être aujourd’hui réaffirmée, réinterprétée, maint...
Référencé le :
10-02-2016
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Héritages et survivances de Jacques Derrida.
Séance de l'après-midi - Partie 1 - 6 novembre 2014
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20141106 |
Auteur(s) :
GASCHE Rodolphe, DE VRIES Hent, RIGAL Elisabeth |
Editeur(s) :
Archives Audiovisuelles de la Recherche, de PABLO Elisabeth, GALITZINE Dimitri |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Héritages et survivances de Jacques Derrida, pour dire ce qui arrive à sa pensée et à son oeuvre, tout autant que ce qui en provient, et qui revient et reviendra. Dix ans après la mort du philosophe, les héritages de Jacques Derrida portent en eux plus d’un secret et plus d’un esprit. Leur réserve d’inconnu, au delà de tout héritage comptable, doit être aujourd’hui réaffirmée, réinterprétée, maint...
Référencé le :
10-02-2016
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Héritages et survivances de Jacques Derrida.
Ouverture et séance du matin - 6 novembre 2014
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20141106 |
Auteur(s) :
CARAÇAO João, NUSELOVICI (NOUSS) Alexis, GUINDANI Sara, GOLDSCHMIT Marc, WIEVIORKA Michel, BECK Philippe |
Editeur(s) :
Archives Audiovisuelles de la Recherche, de PABLO Elisabeth, GALITZINE Dimitri |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Héritages et survivances de Jacques Derrida, pour dire ce qui arrive à sa pensée et à son oeuvre, tout autant que ce qui en provient, et qui revient et reviendra. Dix ans après la mort du philosophe, les héritages de Jacques Derrida portent en eux plus d’un secret et plus d’un esprit. Leur réserve d’inconnu, au delà de tout héritage comptable, doit être aujourd’hui réaffirmée, réinterprétée, maint...
Référencé le :
10-02-2016
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Conférence de Jacques Attali à l'École polytechnique : Peut-on penser le monde en 2030 ?
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20140218 |
Auteur(s) :
ATTALI Jacques |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Jacques Attali donnait le 18 février 2014 une conférence à l'École polytechnique sur le thème : "Peut-on penser le monde en 2030" ?
Retrouvez le Livetweet de la conférence : https://twitter.com/search?q=%23AttaliX&src=hash...
Référencé le :
29-10-2015
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