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Tri :
Date de référencement
Editeur
Auteur
Titre
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Cfacile : Introduction au langage C
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20100111 |
Auteur(s) :
Boufflet Jean-Paul, Trigano Philippe, Benmimoun Amir |
Editeur(s) :
Université de Technologie de Compiègne, UNIT |
Origine de la fiche :
Université Numérique Ingénierie et Technologie
Cfacile est un support interactif de cours pour l'apprentissage des concepts de base de l’algorithmique et de la programmation en C, à destination des débutants. Il comporte quatre parties : une base théorique structurée sous la forme de 9 chapitres de cours, un ensemble d'exercices interactifs, deux jeux éducatifs interactifs et des simulations pédagogiques.
Les chapitres abordent les bases de l...
Référencé le :
20-02-2020
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Notions sur les turbocodes
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20010301 |
Auteur(s) :
Le Roux Joël |
Editeur(s) :
Université de Nice |
Origine de la fiche :
Université Numérique Ingénierie et Technologie
Les turbocodes ont été inventés pour réduire les erreurs de codage-décodage dans la transmission de données. L'algorithme présenté dans ce cours est celui de Bahl, Cocke, Jelinek et Raviv qui s'appuie sur les probabilités ainsi que les modèles markoviens. Le processus décrit est issu d'un modèle itératif permettant la réduction du bruit dans la transmission de données. La seconde partie du cours p...
Référencé le :
26-11-2018
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Fonctionnement de l'algorithme de Viterbi
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20040506 |
Auteur(s) :
Le Roux Joël |
Editeur(s) :
Université de Nice |
Origine de la fiche :
Université Numérique Ingénierie et Technologie
Cette petite démonstration a pour vocation de montrer comment à partir d'un processus itératif, un message émis qui a été bruité peut être retrouvé à l'aide de l'algorithme de Viterbi.
Référencé le :
26-11-2018
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Calcul en précision arbitraire
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20090616 |
Auteur(s) :
BOUGÉ Luc |
Editeur(s) :
INRIA |
Origine de la fiche :
Canal-U - OAI Archive
Dans cet exposé Luc Bougé propose une séquence pédagogique autour du calcul avec des très grands nombres qui ne peuvent être codés avec les nombres entiers ou les nombres flottants usuels des machines. Le nombre est alors stocké dans un tableau et devient un objet numérique dont il faut soigneusement définir les opérations, et les méthodes permettant de le manipuler. C'est l'occasion de proposer u...
Référencé le :
27-04-2011
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