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Tri :
Date de référencement
Editeur
Auteur
Titre
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L'expérimentation statistique (ensemble "Décision et prévision statistiques")
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20080101 |
Auteur(s) :
Verdel Thierry, Selme Marie-Odile, Masson Georges, Bigeard Laure, Dussoubs Bernard, Kosior Francis, Vinsard Gérard, Mirgaux Olivier, Marron François |
Editeur(s) :
Ecole des Mines de Nancy - Institut national polytechnique de Lorraine, UNIT, Groupe des Ecoles des Mines |
Origine de la fiche :
Université Numérique Ingénierie et Technologie
Dernière partie du cours de "Décision et prévision statistiques". Imaginons le cas suivant: un fabricant d?ampoules électriques ayant le choix entre 4 types de filaments se propose d?étudier l?influence de la nature du filament sur la durée de vie des ampoules fabriquées. Pour ce faire, il va faire fabriquer 4 échantillons d?ampoules identiques, sauf en ce qui concerne le filament, faire brûler le...
Référencé le :
16-12-2020
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Les techniques d'interaction à partir d'un dispositif de pointage (IHM / Interaction Homme Machine)
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20081219 |
Auteur(s) :
Raynal Mathieu, Lorenzo Sophie, Thi ThuTran Ha, Pires Da Rocha Sylvie, Pichard Jean-Michel, Treussier Kevin |
Editeur(s) :
Ecole des Mines de Nantes, UNIT |
Origine de la fiche :
Université Numérique Ingénierie et Technologie
Ce composant a trait aux techniques d'interaction à partir d'un dispositif de pointage.
- une première partie pratique vise à faire découvrir un certain nombre de techniques d'interactions, en particulier des techniques encore peu utilisées mais particulièrement efficaces dans certains contextes. L'objectif est d'élargir la capacité de conception/utilisation de techniques d'interaction.
- une seco...
Référencé le :
16-12-2020
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L'Utilisabilité (IHM / Interaction Homme Machine)
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20081219 |
Auteur(s) :
Plenacoste Patricia, Girard Patrick, Lorenzo Sophie, Thi ThuTran Ha, Pires Da Rocha Sylvie, Pichard Jean-Michel, Treussier Kevin |
Editeur(s) :
Ecole des Mines de Nantes, UNIT |
Origine de la fiche :
Université Numérique Ingénierie et Technologie
Ce composant vous permet de comprendre ou de mieux cerner la notion d'utilisabilité et plus particulièrement son caractère multiforme afin :
- d'identifier parmi des situations concrètes les caractéristiques de l'utilisabilité ;
- de découvrir un certain nombre de critères d'utilisabilité (issus de classifications différentes) et de les relier aux caractéristiques d'utilisabilité....
Référencé le :
16-12-2020
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Caractérisation de l'interaction (IHM / Interaction Homme Machine)
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20081219 |
Auteur(s) :
Duval Thierry, Lorenzo Sophie, Thi ThuTran Ha, Pires Da Rocha Sylvie, Pichard Jean-Michel, Treussier Kevin |
Editeur(s) :
Ecole des Mines de Nantes, UNIT |
Origine de la fiche :
Université Numérique Ingénierie et Technologie
Ce composant a trait aux différentes caractéristiques de l'interaction. Il se propose :
- d'identifier et repérer les concepts et leurs caractéristiques ;
- de mémoriser les concepts clés ;
- de savoir expliciter les concepts à travers des exemples ;
- d'utiliser les concepts....
Référencé le :
16-12-2020
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Les difficultés de la perception visuelle (IHM / Interaction Homme Machine)
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20081219 |
Auteur(s) :
Dumas Cédric, Plenacoste Patricia, Lorenzo Sophie, Thi ThuTran Ha, Pires Da Rocha Sylvie, Pichard Jean-Michel, Treussier Kevin |
Editeur(s) :
Ecole des Mines de Nantes, UNIT |
Origine de la fiche :
Université Numérique Ingénierie et Technologie
La conception d'IHM est très liée à une bonne connaissance de la construction des représentations visuelles. Pour la conception des interfaces, il est donc indispensable d'avoir des connaissances sur la manière dont l'activité visuelle humaine fonctionne ! La perception des couleurs, des formes, de la structure d'une scène ont un impact fort, au niveau de la conception (et de l'évaluation) des int...
Référencé le :
16-12-2020
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Interaction et manipulation directe (IHM / Interaction Homme Machine)
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20081219 |
Auteur(s) :
Dumas Cédric, Lorenzo Sophie, Thi ThuTran Ha, Pires Da Rocha Sylvie, Pichard Jean-Michel, Treussier Kevin |
Editeur(s) :
Ecole des Mines de Nantes, UNIT |
Origine de la fiche :
Université Numérique Ingénierie et Technologie
Ce composant s'intéresse à l'interaction et à la manipulation directe.
Il permet :
- d'identifier et repérer les concepts et leurs caractéristiques ;
- de mémoriser les concepts clés ;
- de savoir expliciter les concepts à travers des exemples ;
- d'utiliser les concepts....
Référencé le :
16-12-2020
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IHM / Interaction Homme Machine : ensemble des composants pédagogiques
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20081219 |
Auteur(s) :
Dumas Cédric, Duval Thierry, Plenacoste Patricia, Girard Patrick, Raynal Mathieu, Lorenzo Sophie, Thi ThuTran Ha, Pires Da Rocha Sylvie, Pichard Jean-Michel, Treussier Kevin |
Editeur(s) :
Ecole des Mines de Nantes, UNIT |
Origine de la fiche :
Université Numérique Ingénierie et Technologie
Ces composants s'inscrivent dans le cadre du projet UNIT IHM et se proposent de répondre au besoin des institutions mettant en place des modules d'IHM.
Cinq composants sont disponibles : Interaction et manipulation directe / Caractérisation de l'interaction / L'utilisabilité / Les difficultés de la perception visuelle / Les techniques d'interaction à partir d'un dispositif de pointage...
Référencé le :
16-12-2020
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e-Booklet
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20150320 |
Auteur(s) :
COLIN Christian, VACHERET Eliane |
Editeur(s) :
UNIT, IMT Atlantique |
Origine de la fiche :
Université Numérique Ingénierie et Technologie
e-Booklet est un livret numérique interactif permettant d’accéder à des ressources numériques éducatives libres à partir des formules scientifiques indispensables à l’étudiant. A partir d’une bibliothèque de modules téléchargeables, l’usager voit les formules les plus importantes pour le module et en un clic accède à un panel de ressources :
- démontrant leur fondement théorique
- expliquant leurs...
Référencé le :
26-04-2018
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L'intelligence artificielle pour apprendre aux robots
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20170411 |
Auteur(s) :
Cordier Amélie, Jongwane Joanna |
Editeur(s) :
Institut National de Recherche en Informatique et en Automatique / Interstices |
Origine de la fiche :
Université Numérique Ingénierie et Technologie
« Il y a à peu près autant de définitions de l'intelligence artificielle que de chercheurs dans le domaine » nous lance Amélie Cordier. Après avoir rappelé les concepts de base de cette discipline, cette spécialiste de l'intelligence artificielle pour l'apprentissage des robots nous apporte quelques éclairages sur ses travaux dans cet épisode du podcast audio....
Référencé le :
04-09-2017
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De la microrobotique aux microrobots
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20151027 |
Auteur(s) :
Régnier Stéphane, Jongwane Joanna |
Editeur(s) :
Institut National de Recherche en Informatique et en Automatique / Interstices |
Origine de la fiche :
Université Numérique Ingénierie et Technologie
La révolution robotique est en marche et depuis peu, elle s’attaque au monde de l'infiniment petit. Les chercheurs en microrobotique tentent de relever les défis posés par cette jeune discipline. Stéphane Régnier, un des pionniers du domaine en France, nous en parle dans cet épisode du podcast audio....
Référencé le :
26-04-2017
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