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hypertexte
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Tri :   Date de référencement Editeur Auteur Titre

MOOC Soyez acteurs du web

 [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20160111  | 
  • Auteur(s) : 
  • BALAGUÉ Christine, BRETAGNE Estelle, Poupardin Adrien, DEL MONDO Géraldine, DELESTRE Nicolas, MALANDAIN Nicolas, MAINGUENAUD Michel, DESLIS Jirasri  | 
  • Editeur(s) : 
  • Institut Mines-Télécom, Groupe INSA, UNIT, IUT en Ligne  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Université Numérique Ingénierie et Technologie
  • Dans ce MOOC, nous mettons l’accent sur 2 approches qui vont vous permettre d’être immédiatement ACTEUR du web, en publiant vos propres contenus et pourquoi pas en les développant vous-mêmes. Nous avons pour but de présenter les rôles de ceux qui interviennent au quotidien sur le web, éventuellement pour vous aider à vous orienter dans des carrières liées au web. Les rôles des acteurs du web sont ...


  • Référencé le  : 
  • 11-04-2018

    50 ans d’interaction homme-machine : retours vers le futur

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20070106  | 
  • Auteur(s) : 
  • Beaudouin - Lafon Michel  | 
  • Editeur(s) : 
  • Institut National de Recherche en Informatique et en Automatique / Interstices  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Université Numérique Ingénierie et Technologie
  • Depuis qu’existent les ordinateurs, la question de l’interface avec les utilisateurs s’est posée. Mais ne sommes-nous pas devenus prisonniers d’interfaces qui ont peu évolué depuis plusieurs décennies ?...


  • Référencé le  : 
  • 26-04-2017

    Histoire et architecture du Web : qu’est-ce que le Web ?

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20151119  | 
  • Auteur(s) : 
  • MONNIN Alexandre  | 
  • Editeur(s) : 
  • Université Paris I Panthéon-Sorbonne  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • Si le Web n'est pas un hypertexte, alors sur quels principes repose-t-il ? Dans cette présentation, nous reprenons le fil de l'argumentaire développé par Aurélien Bénel en ajoutant de nouveaux éléments afin de souligner la rupture que constitue le Web du point de vue des hypertextes. Ceci nous amène à rappeler certains éléments particulièrement saillants de l'histoire de la conception ​architectur...


  • Référencé le  : 
  • 22-03-2016

    Brève histoire du web

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20150302  | 
  • Auteur(s) : 
  • GANDON Fabien, FARON ZUCKER Catherine, CORBY Olivier  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • Dans ce premier chapitre, nous allons voir comment nous sommes passés d'un Web documentaire à un Web de données. On va donc commencer par une brève histoire du Web pour voir d'où nous venons.


  • Référencé le  : 
  • 08-02-2016

    3 - Hypertexte

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20070110  | 
  • Auteur(s) : 
  • PERRIAULT Jacques  | 
  • Editeur(s) : 
  • AFPA - ALGORA (ex ORAVEP) - CNPR - CNERTA - Université Nancy 2 / VIDEOSCOP, AFPA - ALGORA (ex ORAVEP) - CNPR - CNERTA - Université Nancy 2 / VIDEOSCOP  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-U - OAI Archive
  • Hypertexte Texte qui permet d'avoir accès à d'autres documents à partir de liens, mots-clés sur lesquels l'utilisateur peut pointer, ce qui déclenche l'affichage de la référence souhaitée présentée sous forme multidimensionnelle (texte, image, graphique, son). Hyperlien Dans un document hypertexte, liaison établie à partir d'une zone activable du texte représentée par un mot--clé ou une icône clé,...


  • Référencé le  : 
  • 04-11-2010

    introduction a informatique medicale: le web

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20061016  | 
  • Auteur(s) : 
  • Le beux P.  | 
  • Editeur(s) : 
  • Le beux P.  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Université de Rennes 1

  • Référencé le  : 
  • 22-02-2010

    introduction a informatique medicale: le web

     [Ressource pédagogique]


  • Consulter la notice
  • Date de publication : 
  • 20061016  | 
  • Auteur(s) : 
  • Le beux P.  | 
  • Editeur(s) : 
  • Le beux P.  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Université de Rennes 1

  • Référencé le  : 
  • 22-06-2009
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