Recherche simple :
Ressources pédagogiques
Ressources diverses
Thèses
Toutes les ressources
Ressources pédagogiques > Accès par mots-clefs en fr
  • Nouveautés
  • Recherche avancée
  • Sciences et techniques
  • Sciences de la terre
  • Chimie
  • Sciences de la vie
  • Physique
  • Toutes les thématiques
Ressources pédagogiques -> Mot(s)-clé
homosexualité
  • 6 ressources ont été trouvées. Voici les résultats 1 à 6
  |< << Page précédente 1 Page suivante >> >| documents par page
Attention : l'accès aux ressources peut être restreint, soit pour des raisons juridiques, soit par la volonté de l'auteur.
Tri :   Date de référencement Editeur Auteur Titre

3/3 Mariage des personnes de même sexe et filiation : Le projet de loi au prisme des sciences sociales sequence 3: Questions du public

 [Ressource pédagogique]


  • Consulter la notice
  • Date de publication : 
  • 20130116  | 
  • Auteur(s) : 
  • SABBAN Françoise, GROSS Martine, PORTELLI Serge, COURDURIES Jérôme, THERY Irène, LEROYER Anne-Marie, MERCHANT Jennifer, BRUNET Laurence, FINE Agnès  | 
  • Editeur(s) : 
  • Direction de l'Audiovisuel de l'EHESS (Dir. Jean-Claude Penrad), KERGRAISSE Philippe  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • Mariage des personnes de même sexe et filiation : Le projet de loi au prisme des sciences sociales La perspective d’une légalisation du mariage et de l’adoption pour les couples de même sexe a suscité ces derniers mois des réactions parfois viscérales, d’autant plus dommageables que la réforme engage des institutions fondamentales de notre société. Les questions légitimes qu’elle soulève ne doiven...


  • Référencé le  : 
  • 05-10-2016

    2015 - L’homosexualité a-t-elle des bases biologiques

     [Ressource pédagogique]


  • Consulter la notice
  • Editeur(s) : 
  • Icare Multimédia - Faculté de Médecine Lille 2  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • « L’homosexualité a-t-elle des bases biologiques ? ». Conférence du Professeur Jacques Balthazart qui a eu lieu le 9 décembre à 18h à la Faculté des sciences juridiques, politiques et sociales (amphithéâtre René CASSIN) dans le cadre du cycle : " Quand les scientifiques observent le sexe ". Jacques  Balthazart  est  Professeur  Émérite  au Grappe Interdisciplinaire de Génoprotéomique Appl...


  • Référencé le  : 
  • 11-04-2016

    Journée d'études - Table ronde Sujets déviants, sujets pervers Pathologie mentale, sexualité et expérience de l'autre

     [Ressource pédagogique]


  • Consulter la notice
  • Date de publication : 
  • 20151117  | 
  • Auteur(s) : 
  • De Eugenio Guillermo, González Quijano Lola, Paz Rodríguez Diéguez Mari, Mazaleigue-Labaste Julie, Malivin Amandine, Yampolsky Eva, SCARFONE Marianna, GIARD Agnès  | 
  • Editeur(s) : 
  • FMSH Production  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • Journée d'étude organisée par Guillermo de Eugenio Pérez et Marianna Scarfone Cette journée entend développer une réflexion critique par rapport à la problématique du processus de formation des subjectivités divergentes. Le but est de rassembler un groupe de chercheur.e.s à caractère interdisciplinaire pour discuter des recherches en cours à partir de trois perspectives différentes : cel...


  • Référencé le  : 
  • 29-02-2016

    "Vers une dénaturalisation du genre, de la sexualité et de la famille ?", semi-plénière avec la participation de Louise Dejeans, Éric Fassin et Irène Théry

     [Ressource pédagogique]


  • Consulter la notice
  • Date de publication : 
  • 20150702  | 
  • Auteur(s) : 
  • FASSIN Eric, THERY Irène  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • Vers une dénaturalisation du genre, de la sexualité et de la famille ? Coordination : Salima Amari (RT24, université Paris 8, CRESPPA-GTM) et Gilda Charrier (RT33, Université de Bretagne Occidentale, LABERS) Intervenant.e.s : - Louise Dejeans, Université Paris Descartes, CERLIS. - Éric Fassin, Professeur, Université de Paris 8, LEGS : « Ni tout à fait la même, ni tout à fait une autre. Du PaCS au ...


  • Référencé le  : 
  • 22-01-2016

    1/3 Mariage des personnes de même sexe et filiation : Le projet de loi au prisme des sciences sociales 1ère table ronde – Mariage et adoption pour les couples de même sexe : la distinction masculin/féminin abolie ?

     [Ressource pédagogique]


  • Consulter la notice
  • Date de publication : 
  • 20130116  | 
  • Auteur(s) : 
  • HAUTCOEUR Pierre-Cyrille, THERY Irène, PORTELLI Serge, COURDURIES Jérôme, LEROYER Anne-Marie  | 
  • Editeur(s) : 
  • Direction de l'audiovisuel de l'EHESS (Dir. Jean-Claude Penrad), KERGRAISSE Philippe  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • Mariage des personnes de même sexe et filiation : Le projet de loi au prisme des sciences socialesLa perspective d’une légalisation du mariage et de l’adoption pour les couples de même sexe a suscité ces derniers mois des réactions parfois viscérales, d’autant plus dommageables que la réforme engage des institutions fondamentales de notre société. Les questions légitimes qu’elle soulève ne doivent...


  • Référencé le  : 
  • 06-05-2014

    2/3 Mariage des personnes de même sexe et filiation : Le projet de loi au prisme des sciences sociales 2ème table ronde – Deux parents de même sexe : l’institution d’un « mensonge aux enfants » ?

     [Ressource pédagogique]


  • Consulter la notice
  • Date de publication : 
  • 20130116  | 
  • Auteur(s) : 
  • BRUNET Laurence, MERCHANT Jennifer, GROSS Martine, FINE Agnès  | 
  • Editeur(s) : 
  • Direction de l'audiovisuel de l'EHESS (Dir. Jean-Claude Penrad), KERGRAISSE Philippe  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • Mariage des personnes de même sexe et filiation : Le projet de loi au prisme des sciences socialesLa perspective d’une légalisation du mariage et de l’adoption pour les couples de même sexe a suscité ces derniers mois des réactions parfois viscérales, d’autant plus dommageables que la réforme engage des institutions fondamentales de notre société. Les questions légitimes qu’elle soulève ne doivent...


  • Référencé le  : 
  • 06-05-2014
    |< << Page précédente 1 Page suivante >> >| documents par page
    © 2006-2010 ORI-OAI