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Tri :
Date de référencement
Editeur
Auteur
Titre
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Phenomena of hierarchy among children of a day nursery
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
19730101 |
Auteur(s) :
MONTAGNER Hubert |
Editeur(s) :
SFRS-CERIMES, SFRS-CERIMES |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Version anglaise du film "Phénomènes de hiérarchie entre les enfants d'une crèche - Approche éthologique"
L'observation systématique de jeunes enfants, en situations de
compétition, pendant trois années consécutives, a révélé l'existence
d'une véritable hiérarchie sociale. Certains enfants sont dominants par
leurs agressions, d'autres le sont par leurs actes d'apaisement et toute
une symboliq...
Référencé le :
29-08-2016
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Verrouillage hiérarchique
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20150302 |
Auteur(s) :
ABITEBOUL Serge, NGUYEN Benjamin, RIGAUX Philippe |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Dans cette dernière séquence de la première partie, nous allons nous intéresser au verrouillage hiérarchique. C'était une autre manière d'améliorer les performances des transactions dans les bases de données....
Référencé le :
10-06-2016
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De l'individu libre et autonome : retour sur un grand mythe contemporain (Bernard Lahire)
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20080214 |
Auteur(s) :
LAHIRE Bernard, WORMSER Gérard |
Editeur(s) :
Grand Lyon, ENS-LSH, Conseil de Développement du Grand Lyon, Ensmédi@ / ENS de Lyon |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Au nom de l’individualisme, on parle souvent du déclin des institutions (famille, école...) en affirmant que les collectifs (groupes, classes, communautés...) ne rendent plus compte des comportements individuels. Ces analyses sont-elles scientifiquement étayées ? Relèvent-elles de discours idéologiques ? Les hiérarchies culturelles, les inégalités sociales d'accès à la culture, les institutions fa...
Référencé le :
02-03-2016
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Hiérarchies de propriétés
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20150302 |
Auteur(s) :
GANDON Fabien, FARON ZUCKER Catherine, CORBY Olivier |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Nous venons de voir comment RDFS nous permettait de déclarer des classes et de les organiser en une hiérarchie de classe. Ceci est assez naturelle notamment si l'on vient du monde la programmation objet. Ce qui est plus étonnant par contre, c'est que les propriétés ou les relations peuvent elles-mêmes être organisées en une hiérarchie. On va donc en RDFS, déclarer et nommer les différents types de...
Référencé le :
08-02-2016
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Hiérarchies de classes
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20150302 |
Auteur(s) :
GANDON Fabien, FARON ZUCKER Catherine, CORBY Olivier |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Voyons comment nous allons déclarer les classes et la hiérarchie des classes. Ce qui est très important à comprendre en RDFS, c'est qu'on a affaire à ce qu'on appelle de la multi-instanciation et du multi-héritage. Mutlti-instanciation parce qu'une URI va pouvoir appartenir à plusieurs classes, multi-héritage parce qu'une même classe va pouvoir hériter de plusieurs autres classes....
Référencé le :
08-02-2016
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Le dialogue de gestion
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20140205 |
Auteur(s) :
GIBERT Patrick |
Editeur(s) :
AUNEGE, CERIMES |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Dialogue de gestion : expression dont l'utilisation à présent très développée dans la gestion publique ne saurait cacher les limites intrinsèques à la négociation en milieu public ainsi que la prédominance actuelle des considérations budgétaires sur l'examen de la performance....
Référencé le :
13-01-2016
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Le management d'hier et de demain (la corporate governance)
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20000519 |
Auteur(s) :
FRIEDLANDER Michel |
Editeur(s) :
Mission 2000 en France, UTLS - la suite |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Le monde change. Les changements sont rapides, quelquefois inattendus. L'entreprise doit s'adapter, être réactive, apprenante, souple, décentralisée. Prises de décisions rapides, échanges d'idées, de savoir- faire, fertilisation croisée, dans le respect des cultures, des différences, complémentarité, capacité à révéler des talents, etc. Esprit start-up : Autonomie, responsabilisation, niveaux hiér...
Référencé le :
03-12-2015
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Transaction Cost Economics and the road to the nobel prize
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20100611 |
Auteur(s) :
WILLIAMSON Olivier E. |
Editeur(s) :
UNS |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Oliver E. Williamson de l’Université de Californie (Berkeley) a obtenu en 2009 le prix Nobel d’économie pour ses travaux sur « la gouvernance économique » c’est à dire la manière dont on organise et régule l’échange et la production. Il est considéré comme un spécialiste de la gouvernance. Diplômé du prestigieux MIT, il commence sa carrière comme ingénieur de projets pour le gouvernement américain...
Référencé le :
29-10-2015
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Between Anatolia and Mesopotamia. The emergence of social hierachies at Mersin-Yumuktepe in the fifth millennium BC
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20120104 |
Auteur(s) :
Palumbi Giulio |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Séminaire "Archéologies anatoliennes"
Cycle "L'habitation, l'abri de l'homme à travers les âges"
Giulio Palumbi (RCAC Senior Fellow)Mercredi 4 janvier 2012 à 18h00 à l'IFEA"Between Anatolia and Mesopotamia. The emergence of social hierachies at Mersin-Yumuktepe in the fifth millennium BC"...
Référencé le :
09-12-2014
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La rhétorique managériale
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20130617 |
Auteur(s) :
LAMENDOUR Eve |
Editeur(s) :
AUNEGE, CERIMES |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Les
capacités communicationnelles sont de plus en plus valorisées dans la
panoplie managériale. Cet art de bien parler, avec éloquence et force, comment
s'applique-t-il dans les entreprises ? A partir d'exemples concrets, seront
proposés les moyens rhétoriques de convaincre son audience dans un contexte
professionnel....
Référencé le :
13-05-2014
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