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Ressources pédagogiques -> Mot(s)-clé
globalisation
  • 14 ressources ont été trouvées. Voici les résultats 1 à 10
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Tri :   Date de référencement Editeur Auteur Titre

Évaluer la qualité du travail

 [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20160927  | 
  • Auteur(s) : 
  • LHUILIER Dominique  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • Dans un contexte de globalisation et concurrence généralisée comme de profondes transformations du travail, la question de la qualité est devenue un enjeu essentiel. Mais sa polysémie doit être interrogée. Qualité prescrite, bel ouvrage, qualité de vie au travail… les « objets » de l’évaluation diffèrent et celle-ci est traversée par des conflits de critères. Parmi les principaux enjeux de cette p...


  • Référencé le  : 
  • 08-11-2016

    Afrique / Mouvements transnationaux

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20160920  | 
  • Auteur(s) : 
  • ENGEL Ulf, MIDDELL Matthias, BEN-NUN Gilad  | 
  • Editeur(s) : 
  • Direction de l'Image et de l'Audiovisuel de l'EHESS, BLERALD Serge  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • L’expansion du concept de globalisation ne semble pas pouvoir s’arrêter, que ce soit dans les médias ou dans le monde politique européen. Pareil succès ne saurait toutefois nous empêcher d’essayer de le comprendre, parmi les espaces toujours cloisonnés qui caractérisent l’usage de ce terme. L’inflation de ce concept témoigne toutefois d’une modification des perceptions d’un acteur devenu majeur de...


  • Référencé le  : 
  • 11-10-2016

    Savoirs, recherche, coopération

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20150615  | 
  • Auteur(s) : 
  • TREPIED Benoit, CAMERO DA CUNHA Manuela, CLOUD Leslie, GLOWCZEWSKI Barbara  | 
  • Editeur(s) : 
  • Direction de l'Image et de l'Audiovisuel de l'EHESS  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • KNOWLEDGE, RESEARCH, COOPERATION SABERES, INVESTIGACION, COOPERACION Présidence - discussion avec ; discussion with / discusión con : Barbara Glowczewski, LAS-CNRS/ Collège de France/EHESS, anthropologue Manuela Carneiro da Cunha, Université de São Paulo et Université de Chicago, anthropologue Qui produit de la diversité ? Who produces diversity ? Quien produce la diversidad ? Leslie Cloud, S...


  • Référencé le  : 
  • 24-06-2016

    Décolonisation, éducation, pluralisme (2ème partie)

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20150615  | 
  • Auteur(s) : 
  • LECLAIR Jean, OTIS Ghislain, MORRISON Rowana Dickins  | 
  • Editeur(s) : 
  • Direction de l'Image et de l'Audiovisuel de l'EHESS  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • DECOLONISATION, EDUCATION, PLURALISM DESCOLONIZACIÓN, EDUCACION, Y PLURALISMO Présidence discussion avec ; discussion with / discusión con Jean Leclair, juriste, Université de Montréal Rowena Dickins Morrison, SOGIP, CERCRID-Université Jean Monnet, juriste The Charter of the Kanak People and legal pluralism in New Caledonia La Charte du Peuple Kanak et le pluralisme juridique en Nouvelle-Calé...


  • Référencé le  : 
  • 24-06-2016

    Initiative "Mouvements sociaux à l'Age global"

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20160518  | 
  • Auteur(s) : 
  • PLEYERS Geoffrey, GUINDANI Sara, Boaventura de Sousa Santos, LAVILLE Jean-Louis  | 
  • Editeur(s) : 
  • FMSH Production  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • Initiave de recherche proposée par Geoffrey Pleyers, dans le cadre de la Chaire Reconversion écologique, travail, emploi et politiques sociales de Dominique Méda. mercredi 18 mai, 16h-19h, salle du Conseil A : "Penser l’émancipation à partir des épistémologies du Sud", avec Boaventura de Sousa Santos (Université de Coimbra), Jean-Louis Laville (CNAM), ​Geoffrey Pleyers (FNRS-Université de Lou...


  • Référencé le  : 
  • 03-06-2016

    TABLE RONDE : La participation à la prise de décision

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20150615  | 
  • Auteur(s) : 
  • CLOUTIER Edith, PABOUTY Sylvain, PEDERSEN Geir Tommy, LUX DE COTI Otilia, GUYON Stéphanie, TREPIED Benoit  | 
  • Editeur(s) : 
  • Direction de l'Image et de l'Audiovisuel de l'EHESS  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • PARTICIPATION IN DECISION MAKING PARTICIPACION A LA TOMA DE DECISIONES Sylvain Pabouty, élu kanak, DUS, Province Sud, Nouvelle-Calédonie Edith Cloutier, leader anishnabe, Centres d’Amitiés autochtones au Québec Otilia Lux de Coti, ancienne députée Maya k´iche´, Guatemala Alexis Tiouka, élu municipal, kali’na, Awala Yalimapo, Guyane française Geir Tommy Pedersen, Sami Council, Conseil Sa...


  • Référencé le  : 
  • 02-06-2016

    Décolonisation, éducation, pluralisme (1ère partie)

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20150615  | 
  • Auteur(s) : 
  • SALAÜN Marie, TUHIWAI SMITH Linda, ROUSSELEAU Raphaël  | 
  • Editeur(s) : 
  • Direction de l'Image et de l'Audiovisuel de l'EHESS  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • DECOLONISATION, EDUCATION, PLURALISM DESCOLONIZACIÓN, EDUCACION, Y PLURALISMO Présidence - discussion avec ; discussion with / discusión con : Marie Salaün - University of Nantes, anthropologue Linda Tuhiwai Smith – Université de Waikato, Aotearoa New-Zealand, Maori Decolonising education and knowledge paradigms and re-establishing indigenous capabilities Décoloniser l’éducation et les paradigm...


  • Référencé le  : 
  • 31-05-2016

    Turquie : les intellectuels dans l'espace public

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20160126  | 
  • Auteur(s) : 
  • GOLE Nilüfer  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • Nilüfer Göle est sociologue, directrice d'études à l'EHESS. Ses recherches portent sur l'espace public, et plus particulièrement sur les controverses liées à la visibilité de l'Islam dans l'espace public européen (alimentation halal, port du voile, rapport au sacré, etc.). De 2009 à 2013, elle a conduit l'étude EUROPUBLICISLAM autour des dynamiques d'européanisation de l'Islam. Actuellement,...


  • Référencé le  : 
  • 02-05-2016

    Les peuples autochtones aux Nations Unies (2e partie)

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20150615  | 
  • Auteur(s) : 
  • BELLIER Irène, GROS Elisabeth  | 
  • Editeur(s) : 
  • Direction de l'Image et de l'Audiovisuel de l'EHESS  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • INDIGENOUS PEOPLES AT THE UNITED NATIONS LOS PUEBLOS INDIGENAS EN LAS NACIONES UNIDAS Présidence - discussion avec ; discussion with / discusión con : Christian Gros, socio-anthropologue, Université Paris-Sorbonne nouvelle Irène Bellier, CNRS/EHESS, SOGIP, anthropologue Les droits des peuples autochtones au temps de la globalisation Indigenous peoples rights in the time of globalization Los der...


  • Référencé le  : 
  • 27-04-2016

    La mondialisation centrifuge (Saskia Sassen)

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20090115  | 
  • Auteur(s) : 
  • SASSEN Saskia, WORMSER Gérard  | 
  • Editeur(s) : 
  • Grand Lyon, Conseil de Développement du Grand Lyon, ENS-LSH, Ensmédi@ / ENS de Lyon  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • L'opposition du global et du local est trop simple. Une troisième sphère est plus difficile à théoriser que les grandes organisations mondiales. Nous manquons de mots pour parler des petites transformations qui introduisent de réelles innovations politiques. Deux institutions sont proprement « mondiales » : la Cour internationale de Justice (encore à peine fonctionnelle) et les règles de la propri...


  • Référencé le  : 
  • 02-03-2016
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